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Primitiva:
INSTRUMENTOS DE TRABAJO
EL RÉGIMEN GENTILICIO
Mediante estos pasos fue surgiendo de forma gradual la rama ejecutiva del
gobierno. Los consejos del clan y de la tribu continuaron en calidad de asesores
y como antecesores de las ramas legislativa y judicial que despuntaron más
tarde.
DESINTEGRACION DE LA SOCIEDAD PRIMITIVA.
La Desintegración de la comunidad primitiva es el Período histórico que media
entre la comunidad primitiva y la sociedad esclavista que se caracteriza por el
surgimiento de la división social del trabajo, el excedente de producción y la
propiedad privada sobre los medios de producción.
Las teorías del ciclo social se encuentran entre las primeras teorías sociales en
sociología. A diferencia de la teoría del evolucionismo social, que considera que
la evolución de la sociedad y la historia humana progresa en una dirección nueva
y única, la teoría del ciclo sociológico argumenta que los eventos y las etapas de
la sociedad y la historia generalmente se repiten en ciclos. Tal teoría no implica
necesariamente que no pueda haber progreso social
La primera teoría del ciclo social en sociología fue creada por el sociólogo y
economista italiano Vilfredo Pareto en su "Trattato di Sociologia Generale" ("La
mente y la sociedad", 1916). Centró su teoría en el concepto de una clase social
de élite, que dividió en astutos 'zorros' y violentos 'leones'. En su visión de la
sociedad, el poder pasa constantemente de los 'zorros' a los 'leones' y viceversa.
Control Social Coactivo: Cuenta con el aparato coactivo del Estado para exigir
que sean cumplidas las normas establecidas. En este sentido, el único control
social coactivo es el Derecho, por cuanto se produce una violación de las normas
jurídicas, se cuenta con el apoyo de la fuerza coactiva del Estado para exigir su
cumplimiento.
1.1. QUÉ ES
1.2. DEFINICIÓN
1
CIDH, Informe Anual 2003, Capítulo IV, párrafo 33.
democrática en la región. La construcción de una política sustentable
sobre seguridad ciudadana enfrenta obstáculos a partir de la
manipulación de la inseguridad subjetiva con objetivos
exclusivamente político‐partidarios, escenario que se advierte
claramente en algunos países de la región durante los períodos
electorales. Esto no significa que pueda existir algún tema vedado
para el amplio debate público. Por el contrario, el intercambio de
ideas, la presentación de propuestas alternativas para solucionar los
grandes temas que concitan la preocupación de las personas que
viven en una sociedad, y la demanda ciudadana orientada a la
rendición de cuentas de las autoridades públicas, son elementos
constitutivos de una sociedad democrática. Sin embargo, la Comisión
anota que en el hemisferio, en los últimos años, y a partir de la alta
sensibilidad de la población frente al impacto de los actos de violencia
o el crecimiento de determinados delitos, puede verificarse un manejo
del tema de la inseguridad ciudadana se relaciona más con el
desarrollo de debates electorales con interés en el corto plazo, que
en el objetivo de informar adecuadamente a la sociedad y de convocar
a las instituciones públicas, las organizaciones sociales, medios
masivos de comunicación y a la comunidad en general, a reflexionar
sobre los factores que inciden sobre esta problemática, y sobre las
medidas realmente eficaces para mejorar las condiciones de vida de
la población frente a la amenaza de la violencia y el delito.
Entre los datos resaltantes está que los 30 distritos con menos presupuesto
destinado a la seguridad tienen – en conjunto – menos recursos que el
presupuesto individual de los tres distritos con más recursos: Lima,
Miraflores y Santiago de Surco.
