REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGAUA
NUCLEO CARACAS
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CÁTEDRA: PSICOMETRÍA I

INFORME I

PROFESOR: ALUMNA
PROF. PEDRO ESCARABALLONE GONZÁLEZ, RUFINA
C.I V- 11.681.588

octubre, 2018
 INTRODUCCIÓN

Con Platón, se inicia la idea del estudio del hombre como un ser social,
visto desde la perspectiva de la conducta, a partir de allí, se utiliza al cuerpo
como vehículo del alma para dar explicación a la conducta humana, sin
examinar rasgos particulares; estableciendo valores éticos para diferenciar lo
bueno de lo malo, por tanto lo más es bueno y lo menos es malo, dentro de
los esquemas éticos de Platón, es decir lo que más se adecue a la
convivencia armónica social era bueno, por tanto representaba un valor
cuantitativo aumentativo, pero las conductas reprochables significaban
menos adecuación a ese entorno social, siendo el hombre rechazado y
degradado al aislamiento categórico que implica el castigo por tal conducta.
Toda ciencia o área del conocimiento usan la medición de alguna forma,
para explicar dicha ciencia, en la Psicología surge en el siglo XX, cuando el
Francés Alfred Binet y un colega en 1905, habían publicado una prueba que
fue diseñada para ayudar a colocar a los niños parisienses en edad escolar
clases apropiadas, debido a esta prueba se cataliza la medición en el campo
de la Psicología, dicha prueba fue traducida al idioma inglés para su uso en
las escuelas de Psicología en los Estados Unidos. Sin duda uno de los
personajes que ha merecido el mayor reconocimiento por sus interesantes
aportes no sólo en la medición en psicología sino en otros campos como la
biología, es Sir Francis Galton.
En el presente trabajo, se pretende establecer el concepto de Psicometría
de acuerdo a la perspectiva de varios autores, realizando conclusiones
personales surgidas de lo aprendido, de la misma manera se enmarcaran los
beneficios de la Psicometría dentro de la Psicología, para hacer pertinente
este Informe.
 CAPÍTULO I

PSICOMETRÍA

Para abordar un concepto de Psicometría se hace necesario citar a una

pionera de esta disciplina, sus avances lograron establecer la conectividad
de los rasgos de personalidad con los rasgos psicológicos, a tráves de los
test, con respecto a ello se puede deducir “En esencia la prueba psicológica
es una medida objetiva y estandarizada de una muestra de conducta. Con
las pruebas psicológicas, como con las de cualquier otra cienca se hacen
observaciones sobe una muestra pequeña, pero cuidadosamente elegida de
la conducta del individuo” Anastasi y Urbina (1.998).
Con respecto a la cita antes identificada, se puede decir que la
psicometria según Anne Anastasi, es aquella disciplina que se encarga de
relizar una medición en la psicología como sucede en otras áreas del
conocimiento, en este sentido es necesario vincular los conceptos de
medición y rasgos psicológicos. La medición se realiza mediante un
fundamento estructural como lo es el test, tanto de las aptitudes como la
cognición de la persona estudiada, cabe destacar que estas medidas deben
conllevar a presentar un diagnostico, para orientar al psicólogo sobre la
conducta del individuo.
El proceso de "medir", por lo tanto, es un procedimiento mediante el cual
clasificamos, ordenamos o agrupamos los fenómenos según un cierto criterio
que nos es útil, de modo de facilitar su manipulación o análisis, al referirnos a
una segunda acepcion destacamos: “La Psicometría, en este sentido,
contribuye al desarrollo de la evaluación psicológica proporcionando teorías,
métodos y técnicas que, en última instancia permiten describir, clasificar,
diagnosticar, explicar o predecir los fenómenos psicológicos objeto de
medida” Meneses et al.(2013), se puede resumir en los aspectos señalados
que la psicometría es la disciplina fundamentalmente aplicada de la
psicología que implica un proceso, mediante el cual se obtiene información
que nos permite realizar un estudio científico de un sujeto/grupo/objeto en
sus diferentes niveles de complejidad. Este estudio se lleva a cabo a través
de diferentes procedimientos, con objetivos de clasificación, modificación o
valoración y con diversas finalidades ya sean prácticas o de investigación
para obtener un numero.
Para el Psicólogo es primordial la mediación para obtener resultados
rápidos que en una entrevista con el individuo podría tardar en poco más de
una sesión ew por ello que el tercer postulado de la psicometría es abordado
desde la utilidad a tal efecto se puede decir: “la información resultante e la
aplicación de los instrumentos de evaluación que integran el proceso
evaluativo, constituye indicadores valiosos ya que permite establecer criterios
objetivos que posibilitan la formulación de hipótesis de trabajo; pero el
resultado de los test con el que se trabaja para la evaluación psicológica no
siempre son las anotaciones brutas derivadas de la calificación de los items”
González (2007). Se determina sí que la psicometría es aquella disciplina
que de forma cuantitativa orienta la actividad del psicólogo, mediante la
aplicación de test para determinar bien el coeficiente intelectual del individuo
o para orientar un diagnostico sobe la conducta-
 CAPÍTULO II

IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN PSICOMETRÍCA

Dentro de las ocupaciones de la psicometría se enmarcan en elaborar,

evaluar y aplicar instrumentos (Escalas de actitud, pruebas de habilidad y
otros.). Construir un instrumento que mida un fenómeno o capacidad que no
se puede medir con una pesa o termómetro requiere de un trabajo más
arduo. Pero como lo mencionamos anteriormente, varios autores se
encargaron y se están encargando de formular las bases para crear pruebas
psicológicas.
De allí que a un nivel práctico, la psicometría hace uso intensivo sobre
todo de cálculos y análisis estadísticos para extraer información útil a partir
de la administración repetida de un mismo test a un grupo amplio de
personas. Por llo es que se define desde su objeto que es la medición para la
Psicología, como sucede en otras áreas del conocimiento.
Se ha manifestado que las emociones, pensamientos, actitudes y otros
elementos psicológicos son imposibles de medir. Sin embargo la psicometría
se encarga de la elaboraciòn de aquellas herramientas que servirán para la
medición de los denominados constructos psicológicos.