PLAN DE MEJORAMIENTO PRIMER PERIODO 2019

GRADO Y JORNADA DIMENSIÓN / ASIGNATURA DOCENTE

QUINTO – J.T. INGLÉS LIBERMAN FIQUE PARDO
NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE: CURSO: FECHA DE ENTREGA:
______________________________________ ___________________ __________________________
 Rutinas diarias
 Presentación
Desempeño  Profesiones
 Normas del colegio

Contenidos
Curriculares

Se espera que el estudiante, resuelva de forma autónoma cada una de las

Aspectos a Evaluar actividades planteadas y sea capaz de argumentar sus respuestas en el
momento de realizar la SUSTENTACIÓN del presente plan de mejoramiento.
 Cuaderno y Libro “Así se lee E” adelantado y con todas las tareas realizadas.
 Plan de mejoramiento como requisito indispensable para presentar la
recuperación de los desempeños con bajo nivel académico.
Estrategias de  La recuperación se realizará mediante SUSTENTACIÓN ORAL Y ESCRITA del
Evaluación presente plan de mejoramiento.
 La nota máxima de la nivelación es 3.5, dividida así:
Presentación del plan de mejoramiento 50%
Sustentación oral y escrita del plan 50%
 El estudiante debe realizar las actividades por si solo, con la supervisión de
los padres; de esta manera los estudiantes tienen mayores posibilidades de
superar las dificultades.
Observaciones  Trabajos realizados por otras personas tiene un valor de 1.0 y NO podrán
presentar la SUSTENTACIÓN.
 El plan de mejoramiento se debe entregar con excelente presentación, en
hojas cuadriculadas, con excelente caligrafía y ortografía.

ACTIVIDADES A REALIZAR

ACTIVIDADES A REALIZAR:

1. Realiza tres Dibujos de la forma cómo se saludan en otros países con sus respectivos
diálogos en inglés.
2. Escribe los números del 1 al 30 en ingles

3. Responde las siguientes preguntas:

 ¿Cuál es la fecha del día de hoy? ¿Which is the date of the day’?
 ¿Qué hora es? ¿whar time is it?
 ¿Cuándo es el día de la madre? ¿ When is mothers day’?
 ¿Cuántos años tienes tu’? ¿How old are you'
 ¿qué colores tiene tu ropa hoy? ¿ What colors does your clothes have today?
 ¿cuál es la dirección de tu casa? ¿what is your home address?
 ¿cómo se llama tu mejor amiga? ¿What is your best friend's name?

4. Escribe los significados en español de las siguientes frases.

Hello
How are you?
Im great
Fine, thank you
Whats yor name?
Whats your name?
 COLEGIO NELSON MANDELA I.E.D
Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
NIT: 900871861-6 DANE 111001110477

My name is Maria
Nice to meet you
Where are you from?
Good Bye
See you later

5. Recorta y pega las palabras que nombran los días de la semana en inglés.

6. Deletrea tu propio nombre. Now spell your own name.

Ejemplo. Example: c a r o l i n a
Ci ei ar ou el ai en ei

Your first name Your

loast name Your

best friends name

7.
 COLEGIO NELSON MANDELA I.E.D
Resolución 08-030 del 22 de Abril de 2015
NIT: 900871861-6 DANE 111001110477
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NIT: 900871861-6 DANE 111001110477
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