INSTITUCION EDUCATIVA EL REMOLINO

SEDE EL REMOLINO
REGISTRO DANE No. 223417002421
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN No. 949 DEL 24 DE OCTUBRE DE 2007
NIT: 812006187-1
LORICA - CORDOBA

EVALUACION DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

ESTUDIANTE:_________________________________GRADO 6°

https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/42723362 LUCY8992

Componente: apropiación y uso de la tecnología

Competencia: Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos,

procesos y sistemas tecnológicos con su utilización cotidiana.

Desempeño: Analizo el impacto de artefactos, procesos y

sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de
necesidades.
Identifico técnicas, procesos, herramientas, aparatos, sistemas, artefactos,
invenciones, innovaciones y materiales, que ha aportado la tecnología a la sociedad
con el fin de mejorar su calidad de vida.

Tema: ARTEFACTOS, PROCESOS, SERVICIOS Y SISTEMAS TECNOLOGICOS

DE USO COTIDIANOS

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPO I)

1. La tecnología aplica los conocimientos de las ciencias para resolver una

necesidad humana, por ejemplo la creación de objetos. En el siguiente dibujo se
comparan un pedazo de tela roja con un pedazo de hoja de árbol. Gracias a un
instrumento tecnológico con el que se ven los pedazos se pueden ver varios
detalles. El instrumento más apropiado para ver los detalles que se observan en la
hoja y la tela es
 La lupa
Un telescopio
Las gafas
El microscopio

R/ porque el microscopio es un instrumento óptico usado para ampliar los detalles

de objetos o seres e incluso los que no se ven a simple vista.

2. Augusto trabaja en un aeropuerto y todos los días debe usar unas orejeras que
tapan sus oídos. La empresa le obliga a usar estas orejeras para

que no se distraiga cuando aterrizan los aviones.

que no le entre mugre a los oídos.
prevenir una posible sordera.
no escuchar a sus compañeros.
R/ porque el constante ruido de los aviones puede causarle enfermedad auditiva,
para prevenirlo usamos un producto tecnológico como las orejeras.

3. De estos aparatos eléctricos diseñados por la tecnología los que convierten

energía eléctrica en movimiento son
 licuadora y estufa.
radio y secador.
secador y licuadora.
estufa y radio.
R/ el secador y la licuadora porque emplean un motor que se activa con la energía
eléctrica para producir movimiento.

4. Un circuito eléctrico como el del dibujo, se compone de batería, cables, interruptor

y bombillo. De acuerdo con el dibujo cuando el interruptor está cerrado el bombillo
enciende porque

almacena su propia energía y luz.

los cables permiten el transporte de luz.
en la corriente hay energía luminosa.
transforma la energía de la batería.
R/ D. porque la energía química de la batería se transforma en energía eléctrica
permitiendo que encienda el bombillo.

5. Los plásticos son materiales que se ha fabricado la tecnología para ser utilizados
en la industria y en la vida diaria, por ejemplo, en empaques y bolsas. Algunos
plásticos se pueden reciclar y volver a utilizar, debido a que
se destruyen fácilmente.
tienen la propiedad de remoldearse.
se pueden estirar.
tienen la propiedad de evaporarse.
R/ B. porque son sustancias químicas sintéticas( polímeros), de
estructura macromolecular que puede ser moldeada mediante calor o presión .
6. La silla y la butaca que se muestran en la siguiente figura pueden utilizarse para
sentarse. La silla es más cómoda que la butaca, porque permite

mantener los hombros a la misma altura.

apoyar correctamente la cadera.
conservar la columna anatómicamente recta.
sostener y descansar la espalda.
R/ D. por el diseño que tiene artefacto tecnológico que permite reposar la espalda

7 . Son utensilios de trabajo que se utilizan generalmente de forma individual, y que

únicamente requieren para su acción de la fuerza humana.
palanca
ciencia
herramienta
técnica

8. El acto de inventar, crear o producir un objeto que cumpla con satisfacer

determinadas necesidades, involucra una serie de etapas, que se van desarrollando
en forma secuencial y planificada. A esto se llama:
 proceso tecnológico
objeto tecnológico
mantenimiento tecnológico
habilidad tecnológica
R/A. porque los procesos tecnológicos son fases sucesivas de operaciones que
permiten la transformación de recursos para lograr objetivos y desarrollar productos
y servicios esperados.

9. Luís se encuentra en el taller de carpintería de su papá, él está elaborando unos

carritos de madera para venderlos, Luis le dice a su papá que él le ayudará a colocar
los tornillos. La herramienta adecuada es

Fresadora
martillo
Lima
destornillador

R/ el destorinillador es la herramienta adecuada porque se usa tanto para colocar

como para quitar tornillos

10. Los alumnos del grado sexto van a colgar una cartelera en el salón de clases
como lo muestra el dibujo. El profesor les pide que traigan las herramientas para
hacerlo. Estas herramientas son:

cancamo- martillo
Lima --- Destornillador
Cuchillo –Cáncamo
D. Formón – Cíncel
R/ a porque un cancamo o perno se usa para elevación cuando se pretende izar un
objeto tirando directamente de el. Para fijarlo en la pared usamos el martillo.

11.El computador u ordenador es una máquina digital que ejecuta comandos para
convertirlos en datos convenientes y útiles que posteriormente se envían a las
unidades de salida. Dos partes esenciales la constituyen
teclado y pantalla
hardware y software
 disco duro y memoria
pantalla e impresora
R/ b porque estas dos partes engoblan tanto los componentes físicos o tangibles
como los programas o intangibles.

12. En informática, el disco duro es el dispositivo que permite guardar la información

en un computador que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar
archivos digitales. De acuerdo a lo anterior, podemos clasificarlo como
a. un elemento de entrada y salida.
b. un elemento de salida.
c. un elemento de entrada.
d. un elemento de almacenamiento.

13. Pablo necesita escribir un correo electrónico a su amiga Paola a través del
correo gratuito gmail. En el momento de realizar esta tarea se le pedirá como
mínimo *
a. el asunto, el cuerpo del mensaje y un archivo adjunto.
b. el destinatario (Para), el asunto y el cuerpo del mensaje propiamente dicho.
c. el archivo adjunto y el asunto.
d. un saludo cordial y ameno.
b. porque el correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios
enviar y recibir mensajes siempre y cuando se conozca el destinatario de correo.

14. El Correo electrónico (también conocido como e-mail), es un servicio de red que
permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente. Una
característica principal de este servicio de internet es
a. que los mensajes enviados se archivan en un buzón para luego ser leídos por los
usuarios, sin necesidad de que las dos personas estén conectadas al mismo
instante.
b. la semejanza con la mensajería instantánea y los servicios en línea.
c. que por medio de este servicio podemos buscar información en la web.
d. que las dos personas estén conectadas exactamente al mismo instante, es decir,
es un servicio en línea

15 La impresora es un dispositivo que permite producir una gama permanente de

textos o gráficos de documentos almacenados en un formato electrónico,
imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel, utilizando cartuchos de
tinta o tecnología láser (con tóner), aunque actualmente también las hay en 3D. De
acuerdo a lo anterior, podemos clasificar a la impresora como
a. un elemento de salida
b. un elemento de procesamiento
c. un elemento de entrada
d. un elemento de entrada y salida.