TRABAJO PRÁCTICO P.E.

DE LA ENSEÑANZA – FEBRERO 2019 – Ciencias Sociales

Propósito general 2do ciclo: Promover la socialización de información y de perspectivas a través de distintos lenguajes (oral y/o escrito en formato papel o digital), favoreciendo el trabajo
colaborativo, la argumentación de ideas y la formulación de conclusiones sobre los temas analizados.
Objetivo del año: Que los alumnos:
Identifiar problemas ambientales de Argentina y reconocer multicausalidades, sus consecuencias para la vida y el logro del fortalecimiento de la conciencia ciudadana.
Identifiar etapas y elementos formativos del territorio nacional

Contenidos Actividades Instrumento de

Los principales problemas ambientales en
Argentina: múltiples causas y consecuencias.
La contaminación hídrica, generada por la
actividad industrial, o por las actividades
agropecuarias o por desperdicios urbanos.
El proceso de construcción del territorio
argentino.
La organización política del territorio
argentino: su construcción histórica.
Criterios de Evaluación
(modos de conocer) Evaluación
Argumentar diversas posturas, participando en *Reconoce diferentes problemas ambientales en Argentina, las causas que los Producción
debates e intercambios, sobre las generan y las diferentes respuestas de las sociedades. escrita, individual
multicausalidades y multiperspectividades de
las problemáticas ambientales analizadas. Lectura
*Expresa en forma oral y escrita resultados sobre las consecuencias ambientales Evaluación
en las sociedades democráticas. formal
Realiza intercambios orales para dar cuenta de ideas, valoraciones, opiniones y
Confrontar opiniones e ideas a partir del puntos de vista sobre los temas trabajados.
análisis de diversas fuentes sobre los proyectos
políticos e intereses económicos en pugna.

1810-1820: el intento de construcción de una

unidad política: las Provincias Unidas del Río de
la Plata.