¿Cuál cree que es el factor de contaminación que más incide en el Colegio?

¿Cuál cree que es el factor de contaminación que más incide en las zonas cercanas al Colegio?

¿Conoce el concepto RECICLAR?

¿En el lugar donde vive, seleccionan los materiales de desecho?

¿Cerca del lugar donde vive, existen canecas o contenedores para reciclar: vidrio, papel, plástico,
cartón y/o pilas?

¿En el Colegio ayuda con la selección de materiales de desecho?

1. ¿Cómo se aborda la educación ambiental en la institución?

2. ¿De qué manera participa usted en los procesos de educación ambiental del PRAE en la
institución?

3. ¿Qué contenidos de su asignatura favorecen la inclusión de la dimensión ambiental trabajada a

través del PRAE?

4. ¿Qué relación encuentra entre los contenidos de su asignatura con la educación ambiental que
se orienta desde el PRAE?

5. ¿Qué capacidades y competencias considera usted que se promueven desde su asignatura que
le aporten a la educación ambiental direccionada desde el PRAE en la institución?

6. ¿Cómo se evidencia lo anterior?

7. ¿Que dificulta los procesos de educación ambiental desde el PRAE de la institución?

8. ¿Qué oportunidades reconoce dentro de su área de conocimiento para articularse con el PRAE?