Tarea 5

ASIGNATURA:
DIDÁCTICA ESPECIAL DE LA MATEMÁTICA

TEMA:
LA MOTIVACIÓN

PARTICIPANTE:
BASILIA ROJAS CUEVAS 16-6422

FACILITADOR/A:
STEPHANY GERONIMO MARTINEZ M.A
 Después de leer y analizar las informaciones sobre la motivación y
su importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje, disponibles en
materiales de esta unidad, usted debe elaborar como evidencia
una mapa mental, donde recojas un concepto de motivación , los
tipos de motivación y propongas algunas ideas para motivar a sus
alumnos en clase.

LA MOTIVACIÓN

La motivación en el ámbito escolar se basa

Es la etapa inicial del aprendizaje,
consiste en crear una expectativa que
mueve el aprendizaje y que puede
tener origen interno o externo.
en la esfera afectiva de la personalidad y
permite la orientación dinámica de la
actividad hacia un objetivo determinado,
condicionada por las necesidades y
motivos de aprendizaje, movilizando y
manteniendo su actitud ante el estudio

La motivación
deportiva es aquel factor
que te impulsa a continuar
esforzándote, a ser
constante, a no desfallecer,
aunque el camino esté
plagado de obstáculos. Esa
es la gran diferencia entre
una persona que logra todo
lo que se propone y otra que
se queda en el intento.
tipos de motivación
Motivación Personal: Es un
sentimiento impulsivo, producto
del deseo de hacer u obtener algo,
el cual muchas veces nos puede
llevar a actuar en forma positiva o
competitiva y otras veces en forma
negativa o inescrupulosa. Esto nos
debe hacer pensar que lo contrario
a la Motivación, es la Indiferencia.
La motivación laboral es la
capacidad que tienen las
empresas y organizaciones
para mantener el estímulo
positivo de sus empleados
en relación a todas las
actividades que realizan para
llevar a cabo los objetos de
la misma, es decir, en
relación al trabajo.

ideas para motivar

Intentar asociar las actividades de la clase con los intereses del estudiante:
deportes, música, eventos de actualidad, cultura audiovisual, etc.
Despertar la curiosidad del estudiante apelando al factor sorpresa. Por
ejemplo, señalando discrepancias existentes entre determinadas creencias
de la mayoría de la gente sobre muchos temas y la realidad