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Análisis

Trastorno Causas Consecuencias Implicaciones Conclusiones

Trastornos de  Homicidio de sus padres  Insuficiencia Los pacientes pueden Concluyo que este
ansiedad por  Desplazamiento forzado escolar experimentar miedo trastorno se refiere
separación  Separados a causa del  Retraimiento hacia: predominantemente a la
reclutamiento forzoso social separación respecto del
 Apatía - Animales hogar y de las personas
- Monstruo vinculadas.
 Tristeza
 Dificultades para - La oscuridad
- Fantasmas Para culminar concluyo
concentrarse en el
trabajo o en los - Secuestradores que en niños y
juegos - Accidentes adolescentes con trastorno
automovilísticos de ansiedad por
- Viajes en avión separación, las amenazas
- Y otros de separación pueden dar
síntomas que lugar a la ansiedad
son percibidas extrema e incluso a un
como trastorno de angustia.
peligrosas para
la integridad de
la familia o de
sí mismo

Trastorno por  Violencia intrafamiliar  Maltrato infantil Presentan subtipos Concluyo que los
déficit de  Manipulación psicológica  Comportamiento para especificar la trastornos de
atención y  Desprecio psicosocial presentación del comportamiento
comportamiento  Malos valores y educación  Desatención síntoma perturbadores se
perturbador predominante: presentan por causa del
trastorno disocial que se
 Impulsividad- _ tipo de predominio llega a caracterizar por un
hiperactividad del déficit de atención patrón comportamental
que viola los derechos
_tipo con predominio básicos de los demás o las
del déficit hiperactivo- principales normas o
impulsivo y tipo
reglas sociales propias de
combinado. la edad del sujeto.
Expongo así como
consecuencia del maltrato
infantil que padece este
tipo de síntomas y
trastornos asociados a su
eterno psicosocial.

Trastorno del  Desmovilización  Mal rendimiento Los trastornos Deduzco que estos
aprendizaje  Baja autoestima escolar específicos incluidos trastornos se caracterizan
 Déficit de habilidades  Inferioridad en en este apartado son: por un rendimiento
sociales calculo o académico
expresión escrita - Trastorno de la sustancialmente por
a lo esperado por lectura debajo de lo esperado
- Trastorno del
la edad dado la edad
 Escolarización y calculo cronológicamente del
mal nivel de - Trastorno de la sujeto, la medición de su
inteligencia expresión
inteligencia y una
escrita
enseñanza apropiada a su
- Trastorno del edad.
aprendizaje no
especificado

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