Como se desarrollan las competencias

1. ¿Cómo se clasifican las situaciones didácticas y en que consiste cada una?

R= Analítico – Sintácticas. Se parte de un escenario que construye el docente en el
cual se establece un conflicto cognitivo a ser resuelto.
Inductivo – deductivas. Se van brindando elementos para que gradualmente el
estudiante construya un producto.

2. ¿Qué necesita el docente para trabajar por competencias en el aula?

R=Para trabajar por competencias en el aula, el docente debe
preguntarse qué tipo de situación didáctica es idónea para desarrollarlas.
Puede elegir una analítico-sintética o una inductivo - deductiva
o bien mezclarlas.

Mildred Arely González Sánchez