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PLAN DIDÁCTICO ANUAL

DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN: PERIODO LECTIVO: 2012 - 2013
AREA: Computación AÑO EGB: Quinto TÍTULO: ME COMUNICO A TRAVÉS DE LA LECTURA Y ESCRITURA
FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS:
OBJETIVOS: Utilizar las herramientas de Word como herramientas TIC para el área de Lenguaje y Comunicación.

BLOQUE CURRICULAR DESTREZAS CON PRECISIONES PARA LA RECURSOS EVALUACION


CRITERIO DE ENSEÑANZA Y EL INDICADORES TECNICA E
DESEMPEÑO APRENDIZAJE ESCENCIALES INSTRUMENTO

Me comunico a través de la - Crear listas con viñetas 1. Crear reglamentos, diálogos -Computadora 1. Crea listas con Técnica: Observación,
lectura y escritura. en Word. y poemas desde el procesador - Libro viñetas en Word. lecturas,
- Utilizar las formas de de palabras. - Internet discriminación,
Word para crear diálogos - Lápiz 2. Utiliza las formas prácticas, evaluación,
- Crear documentos 2. Practicar paso a paso el uso - Cuaderno de Word para crear compujuegos y
utilizando las de las principales herramientas - Teclado diálogos. proyecto.
herramientas de de Word.
sinónimos de Word. Bibliografía: 3. Buscar y Instrumental: Texto,
- Nuevo reemplazar palabras Internet, computadora.
Manual de utilizando la
computación 5 herramienta de
- Diccionario sinónimos de Word.
Mini Byte
PLAN DIDÁCTICO ANUAL
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN: PERIODO LECTIVO: 2012 - 2013
AREA: Computación AÑO EGB: Quinto TÍTULO: COMUNICO MIS IDEAS A TRAVÉS DE POWERPOINT
FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS:
OBJETIVOS: Utilizar las herramientas de PowerPoint para crear presentaciones impactantes y exponerlas al auditorio.

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CRITERIO DE ENSEÑANZA Y EL INDICADORES TECNICA E
DESEMPEÑO APRENDIZAJE ESCENCIALES INSTRUMENTO

Comunico mis ideas a través de - Realizar una 1. Crear exposiciones, cuentos -Computadora 1. Crea listas con Técnica: Observación,
PowerPoint. presentación básica en multimedia y álbumes - Libro viñetas en Word. lecturas,
PowerPoint. digitales. - Internet discriminación,
- Insertar elementos - Lápiz 2. Utiliza las formas prácticas, evaluación,
multimedia de audio en 2. Practicar paso a paso el uso - Cuaderno de Word para crear compujuegos y
una presentación. de las principales herramientas - Teclado diálogos. proyecto.
- Crear y editar un álbum de PowerPoint.
de fotografías con Bibliografía: 3. Buscar y Instrumental: Texto,
PowerPoint. - Nuevo reemplazar palabras Internet, computadora.
Manual de utilizando la
computación 5 herramienta de
- Diccionario sinónimos de Word.
Mini Byte
PLAN DIDÁCTICO ANUAL
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN: PERIODO LECTIVO: 2012 - 2013
AREA: Computación AÑO EGB: Quinto TÍTULO: APRENDO MATEMÁTICAS CON EXCEL
FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS:
OBJETIVOS: Utilizar las fórmulas y las funciones de Excel para resolver problemas matemáticos y graficar los resultados obtenidos.

