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Taller 1
Taller 1
Taller 1
TALLER N1:
Analiza los impactos de las tecnologías de la información en los valores humanos y sociales”.
Estos valores afectados son la salud, la riqueza, el trabajo, la libertad, la democracia, el
conocimiento, la privacidad, la seguridad o la autorrealización personal.
Metodología
Su estudio se abordará recordando el concepto de ética y planteando los dilemas éticos que
acompañan actualmente a la informática, empleando los ejemplos que se exponen en el libro
de texto de la asignatura. En lo particular el estudiante se apoyará en el artículo “La ética en los
estudios de informática” pp. 46-55. El material permite profundizar en la urgencia de considerar
los problemas éticos que ocurren en la informática.
En una segunda, variante el estudiante realizará la lectura del documento Ética entre ciencia y
tecnología: Apuntes para reflexionar ante los dilemas éticos de la informática pp. 28-32 del libro
de texto.
A partir de la lectura del documento la ética en los estudios de informática, seleccione alguno
de los problemas éticos que se presentan en el mismo, y haga un comentario considerando los
supuestos para el tratamiento de un problema ético.
La ética está por encima de todo, ya que esta tiene que guiar a la ciencia y a la tecnología en su
capacidad de servir al desarrollo del hombre. Como se podrán dar cuenta la ciencia y la
tecnología son las que nos brindan los medios, herramientas y el conocimiento necesario para
construir grandes sistemas informáticos;
Actividades
ética: La ética, o filosofía moral, es la rama de la filosofía que estudia la conducta humana,12 lo
correcto y lo incorrecto,34 lo bueno y lo malo,4 la moral,5 el buen vivir,6 la virtud, la felicidad y
el deber.
conflictiva: Que produce u origina conflicto
transciende: significa pasar de un ámbito a otro, atravesando el límite que los separa.
valores: Un valor es una cualidad de un sujeto o un objeto. Los valores son agregados a las
características físicas o psicológicas, tangibles del objeto; es decir, son atribuidos al objeto por
un individuo.
criterios: norma conforme a la cual se establece un juicio o se toma una determinación.
"falta de criterio; criterio de selección de candidatos"
Establezca la relación entre los conceptos de ética y moral planteando su importancia para los
estudios y aplicación de los conocimientos de informática.
La ética y la moral es muy similar. Ambas son responsables de la construcción de la base que
guiará la conducta del hombre, determinando su carácter, su altruismo y sus virtudes, y de
enseñar la mejor manera de actuar y comportarse en sociedad.
Comente brevemente las siguientes frases del Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz:
Quiere decir que dl echo que una persona sea rica en conocimiento no implica que tenga consigo
buenos principios éticos, sin embargo, para poder lograr adquirir estos estos valores en
necesario obtener conocimientos y cultura.
b. “…… los valores éticos son esenciales, sin valores éticos no hay valores revolucionarios”
Sígnica de que solo a partir de esenciales valores morales es factible construir valores
revolucionarios.
Corozo Cesar
1- La ética en tanto disciplina filosófica, estudia el origen, estructura, esencia y regularidades del
desarrollo histórico de la moral.
2- Entendemos por ética la ciencia de la acción moral. Investiga la praxis humana desde el punto
de vista de las condiciones de su moralidad y trata de fundamentar el concepto de moralidad.
A veces, se suscitan discusiones de carácter general como éstas. ¿Pueden los políticos prescindir
en situaciones de crisis de la moral y el derecho?¿Para qué sirve que existan normas morales si
nadie las cumple? (..) ...”Puede decirse, en principio, que una cosa está clara: sin problemas
conflictos y convicciones morales no hay ética...Annemarie Pieper. p. 14.
No existe un único criterio relativo a la clasificación de la Ética, vale decir una única respuesta al
conjunto de éticas debido precisamente a la amplitud de la esfera moral y, sus modos de
expresión en la vida social. Esto se complica aún más con la diversidad de éticas aplicadas que
hoy existen a nivel universal.
Clasificaciones éticas
7- Ética aplicada (aparece asociada a los grandes dilemas y conflictos de la ciencia y la tecnología,
problemas morales de los derechos humanos, etc.).
La ética es una rama de la filosofía que se encarga de estudiar la moral, es decir, lo que es
considerado como parte de las buenas costumbres y del buen vivir en la sociedad a fin de
generar una convivencia amable y equilibrada entre las personas.
Proviene del vocablo griego ETHOS, que significa acción, costumbres, hábitos, modo de ser
carácter. Aparece como la rama de la filosofía que estudia lo correcto o no del comportamiento
humano.
La diferencia entre ética y moral es que la moral se refiere al conjunto de normas y principios
que se basan en la cultura y las costumbres de determinado grupo social. Por otro lado, la ética
es el estudio y reflexión sobre la moral, lo que permite que un individuo pueda discernir entre
lo que está bien y lo que está mal.
Se puede decir que la ética es el estudio explicativo de las normas y la moral son las normas que
regulan el comportamiento.
No existe un único criterio relativo a la clasificación de la Ética, vale decir una única respuesta al
conjunto de éticas debido precisamente a la amplitud de la esfera moral y, sus modos de
expresión en la vida social.
5- Evalúe los condicionantes sociales y morales que hacen posible el surgimiento de las éticas
aplicadas en la sociedad contemporánea.
Las éticas aplicadas nacieron por imperativo de una realidad social que las necesitaba en
sociedades moralmente pluralistas; se reconoce que en este tipo de sociedades no es posible
abordar las cuestiones morales desde un único código moral, porque en el seno de estas
sociedades conviven distintos códigos, distintas “éticas”.
Corozo Cesar