Journal of Occupational Science

ISSN: 1442-7591 (Print) 2158-1576 (Online) Journal homepage: https://www.tandfonline.com/loi/rocc20

Ampliar el paradigma: Ocupación en distintos

contextos

Lilian Magalhães, Shoba Nayar, Eugenia Paz Pizarro & Mandy Stanley

To cite this article: Lilian Magalhães, Shoba Nayar, Eugenia Paz Pizarro & Mandy Stanley (2018)
Ampliar el paradigma: Ocupación en distintos contextos, Journal of Occupational Science, 25:4,
lxxxv-lxxxix, DOI: 10.1080/14427591.2018.1551047

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JOURNAL OF OCCUPATIONAL SCIENCE
2018, VOL. 25, NO. 4, lxxxv–lxxxix
https://doi.org/10.1080/14427591.2018.1551047

EDITORIAL

Ampliar el paradigma: Ocupación en distintos contextos

a
Lilian Magalhães , Shoba Nayarb, Eugenia Paz Pizarro c
& Mandy Stanley d

a
Departamento de Terapia Ocupacional y Programa de Postgrado en Terapia Ocupacional, Universidad Federal de
San Carlos, Brasil; bAsociada de Investigación y Desarrollo, Giles Brooker Education, Chennai, India; cTerapeuta
Ocupacional, Académica Facultad de Medicina, Universidad Austral de Chile; dProfesora Asociada, Terapia
Ocupacional, Facultad de Ciencias Médicas y de la Salud, Edith Cowan University, Perth, Australia Occidental

La posicionalidad es un por la Facultad de Medicina de la Universidad

tema central de la cien-
cia ocupacional. De
manera muy acertada,
esta edición del Journal
of Occupational Science
presenta las perspecti-
vas de algunos investi-
Dra. Lilian Magalhães, Brasil gadores que se
encuentran fuera del
circuito angloparlante,
el cual predomina en la
bibliografía de la disci-
plina. Los primeros
siete artículos princi-
pales abren nuevos
caminos para la revista
y se publican al mismo
tiempo en español e
Dra. Shoba Nayar, India
inglés. Surgen a partir
de las presentaciones del primer Seminario
sobre Justicia Ocupacional e Inclusión Social,
convocado en 2016 por Eugenia Paz Pizarro, en
Valdivia, Chile. La ciudad de Valdivia se ubica
en la región austral de Chile y es conocida por
su clima lluvioso y hermosos paisajes. Pese a la
belleza natural que la enmarca, la cuidad enfrenta
desafíos permanentes en materia de justicia ocu-
pacional, con altos niveles de pobreza y desem-
pleo y problemas socio-ambientales.
El objetivo del Seminario era reunir a investi-
gadores y líderes de la comunidad para entablar
un diálogo respecto de la justicia ocupacional y
la inclusión social. La actividad fue financiada
Austral de Chile y organizada por su Grupo de
Estudios sobre la Ocupación, con el valioso
apoyo de los estudiantes de Terapia Ocupacio-
nal. Durante dos días, dirigentes locales, repre-
sentantes del Gobierno y miembros de la
Universidad tuvieron la oportunidad de com-
partir sus conocimientos acerca de la justicia
ocupacional. Las autoridades locales recono-
cieron las necesidades en materia de inclusión
social, los investigadores presentaron sus
visiones respecto de los diversos contextos que
dan forma a la justicia ocupacional en Chile (y
el mundo) y los líderes de las organizaciones
locales compartieron las actividades que realizan
con el fin de mejorar las oportunidades ocupa-
cionales de los habitantes de Valdivia.
Además de evidenciar las distintas maneras a
través de la cuales se puede promover la justicia
ocupacional y la inclusión social a nivel local, el
Seminario fue un espacio de encuentro para los
asistentes, algunos de los cuales se reunían por
primera vez. Eso facilitó un proceso de construc-
ción de redes para generar conocimiento, pro-
mover la acción colectiva en pro del desarrollo
comunitario y mostrar las experiencias de
futuras generaciones de profesionales compro-
metidos con la promoción de la justicia ocupa-
cional. Con el objetivo de seguir impulsando
esas redes, la oradora principal, profesora Gail
Whiteford de Australia, llamó la atención del
Comité Editorial de la JOS sobre la importancia
del acontecimiento y planteó la necesidad de
publicar una selección de presentaciones.

