ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL APRENDIZAJE DE NOMINAS Y REGISTRO
Ana Nayeli maya Alanís, Lucero López Delgado. Bulevar Tecámac, col 5 de mayo, calle Emiliano Zapata #35,
Ecatepec, Estado de México,12107466, naye01_1997@hotmail.com
Palabras clave: nominas, desarrollo, empleados.
Introducción: Este software didáctico desarrollado es
principalmente para el beneficio de estudiantes de 4°
semestre de contabilidad del Cetís N° 65”; que los alumnos
comprendan mejor el sistema contable de nóminas. Dicho
documento es complejo en su elaboración manual, los
estresa y aburre. Con ayuda de la tecnología se logró
desarrollar el software con el que se pudo elaborar una
nómina en menor tiempo y mayor facilidad. El objetivo de
este software didáctico es hacer que los estudiantes se
interesen más por aprender la elaboración de nóminas, en
forma dinámica, sin aburrirse y jugando, en un menor
tiempo.
Metodología: Para la elaboración de este prototipo, se
usaron materiales que son comúnmente en la vida cotidiana,
como es la computadora, básicamente fue en lo que se
desarrolló nuestro prototipo tanto el software como
metodología; este es un prototipo didáctico. El proceso
principalmente fue informarnos sobre el tema a desarrollar
que en este caso fue Nominas también sobre cómo hacer un
software, nuestros instrumentos utilizados fueron libros que
se pudieron conseguir en la biblioteca de la misma
institución y algunas fuentes de internet.
Resultados y discusión: Con este software didáctico se
logró ayudar a los alumnos la comprensión, y la facilitación
para la elaboración de una nómina. Como se mencionó
anteriormente este prototipo es didáctico con la finalidad de
que los alumnos de bajo desempeño, o que se les complica
la comprensión de los temas de contabilidad en este caso
nominas; y que sepa utilizar a la perfección lo que son las
fórmulas que se incorporaron, por lo tanto se logró que
estudiantes del cetís N° 65 sacaran mejores promedios y
hallan menor índice de reprobación. También hubo
alumnos que de verdad se interesaron mucho por el software
y pidieron que se imparta en nuestra institución. Con el
resultado de este proyecto los alumnos y profesores se ven
beneficiados ya que se les facilita la elaboración de dicho
documento debido a que se le implementan formulas; que
algunos alumnos se les siga complicando el manejo de el
programa.
Fig.1grafica de preferencias al elaborar la nomina
Fig 2- lista de empleados de la nomina
Conclusiones: Con este software se logro ayudar a los
estudiantes de 4° semestre, con la especialidad de
contabilidad a comprender en una forma más dinámica el
tema de nominas y así ellos elaboraran practicas completas
dependiendo de cuantos trabajadores le pongan al alumno,
por otro lado también se logro agilizar los aprendizajes de
los estudiantes y que sus promedios mejoraran. Ya que
muchos alumnos pones excusas, como que se les complica
demasiado al elaborarla se estresan o simplemente se aburren
o se confunden en los diversos procedimientos que eso
implica, es ´por eso que este software es muy fácil de
manejar y sobre todo accesible para todos aquellos
estudiantes.
Agradecimiento: Se agradece el apoyo por parte de los
distinguidos asesores, en lo que fue todos los procesos de
nuestro prototipo, es un trabajo elaborado en la computadora,
esto no tuvo un gasto elevado por lo tanto, y todo fue
elaborado en computadora al igual que la metodología, esto
ayudo a tener un mejor conocimiento acerca de nominas, se
hizo diversas investigaciones en distintos sitios web y libros.
Bibliografía:
1.- Swinton T. (2014), Cursos de finanzas para ejecutivos,
Contabilidad administrativa,
2.- Lara, E. Capítulo 22 Sueldos y salarios y su carga tributaria,
Primer curso de contabilidad, pp-362,370
3.-Codigo de comercio
4.- Capitulo 8, Procesamiento hasta balanza de
comprobación, Contabilidad administrativa, pp.- 58,61, pp.-
93,94.
5.- Ley Federal del Trabajo (fundamento principal)
6.- http://www.snte.org.mx/2015/secciones/14/jubiladas-jubilado