ADULTO MAYOR

Es un término reciente que se le da a las personas que tienen más de 65 años de edad, también
estas personas pueden ser llamados de la tercera edad. Un adulto mayor ha alcanzado ciertos
rasgos que se adquieren bien sea desde un punto de vista biológico (cambios de orden natural),
social (relaciones interpersonales) y psicológico (experiencias y circunstancias enfrentadas
durante su vida)
La OMS (Organización Mundial de la Salud) informa que en el 2025, habrá un total de cerca de
1,2 mil millones de personas con más de 60 años. Y para el año 2050, habrá 2 mil millones de
personas de más de esa edad, con el 80 por ciento de ellas viviendo en los países en vías de
desarrollo.

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

Son un instrumento que incrementa el poder de acceso de todo ciudadano y ciudadana a la
información y a los nuevos métodos de educación, enriqueciendo su entorno de aprendizaje.

Alfabetización Digital

La palabra alfabetización digital podemos decir que tiene que ver con tecnología, pero no es sólo
el uso y manejo de las computadoras, va más allá. Alfabetización Digital representa la habilidad
de un individuo para realizar tareas efectivamente en un ambiente digital, donde “digital”
significa la información representada en forma numérica y utilizada por las computadoras y
Alfabetización incluye la habilidad de leer e interpretar los textos, sonidos e imágenes,
reproducir datos e imágenes a través de la manipulación digital además de evaluar y aplicar
nuevo conocimiento adquirido por las comunidades digitales”.

La alfabetización digital, en lo referido a Internet y las nuevas redes, no queda en la capacidad

de acceso (intelectual, técnico y económico), sino que ha de capacitar para trabajar y mejorar el
nuevo entorno, para hacer un uso responsable de la red y contribuir a democratizar el
ciberespacio”

Brecha digital

Se define como la separación que existe entre las personas (Comunidades, estados, países) que
utilizan las nuevas Tecnologías de la información y las comunicaciones (NTIC) como una parte
rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan
no saben cómo utilizarlas.

Síntesis de la situación problemática

Actualmente el mundo en el que vivimos es una creciente aceleración en cambios que nuestra
sociedad está experimentando: los cambios demográficos asociados al envejecimiento de la
población y la emergencia de la denominada “sociedad de la información”.
Uno de los retos ante los que se encuentra la sociedad de la información es, además de mejorar
la tecnología necesaria para conseguir el acceso a contenidos y recursos informacionales de gran
calidad, conseguir el que este acceso llegue de forma mayoritaria e igualitaria a todos los
ciudadanos.
De hecho, uno de los criterios de las desigualdades entre los ciudadanos de la nueva sociedad
de la información será precisamente el hecho de tener o no tener acceso a las redes de
información y comunicación y, en consecuencia, a los beneficios y comodidades que ello implica.
La edad es uno de los factores más importantes en esta división de la población en especial en
el adulto mayor en gran parte se ha visto excluida de todo lo relacionado con la tecnología, ya
que es una generación que se ha tenido que enfrentar a un cambio radical en la forma de
construirse en sociedad, comunicarse e informarse.
Entre los que tienen y no tienen acceso a las NTIC, conocida como la brecha digital (digital
divide). Además, la brecha digital se encuentra estrechamente vinculada con factores
socioeconómicos, geográficos, sexo o raza (Castells, 2001), la edad parece mantenerse todavía
como un factor muy importante.
Se debe tener en cuenta que los adultos mayores nacieron en un periodo diferente, la psicóloga
Claudia María Jiménez Gil comenta al respecto, “los adultos no solo deben soportar la presión a
los cambios propios de la edad, sino también a las nuevas tecnologías en un tiempo que avanza
más rápido de lo que ellos están acostumbrados”. “En este mundo de cambio por lo digital, son
muchas las funciones que hoy en día se ven obligados a realizar”.

“La tecnología normalmente es vista como algo que está lejos de su alcance, algo complicado,
no se atreven a manipular los dispositivos electrónicos por miedo a dañarlos o a un bloqueo y
más pensando en los altos costos de la mayoría de ellos”, comparte Juan Felipe Gómez Henao,
vendedor de aparatos tecnológicos en Alkomprar. También agrega con un poco de
desmotivación que dentro del almacén se escucha decir constantemente de las personas adultas
que no están en edad para aprender todo lo relacionado con este campo y se niegan a recibir
explicación por parte de alguien.

Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares

Datos: Población adolescente y joven acceden más a Internet, 63,5% y el 65,8% de la población
entre 12 a 18 años y 19 a 24 años de edad, respectivamente, son los mayores usuarios de internet.
Los niños de 6 a 11 años el 32,0%. En cambio, la población adulta mayor solo el 8,9% usa Internet.

Ley N°30490

Atenciones de las Personas Adultas Mayores

Atención de la Salud

Atención en materia previsional de seguridad social y empleo.

Atención en turismo, cultura, recreación y deporte.

Atención en Educación.

Para el estudio del problema del manejo en cuanto a tecnología las generaciones actuales es
que los jóvenes de ahora las que llevan la ventaja en cuanto a la tecnología y la adaptabilidad
mucho más rápida es por eso según Prensky citado en (Porras, 2016) en su investigación “The
Emerging Online Life of the Digital Native: What they do differently because of technology, and
how they do it” desarrolla:

Las diferencias entre nativos digitales e inmigrantes digitales y llega a la conclusión de que los
primeros (nativos digitales) están relacionados con personas jóvenes que nacen, crecen y
aprenden en un ambiente fundamentalmente tecnológico y tienen automatizado el uso de las
TIC en su vida cotidiana (ordenadores, internet, Smartphone, videojuegos…), mientras que los
segundos (inmigrantes digitales) han nacido antes de la irrupción de las nuevas tecnologías pero
que crecen y aprenden en el mundo tecnológico, adaptándose a él, aunque en un aprendizaje
menos natural que los nativos. Es en este segundo grupo donde se encontrarían las personas
mayores.