CONTACT Lilian Magalhães lmagalhaes@ufscar.br; Shoba Nayar contact@shobanayar.com

lxxxvi L. MAGALHÃES, S. NAYAR, E. P. PIZARRO & M. STANLEY
Esa idea fue recogida durante la reunión pre-
sencial anual del Comité Editorial de la Journal
of Occupational Science, realizada en Portland,
Maine, Estados Unidos, en 2016. Como parte
de un proceso de planificación estratégica, el
Comité identificó la necesidad de aumentar su
llegada a América del Sur proporcionando una
instancia para que los científicos ocupacionales
hispanohablantes publicaran en su idioma. La
idea era recibir, examinar y revisar manuscritos
en español, traducirlos al inglés una vez que
fueran aceptados y publicar los artículos finales
en español e inglés. La doctora Lilian Magalhães
fue reclutada como Editora Asociada en Español
para la JOS para trabajar con Eugenia Paz
Pizarro y la Editora Ejecutiva de la revista, para
hacer realidad esta visión.
No nos imaginábamos la enorme cantidad de
trabajo que esto implicaría. En primer lugar, nos
acercamos a nuestra editorial, Taylor and Fran-
cis, para obtener su apoyo en la doble presenta-
ción, producción, publicación y archivado de los
documentos terminados en el sitio web de la
JOS. Eso implicó resolver los detalles de la pub-
licación en línea e impresa, si la versión en espa-
ñol e inglés de los artículos tendría su propio
número doi, cómo sería el enlace electrónico
de los documentos y cómo destacar la existencia
de los artículos en español en el sitio, para pro-
mocionarlos entre los posibles lectores. Estamos
en deuda con Taylor and Francis por su flexibi-
lidad a la hora de ayudarnos a resolver los temas
técnicos y legales, y por adaptar sus servicios de
maquetación y composición y el personal de
producción a la carga de trabajo adicional que
esto involucró.
El primer paso del proceso editorial implicó
traducir al español las pautas para los autores y
los formularios y las instrucciones para los revi-
sores, de modo que las revisiones se hicieran en
el idioma materno de los autores. Se crearon
nuevos sistemas de apoyo del proceso de revi-
sión –fuera del sistema en línea usual– para lo
cual se reclutó a revisores hispanohablantes. En
segundo lugar, una vez revisados por los autores,
los artículos fueron editados en español. Luego,
los documentos aceptados fueron traducidos al
inglés, editados y, finalmente, se revisaron las
traducciones para garantizar su fidelidad
respecto del sentido del texto original. En algu-
nos casos, las consultas acerca del significado
preciso en español o de traducciones más exactas
al inglés motivaron ajustes adicionales de la ver-
sión original.
Para completar el proceso, se tradujo al espa-
ñol la información insertada en los manuscritos
(fecha de aceptación, alertas sobre la existencia
de la versión en el otro idioma) y los textos
maquetados fueron revisados por los autores,
la Editora en Inglés (formato y diseño gráfico)
y la Editora en Español (quien revisó si los diseñ-
adores, todos angloparlantes, habían cortado
correctamente las palabras al final de la línea).
De este modo, el Consejo Editorial se complace
en presentar esta innovación a científicos ocupa-
cionales que escriben en español, permitiéndoles
así difundir sus trabajos a un público más
amplio, y también a investigadores no hispano-
hablantes del área para que puedan acceder a
conocimientos originados en un idioma distinto
al inglés. Esto fortalece la producción de conoci-
mientos en la ciencia ocupacional de todo el
mundo y podría incluso ampliarse a otros idio-
mas en el futuro.
La Visión Chilena Sobre la Ciencia
Ocupacional
En lo que se refiere al contenido de los artículos,
la importancia de la posicionalidad es el punto
central del primero, de Apablaza (2018a, b),
quien examina las políticas chilenas de inclusión
escolar a partir del punto de vista de la injusticia
ocupacional. Si bien la autora reconoce ciertos
avances sociales, argumenta que la ontología
del déficit –fundada en la tecnología del
diagnóstico y en una racionalidad sustentada
en discursos económicos– de hecho impone
marginalización y apartheid ocupacional a
niños y jóvenes atípicos. Luego, Pizarro, Estrella,
Figueroa, Helmke, Pontigo y Whiteford (2018a,
b) identifican una nueva forma de injustica ocu-
pacional: el desplazamiento ocupacional. En este
caso, las circunstancias de los mapuches, habi-
tantes del sur-centro de Chile expulsados de su
territorio debido al crecimiento urbano, consti-
tuyen un ejemplo terrible de la forma en que
los intereses económicos y la geografía pueden
contribuir a los conflictos de identidad y la inse-
guridad cultural.
Olivares-Aising (2018a, b) plantea una discu-
sión teórica desafiante enmarcada en la obra del