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CRITERIO DE ENSEÑANZA Y EL INDICADORES TECNICA E
DESEMPEÑO APRENDIZAJE ESCENCIALES INSTRUMENTO

Aprendo matemáticas con - Resolver problemas de 1. Recolectar problemas -Computadora 1. Resuelvo Técnica: Observación,
Excel proporcionalidad directa matemáticos de - Libro problemas de lecturas,
con la ayuda de Excel. proporcionalidad directa, valor - Internet proporcionalidad discriminación,
- Encontrar el valor máximo y mínimo. - Lápiz directa con la ayuda prácticas, evaluación,
máximo y mínimo de un - Cuaderno del computador y compujuegos y
grupo de números 2. Practicar paso a paso la - Teclado Excel. proyecto.
fraccionarios. resolución de los diferentes
- Crear un gráfico problemas matemático y Bibliografía: 2. Determino el valor Instrumental: Texto,
estadístico con Excel. gráficas estadísticas. - Nuevo máximo y mínimo de Internet, computadora.
- Crear un gráfico Manual de un rango de datos.
estadístico lineal con computación 5
Excel. - Diccionario 3. Creo gráficos
Mini Byte estadísticos de
diferente tipo de un
rango de datos.
PLAN DIDÁCTICO ANUAL
DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN: PERIODO LECTIVO: 2012 - 2013
AREA: Computación AÑO EGB: Quinto TÍTULO: BÚSQUEDAS EFECTIVAS POR INTERNET
FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS:
OBJETIVOS: Utilizar técnicas de búsqueda de información, imágenes, localización y otros datos relevantes.

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DESEMPEÑO APRENDIZAJE ESCENCIALES INSTRUMENTO

Búsquedas efectivas por - Reconocer los 1. Navegar por diferentes -Computadora 1. Utilizo diferentes Técnica: Observación,
Internet. diferentes tipos de buscadores para verificar su - Libro buscadores del lecturas,
buscadores. funcionalidad de uso. - Internet Internet. discriminación,
- Lápiz prácticas, evaluación,
- Realizar búsquedas 2. Utilizar la búsqueda - Cuaderno 2. Realizo búsquedas compujuegos y
efectivas en el Internet especializada para mejorar los - Teclado efectivas utilizando proyecto.
criterios de búsquedas en la diferentes técnicas y
- Buscar imágenes desde Red. Bibliografía: direcciones web. Instrumental: Texto,
la web para poder - Nuevo Internet, computadora.
utilizarlas en diferentes 3. Realizar la búsqueda de Manual de 3. Encuentro
tareas. diferentes elementos tales computación 5 imágenes, sonidos,
como imágenes, mapas, - Diccionario mapas y otros
- Utilizar Google Maps direcciones, blogs, sonidos, Mini Byte recursos navegando
para buscar direcciones y etc. de manera efectiva
conocer lugares de todo por la Red.
el mundo.
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DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN: PERIODO LECTIVO: 2012 - 2013
AREA: Computación AÑO EGB: Quinto TÍTULO: EL SOFTWARE LIBRE
FECHA INICIO: FECHA FINALIZACION: No. DE SEMANAS:
OBJETIVOS: Trabajar con software libre para realizar tareas básicas con la computadora.

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CRITERIO DE ENSEÑANZA Y EL INDICADORES TECNICA E
DESEMPEÑO APRENDIZAJE ESCENCIALES INSTRUMENTO

El software libre - Conocer qué es el 1. Conocer qué es el software -Computadora 1. Reconozco e Técnica: Observación,
software libre, su historia libre y sus principales - Libro identifico las lecturas,
y las ventajas que diferencias con el software - Internet principales diferencias discriminación,
presenta frente al privativo. - Lápiz entre el software libre prácticas, evaluación,
software privativo. - Cuaderno y el privativo. compujuegos y
2. Dibujar y explorar el - Teclado proyecto.
- Reconocer y utilizar los escritorio de Ubuntu. 2. Identifico y utilizo
elementos de una Bibliografía: los principales Instrumental: Texto,
ventana de Ubuntu. 3. Practicar paso a paso el - Nuevo elementos del Internet, computadora.
funcionamiento de Ubuntu. Manual de escritorio y las
computación 5 ventanas de Ubuntu.
- Diccionario
Mini Byte 3. Encuentro
imágenes, sonidos,
mapas y otros
recursos navegando
de manera efectiva
por la Red.

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