SOLICITA : Reprogramación de vacaciones

octubre 2014, por motivos familiares.

SEÑOR : CORONEL PNP DIRECTOR TERRITORIAL PNP CUSCO DE LA

REGPOL SUR ORIENTE PNP CUSCO.

Francisco RAURAU TORRE, SOB PNP, identificado

con CIP N° 30697846, actualmente prestando
servicios en la DIVINCRI/POLJUD- REGPOL
SUR.ORI-DIRTEPOL CUSCO, ante Ud., con
deferencia y por conducto regular me presento y
expongo lo siguiente:

Que, teniendo la necesidad de acompañar a mi hijo

Franck Danny RAURAU VARGAS, los primeros días del mes de diciembre
2014, con destino a la ciudad de Lima, toda vez que se encuentra en delicado
estado de salud con diagnostico “INSUFICIENCIA RENAL CRONICA
TERMINAL, posible trasplante de riñón, conforme Historia Medica obrante en el
Hospital Central PNP de la Av. Brasil –Lima, motivo por el cual solicito a Ud., Mi
Coronel PNP, se digne disponer por quien corresponda se me conceda la
reprogramación de mis vacaciones octubre-2014, para el mes de diciembre del
presente año, por los motivos expuestos, significándole que para dicho mes en
esta subunidad policial solo está programado un SO.PNP, en tal virtud la
reprogramación de mis vacaciones no afectaría en los servicios.

POR LO EXPUESTO :

A Ud., Mi Coronel PNP, conocedor de su espíritu

humano y criterio objetivo solicito acceder favorablemente.

Cusco, 26 de setiembre del 2014

………………………………………
CIP.N°30697846
Francisco RAURAU TORRE
SOB PNP
 EMPIRISMO
Término procedente del griego "empeiría"
(experiencia). Corriente filosófica que supone que
nuestro conocimiento deriva de la experiencia, por lo
que ésta se convierte en la única fuente de
conocimiento.

Aunque el recurso a la experiencia ya se produce, en

determinados contextos.
En la Filosofía Antigua.- Corriente filosófica q se
desarrollo a partir del siglo XVI en Gran Bretaña,
representantes más destacados: Locke, Berkeley y
Hume, y que defiende que el conocimiento se funda en
la experiencia, de la que proceden y, en última
instancia, derivan todos ellos, por lo que no existen
conocimientos o ideas innatas de las que pueda
derivarse ningún conocimiento. En este sentido se
opone al racionalismo, que hace de la razón la fuente
de nuestros conocimientos, y al innatismo, que afirma
que el sujeto cognoscente posee ideas innatas,
anteriores e independientes de toda experiencia, que
actúan como principios de los que derivan
deductivamente sus conocimientos.

Empirismo.- (del griego empeiría: experiencia). Corriente Filosófica q considera la experiencia

sensorial como única fuente del saber; afirma que todo conocimiento se fundamenta en la
experiencia y se adquiere a través de la experiencia. El empírismo idealista (Berkeley, Hume,
Mach, Avenarius, Bogdánov, el empirismo lógico actual, &c.), limita la experiencia a un
conjunto de sensaciones o de representaciones y niega que en la base de aquélla figure el
mundo objetivo. El empirismo materialista (Francis Bacon, Hobbes, Locke y los materialistas
franceses del siglo XVIII) estima que la fuente de la experiencia sensorial radica en el mundo
exterior, que existe objetivamente. No obstante, la contradicción fundamental entre empirismo y
racionalismo no radica en la cuestión concerniente al origen o fuente del saber: algunos
racionalistas están de acuerdo en que nada hay en la mente que no se haya dado antes en las
sensaciones. El punto principal de la divergencia está en que el empirismo infiere de la
experiencia, y no de la mente misma, el carácter universal y necesario de los conocimientos.
Algunos empiristas (por ejemplo, Hobbes y Hume), influidos por el racionalismo, llegaron a la
conclusión de que la experiencia no es capaz de proporcionar al saber un valor de
universalidad y necesidad. La limitación del empirismo consiste en sobrevalorar
metafísicamente el papel de la experiencia, a la vez que subestima el de las abstracciones y
teorías científicas en la cognición; consiste en negar el papel activo y la independencia relativa
del pensar. Tales insuficiencias han sido superadas por la filosofía marxista, que examina todos
los problemas de la teoría de conocimiento desde las posiciones de la dialéctica de la práctica
(Conocimiento, Teoría y práctica, Contemplación).