investigador portugués Souza Santos y el econo-
mista chileno Max-Neef. A partir de una posi-
ción crítica de los fenómenos sociales, la
autora cuestiona profundamente algunos de
los supuestos más comunes de los científicos
ocupacionales respecto de la realidad global
contemporánea. Seguidamente, el artículo de
Muñoz (2018a, b) se basa en un examen detal-
lado de las narrativas de representantes de
cinco organizaciones sociales de Valdivia, el
lugar donde se llevó a cabo el Seminario sobre
ciencia ocupacional en Chile. El texto indaga
en temas como los derechos humanos, la diver-
sidad, la exclusión social y la participación
social para explorar el curso de las acciones
que realiza cada narrador/organización en
busca de justicia ocupacional.
El Marco de Justicia Ocupacional Participa-
tiva (POJF, por sus siglas en inglés), publicado
originalmente en 2005, es revisado por White-
ford, Jones, Rahal y Suleman (2018a, b) en
una reflexión sobre los múltiples niveles de las
injusticias sociales. Esta presentación de aper-
tura, a cargo de la profesora Whiteford a nom-
bre de todos los autores, ilustra las posibilidades
de la acción transformadora a través del relato
de tres casos que ponen en evidencia el poder
del Marco POJF como herramienta de cola-
boración que apunta a producir cambios
sociales. A partir de estos ejemplos, Whiteford
desafía al público a construir formas locales
de reflexión y acción para combatir las injusti-
cias sociales.
Carrasco (2018a, b) articula el concepto de
apartheid ocupacional con las teorías sobre la
gubernamentalidad para revelar las limitaciones,
a veces desatendidas, que enfrentan los profesio-
nales de la salud en el ámbito de la salud mental
chilena. Del mismo modo, Yáñez y Zúñiga
(2018a, b) pasan revista a las bases del marco
legal chileno respecto de la discapacidad, para
explorar el enfoque médico tradicional y su
influencia sobre el logro de la justicia ocupacio-
nal de las personas con discapacidades. Cabe
destacar que estos siete artículos claramente ilus-
tran la relevancia y el poder de algunos de los
conceptos fundacionales analizados por los cien-
tíficos ocupacionales, pese a las discrepancias en
cuanto al contexto. Se trata de hermosos ejem-
plos de una academia diversa y socialmente
comprometida.
JOURNAL OF OCCUPATIONAL SCIENCE lxxxvii
Más allá del Paradigma Occidental
Los otros tres artículos de fondo de la última edi-
ción de JOS de 2018 son el resultado de la con-
vocatoria de trabajos sobre el tema ‘Ocupación:
más allá del paradigma occidental’. Al promover
este tema anticipamos que los científicos ocupa-
cionales se posicionaran más allá de los supues-
tos occidentales de individualismo, autonomía,
propósito y significado, progreso y dominación
del entorno. Nuestra expectativa era que un
número suficiente de investigadores haya salido
de su “zona de confort” para emprender estudios
que cuestionen, reconozcan y celebren la diversi-
dad en la que las personas viven y “hacen”. De la
pequeña cantidad de ponencias recibidas, acep-
tamos tres y estas fueron publicadas en esta
edición.
La escasa respuesta hizo surgir algunas inter-
rogantes como, por ejemplo: ¿Valora la disci-
plina la importancia de realizar investigaciones
que vayan más allá del paradigma occidental?,
¿qué debe suceder para aumentar la conciencia
y el debate respecto de la ocupación más allá
del discurso blanco hegemónico?, ¿cómo llegar
a las voces de quienes están llevando a cabo
tales investigaciones? Parece ser que se requieren
más conversaciones y tiempo. Sin embargo,
guardamos la esperanza de recibir más presenta-
ciones en el futuro, particularmente de investiga-
dores del sur del mundo cuya experiencia
cotidiana y estudios pueden enriquecer nuestra
ciencia con perspectivas más amplias sobre la
ocupación.
El primer artículo, de Barcelos Pontes, Pereira
de Almeida, Polatajko y Davis (2018), indaga
acerca de cómo el contexto en el que se crían
