Institución Educativa "AUGUSTO E.

MEDINA" de Comfenalco

DOCENTE: LAURA CAROLINA AVILA OCAMPO – JOHANNA

ASIGNATURA: Matemáticas MORENO
PERIODO: 2 GRADO: Sexto CURSOS: 6 (1–2–3–4–5 - 6)
ESTÁNDAR DE
ESTÁNDAR INDICADOR DE DESEMPEÑO DEL ACTIVIDADES TIEMPO CRITERIOS DE
TEMA COMPETENCIAS RECURSOS
CURRICULAR ESTÁNDAR PEDAGÓGICAS (HORAS) EVALUACIÓN
(DBA)
COMPETENCIA BÁSICA Explicación del Cognitiva
Numeros PENSAMIENTO 5. Utiliza las propiedades 8. Utiliza las propiedades de los números Tema. 50 Sugerencias -capacidad
racionales NUMÉRICO Y de los números enteros de enteros de sus operaciones para proponer Desarrollo de bibliográficas. para analizar
SISTEMAS sus operaciones para estrategias y procedimientos de cálculo en ejemplos. gráficas,
Elementos de NUMÉRICOS proponer estrategias y la solución de problemas. Trabajos escritos Fotocopias
identificación
una fraccion 4. Utilizo números procedimientos de cálculo DBA 2 (consultas). relacionadas.
racionales, en sus en la solución de Trabajos grupales de gráficos.
Clases de distintas expresiones problemas. (talleres). Guías -muestra un
fraccion (fracciones, razones, DBA 2 Pruebas escritas elaboradas por buen dominio
9. Representa y construye formas
decimales o bidimensionales y tridimensionales con el (Quiz y selección el docente a conceptual.
Numeros mixtos porcentajes) para 6. Representa y construye apoyo en instrumentos de medida múltiple) cargo. razonamiento
resolver problemas en formas bidimensionales y apropiados. Sustentaciones y lógico
Conversion de contextos de medida. tridimensionales con el DBA 6 presentaciones.(e Material -sustentación y
numero mixto a apoyo en instrumentos de xposiciones y didáctico propio
razonamiento
fraccionario PENSAMIENTO medida apropiados. 10. Identifica y analiza propiedades de sustentaciones) de la institución
DBA 6 y elaborado por de procesos.
METRICO Y SISTEMA covariación directa e inversa entre variables,
Fracciones DE MEDIDA en contextos numéricos, geométricos y los estudiantes.
equivalentes 7. Identifica y analiza DBA 2 DBA 6 Praxiológico
cotidianos y las representa mediante -aprendizaje
5. Calculo áreas y propiedades de DBA 8 Biblioteca de la
gráficas (cartesianas de puntos, continuas,
Operaciones con volúmenes a través covariación directa e institución. colaborativo.
formadas por segmentos, etc.).
numeros de composición y inversa entre variables, en DBA 8
racionales descomposición de contextos numéricos, Internet. --comparte y
figuras y cuerpos. geométricos y cotidianos y enriquece la
Representacion las representa mediante 11. Identifica que es el presupuesto y sus Plataforma información con
grafca de los gráficas (cartesianas de clases. virtual. sus compañeros.
numeros puntos, continuas,
racionales formadas por segmentos, COMPETENCIA LABORAL Videobeam,
etc.). Axiológico
Números DBA 8 -seguimiento de
12. Identifico la información requerida para
decimales desarrollar una tarea o actividad. indicaciones
8. Identifica que es el -interés y
Clasificación de presupuesto y sus clases. COMPETENCIA CIUDADANA compromiso en
decimales 13. Analizo el manual de convivencia y las el trabajo
normas de mi institución; las cumplo propuesto.
Poliedros voluntariamente y participo de manera
pacífica en su transformación cuando las
Unidades de considero injustas.
longitud y
volumen