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CAPÍTULO 2: EVANGELIO Y CULTURA

Introducción

Los que se ocupan del evangelio y las culturas podemos decir que estos problemas son muy
antiguos, estos problemas están presentes en la Biblia, por ejemplo en Hechos 15, vemos un
problema cultural, los judaizantes querían que los que se convierten al cristianismo practiquen
sus creencias y costumbres del judaísmos.

DIMENSIONES CULTURALES

Dimensión cognitiva. Este aspecto está relacionado con el conocimiento compartido que tiene
una comunidad. El conocimiento proporciona contenido conceptual.

La dimensión afectiva. La cultura también abarca los sentimientos de las personas: sus actitudes,
nociones de belleza, comida y preferencias de vestimenta, sus gustos personales y la forma en que
se regocijan o sufren.

La dimensión evaluativa. Cada cultura también tiene valores por los cuales las relaciones
humanas se consideran morales o inmorales. La cultura determina lo que la gente debe
aceptar como verdad. Aquí las personas juzgan creencias (ideas [verdades o falsas]),
expresiones (sentimientos) y valores (si son correctos o incorrectos).

En relación a todo lo mencionado, en la iglesia necesitamos tener en cuenta estas


dimensiones, es decir en el cognitivo, necesitamos tener profundidad en la Palabra de Dios, de
tal manera que las personas tengan todo el conocimiento para poder evaluar y decidir. El
siguiente paso que debemos tener en cuenta es la dimensión afectiva, es decir que las
personas no se queden solo con el conocimiento, sino que puedan experimentar sentimientos
y emociones. Si trabajamos con estos previos, las personas decidirán por la verdad bíblica.

MANIFESTACIONES DE LA CULTURA

Comportamiento. Las personas aprenden a comportarse a través de su cultura. Por ejemplo


en el comer, vestir, en saludo, el aprendizaje, etc.

Productos. La cultura también incluye materiales, como casas, canoas, cestas, autos,
computadoras, etc. el comportamiento de una persona que vive en el campo es diferente a la
que vive en la ciudad.

Sistema de símbolos. En cierto sentido, una cultura se compone de muchos conjuntos de


símbolos. Por ejemplo, discurso, escritura, señales de tránsito, moneda, sellos, sonidos como
sirenas y campanas, los aromas como los perfumes son solo algunos de los pocos conjuntos de
símbolos de las culturas occidentales.

Forma y significado. Tanto las formas como los significados están unidos y se pueden
diferenciar ambos. Por ejemplo, el símbolo de la cruz lo asociamos con la muerte de Cristo; la
Meca esta está relacionado con el nacimiento de Mahoma. La cena del Señor igual manera, el
pan y el vino tienen una representación, por ejemplo el vino representa a la sangre de Cristo, y
el pan representa al cuerpo de Cristo.

INTEGRACIÓN CULTURAL
Se refiere a la relación que mantiene el inmigrante con la población autóctona y a los valores y
costumbres de la sociedad de acogida, así como el dominio del idioma y el conocimiento de la
cultura del país de acogida.

Rasgos superficiales. Las culturas se mantienen unidas por la organización económica, social y
política.

Rasgos internos. Los supuestos cognitivos moldean las categorías mentales de las personas.
Estos supuestos dan orden y significado a la vida y la realidad. Los supuestos afectivos
impregnan las nociones de belleza, estilo y estética que se encuentran en una cultura. Los
supuestos de evaluación estándares de moralidad, prioridades configuran las voluntades y
obligaciones de las personas.

LA COSMOVISIÓN. Primero, Una cosmovisión nos ofrece un modelo o mapa de la realidad


estructuramos nuestras percepciones de la realidad. Segundo, En segundo lugar, nuestra
cosmovisión nos da seguridad emocional. Frente a un mundo peligroso, lleno de fuerzas
adversas y crisis incontrolables de sequía, enfermedades y muerte, y plagado de ansiedades
por un futuro incierto, la gente volver a sus creencias culturales más profundas en busca de
consuelo emocional y de seguridad. Tercero, también actúa como un mapa para dirigir nuestro
comportamiento. Cuarto, nuestra visión del mundo es parte de nuestra cultura. Ella organiza
nuestro "ideas, nuestros sentimientos y valores en un solo plan general.

La cosmovisión nos La integración está limitada por el


ayuda a comprender la hecho de que todas las culturas
estabilidad cultural y la cambian constantemente, algunas
resistencia al cambio. rápidamente y otras lentamente.
EL EVANGELIO Y LA CULTURA.

Tres principios importantes a tomar en cuenta a la hora de relacionar el evangelio con la


cultura:

(1) El evangelio debe estar separado de las culturas humanas (1Jn 2:15-16). La gente no
rechaza a Cristo, sino las prácticas de los cristianos. «Me gusta tu Cristo... No me
gustan tus Cristianos» - Mahatma Gandhi. Usar la religión para justificar prácticas
erróneas. ¿Cómo ve a los Estados Unidos, el país protestante? Relativizar el pecado.
Relaciones prematrimoniales, unión civil, música secular.
(2) El evangelio es diferente a la cultura pero se expresa en formas culturales (1Co 9:20).
Nivel cognitivo: entender la verdad del evangelio.
Nivel emocional: experimentar el temor de Dios.
Nivel de evaluación: desafiarlos a responder a la fe.
(3) El evangelio cambia a las culturas. No todas las culturas son malas, hay culturas
positivas. Culturas negativas: discriminación explotación, guerra, esclavitud.

Finalmente, no olvidar que el evangelio tiene una visión profética, mostrándonos la forma
en que Dios planeó que vivamos como seres humanos, juzgando nuestras vidas y nuestras
culturas por estas normas.

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