los niños influye en sus decisiones ocupacio-
nales. Noventa y ocho niños de Brasil y Canadá
completaron el test con Tarjetas de Actividades
Pediátricas (PACS, por sus siglas en inglés).
Desde una perspectiva general, la participación
de los niños es aparentemente similar en
ambos países. Sin embargo, las influencias cul-
turales se hacen evidentes: los niños brasileños
realizan más ocupaciones vinculadas con el cui-
dado personal, a diferencia de los niños cana-
dienses que privilegian los hobbies y los
deportes. Este estudio destaca la importancia
de examinar la influencia del contexto cultural
en la ocupación, tanto entre los países como
lxxxviii L. MAGALHÃES, S. NAYAR, E. P. PIZARRO & M. STANLEY
dentro de los grupos culturales. Debido a que
presenta hallazgos relevantes para los científicos
ocupacionales brasileños, este artículo será tra-
ducido al portugués y publicado en el sitio web
de JOS en los próximos meses.
A partir de una comparación directa de la
ocupación influida por contextos occidentales y
no occidentales, Chisman y Brooks (2018)
exploran de qué manera la meditación, una ocu-
pación de origen oriental que se está volviendo
cada vez más popular en Occidente, arroja luz
sobre la naturaleza de ser y pertenecer. Las entre-
vistas con meditadores de la tradición budista
Triratna revelan que lo que podría considerarse
como una ocupación ‘individual’ es en realidad
una ocupación que desarrolla una identidad
colectiva, de manera que ser y pertenecer se
experimentan como aspectos interconectados y
que co-surgen. Este estudio señala el camino
hacia cómo la investigación de las ocupaciones
no occidentales puede facilitar la comprensión
de conceptos, como ser y pertenecer, que han
surgido a partir del paradigma occidental.
Luego, Huff, Laliberte Rudman, Magalhães y
Lawson (2018) utilizan la perspectiva teórica
del Mujerismo Africano para reconsiderar los
supuestos implícitos respecto al género, específi-
camente las ocupaciones de las mujeres. Con un
argumento que no puede sino tildarse de elo-
cuente y estimulante del pensamiento, estas
autoras exploran las nociones de situacionalidad,
holismo y colectividad para reformular la com-
prensión de las ocupaciones de las mujeres. En
ese proceso, desafían a los científicos ocupacio-
nales a ir más allá del paradigma occidental
para examinar las bases mismas sobre las cuales
se ha construido la comprensión de la ocupación
y a usar dicho conocimiento como catalizador de
cambios que contrarresten las injusticias
sociales.
Hacia el Futuro
Les invitamos a celebrar con nosotros el resul-
tado de nuestro plan de apoyar a los autores his-
panohablantes a presentar y perfeccionar sus
ideas en su idioma materno, y luego a poner
sus investigaciones a disposición de los lectores
en inglés. Complementada con el trabajo de
autores que asumieron el desafío de presentar
perspectivas ‘más allá del paradigma occidental’,
esta edición de JOS exhibe la riqueza de los plan-
teamientos que surgen de lugares del mundo que
han estado en relativo silencio en el discurso de
la ciencia de la ocupación. La intención del
Comité Editorial de la Journal of Occupational
Science es ampliar el diálogo, ya sea aceptando
artículos en español en los próximos años y tam-
bién a través de futuras ediciones especiales de
JOS: una con artículos provenientes del Simpo-
sio Europeo de Ciencias de la Ocupación de
2017 y otra con documentos extraídos del Con-
greso de la Federación Mundial de Terapeutas
Ocupacionales de 2018. Estos acontecimientos
en marcha ampliarán las fronteras del conoci-
miento actual, cumpliendo el objetivo de la
revista de promocionar el desarrollo de la ciencia
de la ocupación como un cuerpo de conocimien-
tos distintivo y valioso.
ORCID
Lilian Magalhães
http://orcid.org/0000-0003-3666-3685
Eugenia Paz Pizarro
http://orcid.org/0000-0002-5787-7642
Mandy Stanley
http://orcid.org/0000-0002-7958-5181
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