ACCESO A LA JUSTICIA
2.1. QUÉ ES
La ONU nos dice que “el acceso a la justicia es un principio básico del estado
de derecho”, mientras que otros manifiestan que “el acceso a la justicia es
un derecho fundamental que debe garantizarse en una sociedad
democrática, participativa e igualitaria. Es el derecho que tienen todas las
personas a utilizar las herramientas y mecanismos legales para que se
reconozcan y protejan sus derechos”
2.2. DEFINICIÓN
Y puede advertirse que existe una relación entre la evolución del concepto
de acción y el sentido que tiene el proceso, por un lado, y el del propio acceso
a la justicia, por el otro. Ello muestra una vez más la vinculación de las
ideologías o las ideas filosóficas reinantes en una época y el propio concepto
de proceso.
Un enfoque fructífero para conocer una sociedad es, sin duda, el estudio
pormenorizado de lo que se considera corrupción de los mecanismos que pone
en marcha. No vale la pena entrar en los factores (algunos obvios) por los que
se ha avanzado poco en lo que yo llamaría sociología de la corrupción. Algo se
sabe del tema en las regiones subdesarrolladas: cuanto más pobre y atrasado
es un país, mayor sería el índice de corrupción y más transparentes sus formas.
También hemos llegado a conocer datos muy asombrosos sobre lo que ocurre
en el bloque soviético, en los países de colectivismo burocrático. En cambio, en
las naciones industrializadas de occidente, nuestros conocimientos son tan
escasos como poco sistematizados. Algunos dirán que en comparación con el
tercer mundo y los regímenes burocráticos, la corrupción en las democracias
occidentales es prácticamente nula, y pienso que no les falta razón. Otros,
afilando más el bisturí, aluden a la interrelación profunda entre el aparato del
Estado y los grandes complejos industriales como el modo típico de corrupción
en el mundo occidental.
2.3.1. Congreso
2.3.2. Parlamento
1.1.¿Qué es Derecho?
El derecho es un conjunto de principios y normas, generalmente expresivos de
una concepción de justicia y orden, que regulan las relaciones humanas en toda
sociedad y cuya observancia puede ser impuesta de forma coactiva por parte
del Estado.
Su carácter y contenido está basado en las relaciones sociales en un
determinado lugar y tiempo. El concepto del derecho es estudiado por la filosofía
del derecho. A lo largo de la historia juristas, filósofos y teóricos del derecho han
propuesto definiciones alternativas y distintas teorías jurídicas sin que exista
consenso sobre su definición.
La expresión «derecho» se utiliza indistintamente para nombrar a la disciplina y
su objeto de estudio. Así, «derecho» hace referencia a la ciencia del derecho o
un determinado cuerpo de normas (por ejemplo, derecho civil, derecho
penal, derecho procesal, derecho constitucional, derecho
administrativo, derecho internacional, etc.).
El derecho objetivo es el conjunto de normas jurídicas (leyes, reglamentos, entre
otras) de carácter obligatorio, y que son creadas por el Estado para conservar el
orden social. Siempre teniendo en cuenta la validez, es decir, si se ha llevado a
cabo el procedimiento adecuado para su creación, independientemente de su
eficacia y de su ideal axiológico (si busca concretar un valor como la justicia,
la armonía, el bien común, etcétera).
El derecho subjetivo es la facultad que ha otorgado el ordenamiento jurídico a
un sujeto (por ejemplo, derecho a la nacionalidad, derecho a la salud, derecho a
demandar, derecho a manifestarse libre y pacíficamente, derecho a la libre
expresión, derecho al sindicalismo, etcétera.).
El derecho es un conjunto o sistema de normas jurídicas, de carácter general,
que se dictan para regir sobre toda la sociedad o sectores preestablecidos por
las necesidades de la regulación social, que se imponen de forma obligatoria a
los destinatarios y cuyo incumplimiento debe acarrear una sanción coactiva o la
respuesta del Estado a tales acciones.
1.2.¿Qué son los derechos humanos?
UNICEF es una organización mundial sin fines de lucro, que opera en más de
190 países, con el objetivo de proteger los derechos humanos de todos los niños.
Esta organización es una agencia de las Naciones Unidas, creada en el año
1946, período posterior a la Segunda Guerra Mundial.
Declaración universal de los derechos humanos