TEMA: Consumo de drogas en el sector de la estación- LATACUNGA

Objetivo

Fomentar medidas de prevención del consumo de la droga en este sector de la ciudad

que permita la organización, planificación y toma de decisiones pertinentes en esta
área.

2. Descripción- OBSERVACIÓN

Nuestra realidad está compuesta por diversas situaciones, muchas de esas son
situaciones problemáticas, dificultades que hacen parte también de nuestra
vida, el estudiante, futuro oficial, debe estar preparado para afrontar estas
situaciones y salir victorioso de ellas, para analizar con sentido crítico la
problemática local, regional, nacional y mundial. Esta estrategia pretende
desarrollar en el estudiante, dentro del pensamiento crítico, la capacidad para
conocer, analizar, solucionar dificultades y generar nuevos conocimientos.

3. Etapas - PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1. Detectar la situación problema: a través de: - la observación de su realidad

inmediata, de los medios de comunicación, el estudiante conoce una situación
que genera ciertas dificultades en cualquier ámbito: policial, cultural, político,
económico, académico, religioso, etc.

Consultar en la UPC de su barrio el índice delincuencial de un delito o cual es

el tipo de delito más frecuente.

4. HIPOTESIS.-

Realizarse preguntas de las posibles causas de la problemática a abordar y

cuales podrían conducir a una solución.

5. EXPERIMENTACIÓN

5.1. Acercamiento teórico: acudiendo al pensamiento de los grandes hombres

de la historia el estudiante indaga sobre esta situación: ¿este problema se había
presentado antes?, ¿teorías científicas que han reflexionado sobre esta
situación?, ¿qué planteamientos hay?

Realizar una lista de temas y subtemas en referente a la problemática a

investigar. (cada estudiante desarrolla un tema con sus respectivos subtemas)

Definiciones de los temas que se va ha abordar

Tipología, clasificación o etapas

Comparaciones

TEORIAS por lo menos una.

Descubrimientos o estudios anteriores del tema quien lo hizo y que resultados

obtuvieron

5.2. Origen del problema: los estudiante deben investigar el posible origen del
problema, ¿por qué se da esta situación?, ¿cuál fue el elemento detonante? Y
los efectos que conlleva.

6. CONCLUSIÓN

6.1. Posibles soluciones: el grupo de estudiantes elabora una lista de posibles

soluciones para esta dificultad y una lista de los pro y los contra de cada una
de estas posibles soluciones.

6.2 .Comunicado - Mensaje : el grupo de estudiantes elabora un texto

señalando/ enunciando los resultados del análisis y debate sobre las
situaciones problémicas y lo publica en los medios de comunicación
institucionales (redes sociales vigentes en la ESP), si es posible se da a
conocer también a la personas implicadas en la situación. Abstracción

6.3 Conclusiones: se elaboran las conclusiones necesarias sobre la posible

aplicación de cada una de estas soluciones, se enuncian de forma clara y
objetiva los pros y contras dilucidados durante el debate. Una por cada
estudiante

7 Nuevas Preguntas: Qué otras interrogantes surgieron del tema investigado.

8. Qué tema seguiría investigando.

9. BIBLIOGRAFIA

TEMAS:

- Trafico de drogas

- Armas, tráfico y explosivos

- Robo de vehículo

- Terrorismo

- Secuestro
- Tráfico de indocumentados

- Genocidio

- Contrabando de mercancías y combustibles

- Redes internacionales de crimen organizado

- Cultura de violencia

- Violencia intrafamiliar

- Conflictos comunitarios

- Falsificaciones(documentos, identidad, usurpación de funciones públicas o

profesionales)

- Abuso de autoridad

- Enriquecimiento ilícito

- Delitos cometidos por servidores públicos

- Delincuencia organizada

- Pornografía

- Delitos informáticos

- Asesinato

- Violaciones sexuales

- Delitos contra la flora y fauna

- Extorsión

- Trata de personas

- Abigeato

- Despojo

- Daño en los bienes

PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD

- SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD ECU911

- PLANDE SOBERANIA ENERGETICA

- CONTROL DE EXPLOTACIÓN MINERA ILEGAL

- CONTROL DE ARMAS

DELITOS CONTRA EL ESTADO

1. Contra la seguridad el estado

2. Administración pública

3. Administración de justicia

4. Contra la fe pública

DELITOS CONTRFA LA COLECTIVIDAD

1. Contra la seguridad pública

2. Contra la seguridad de las vías de comunicación y medios de transorte

3. Contra la economía

4. Contra el pleno desarrollo y la dignidad de la persona

5. Contra la familia

6. Contra elrespeto a los muertos y violaciones a las leyes inhumanas y

exhumación

7. Contra el ambiente

DELITOS CONTRA LAS PERSONAS

1. Contra la vida y la integridad corporal

2. Delitos de peligro contra las personas

3. Delitos contra la libertad y seguridad

4. Contra la libertad sexual

5. Reputación de la persona
DELITOS CONTRA EL PATRIMONIO

1. Robo

2. Abigeato

3. Abuso de confianza

4. Fraude

5. Despojo

6. Daño en los bienes

DELITO CONTRA EL PROCESO ELECTORAL

Es lamentable la situación social que vivimos, producto –en cierta medida– de

leyes y reglamentos vigentes que lejos de procurar bienestar y justicia social,
han permitido el expendio y consumo de drogas y sustancias sicotrópicas en
cualquier sitio público, a vista y paciencia de la ciudadanía.

Si acaso en varios cantones hay ordenanzas que prohíben el consumo de

drogas en la vía pública, son inobservadas y quedan en letra muerta ante la
imposibilidad de los policías municipales y agentes del orden de hacerlas
cumplir por falta de logística. Los expendedores se hacen pasar como
consumidores para evadir acciones legales. Las secuelas sociales de la
drogadicción son temibles, el individuo pierde su noción de ser, va devastando
su entorno y conduce a un gran abismo económico a su familia; salir de esta
situación requiere de la voluntad del afectado, tomar conciencia del mal que lo
aqueja. La participación y comprensión familiar resulta imprescindible, buscar
ayuda de profesionales de la salud para la desintoxicación, y las terapias de
recuperación. Este tratamiento resulta costoso, toma su tiempo y en ocasiones
es necesario internar al afectado en clínicas y casas de reposo. Existen los
grupos de Alcohólicos Anónimos (A.A.) que tienen más de medio siglo en
Guayaquil, y sus derivaciones Narcóticos Anónimos y Alhanom, ayudan a
consumidores y sus familias; las autoridades pueden llegar a un acercamiento
con estas agrupaciones para facilitar la logística a más sectores, transmitiendo
su mensaje que una vida libre de alcohol y drogas es posible viviendo un día a
la vez, creyendo en un ser superior y prometiéndose no consumir por las
próximas 24 horas. Salir del mundo de las drogas sí es posible, solo hace falta
la voluntad del adicto, el amor de la familia y la decisión gubernamental férrea
de librar a la ciudadanía de ese flagelo.(O)

https://www.eluniverso.com/opinion/2019/01/18/nota/7143875/expendio-drogas

Víctor Arauz, comandante de Policía del Distrito Metropolitano de Quito (DMQ),

señaló que las intervenciones se harán con base en alertas recibidas sobre el
posible consumo y expendio de drogas en los alrededores de los colegios. La
intención es que, con la actuación conjunta de todas las entidades y los
planteles, se pueda combatir este delito, precisó el oficial.

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