UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Tecnología de la Construcción

Ingeniería Civil

Departamento de construcción.

Laboratorio de materiales y suelos.

Informe de laboratorio I.

EXPLORACIÓN, MUESTREO Y CONTENIDO DE HUMEDAD

ASTM D 420 ASTM D 2216

Autores:

Br. Reyes Arauz Elvis Esmir 2016-0412U

Br. Sáenz Zeledón Henry Noel 2017-0597U

Br. Sequeira Neira Gustavo Adolfo 2017-0610U

Br. Sobalvarro Monge Jessy Osmary 2017- 0543U

Br. Téllez Martínez Dulmar Guillermo 2017-0807U

Grupo: IC-32-D / IC-32-D2

Profesor: Ing. José Jerez / Ing. Irving Blandón.

Fecha de entrega: miércoles 30 de octubre 2019.

Índice.

1. Introducción. ..................................................................................................... 1

2. Objetivos. ........................................................................................................... 2

2.1. General. ....................................................................................................... 2

2.2. Específicos. ............................................................................................... 2

3. Marco teórico.................................................................................................... 3

3.1. Suelos.......................................................................................................... 3

3.1.1. Clasificación: ........................................................................................ 3

3.1.2. Métodos de exploración. .................................................................. 3

3.1.2.1. Tipos de muestras. ..................................................................... 5

3.1.3. Contenido de humedad en suelos. ............................................... 5

4. Materiales y equipos. ..................................................................................... 6

5. Datos recopilados. .......................................................................................... 6

6. Cálculos.............................................................................................................. 8

7. Interpretación de resultados. .................................................................... 11

8. Conclusiones.................................................................................................. 12

9. Recomendaciones. ....................................................................................... 13

11. Anexos. ............................................................................................................. 15

 1. Introducción.

En los proyectos de Ingeniería, tanto en obras horizontales como en obras

verticales, es necesario conocer las características del terreno, sobre el que se va
a cimentar. Con este fin, se debe realizar un reconocimiento geotécnico del terreno,
cuyos objetivos son:
 Definición de las condiciones geológicas e hidrogeológicas de la zona, con
sus perfiles estratigráficos, así como las propiedades físico-mecánicas del
suelo y todas las características del mismo, necesarias para el cálculo y
proyecto correspondiente, previendo las posibles variaciones que introducirá
la obra en las condiciones del terreno.
 Conocer la tipología y dimensiones de la obra, de tal forma que las cargas
generadas por cimentaciones, excavaciones y rellenos, no produzcan
situaciones de inestabilidad o movimientos excesivos de las propias
estructuras del terreno, que haga peligrar la obra estructural o su
funcionamiento.
Por lo que deberá hacerse un plan de exploración y muestreo en el área
donde se desea realizar el proyecto. Esta exploración consiste en una visita técnica
al sitio donde se pretende llevar a cabo una obra, con el propósito de obtener
información y muestras que permitan determinar en el laboratorio las propiedades y
características del suelo explorado, de tal manera que le faciliten al ingeniero
obtener los datos necesarios del lugar que se investiga para dar las
recomendaciones pertinentes para la construcción de la obra.
Se han desarrollado muchas técnicas de exploración diferentes, sin embargo,
dependiendo de las condiciones, de la información requerida y de los ensayos de
laboratorio, se determinará el método de exploración y forma de muestreo que
convenga realizar.

1
2. Objetivos.

2.1.General.

 Adquirir conocimientos teórico-prácticos s o b r e la exploración de los suelos

2.2.Específicos.

 Desarrollar habilidades de identificación de suelos en campo.

 Visualizar la variación de humedad en el suelo a distintas profundidades.
 Recopilar información para elaborar una columna estratigráfica.

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 3. Marco teórico.
3.1. Suelos.

“Formación natural de la superficie terrestre, con estructura móvil y espesor

variable, constituido por elementos minerales resultantes de la transformación de la
roca madre subyacente y compuestos orgánicos procedentes de la descomposición
de desechos vegetales y animales, bajo la influencia de diversos procesos de origen
físico, químico y biológico, y poblado por seres vivos.” (Real Academia de
Ingeniería, s.f.)

3.1.1. Clasificación:

Arenosos.

“En ellos predomina la arena. Por el tamaño grande de sus partículas, estos
suelos no retienen el agua que baja a zonas más profundas. Generalmente son de
color claro y como no contienen mucha materia orgánica no suelen ser productivos
para la agricultura.” (Miranda Ortega, 2014)

Limosos.

“Las partículas de tamaño medio, el limo, son las que predominan. Por
ello, son suelos que no filtran el agua rápidamente, contienen mucha materia
orgánica, pero se compactan mucho al secarse.” (Miranda Ortega, 2014)

Arcillosos.

“La arcilla, partícula de menor tamaño es la predominante. Son suelos

casi impermeables pero muy compactos en ausencia de agua. Contienen mucha
materia orgánica pero cuando están secos casi no permiten el crecimiento de las
raíces.” (Miranda Ortega, 2014)

3.1.2. Métodos de exploración.

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  Pozo a cielo abierto.

“Este método consiste en excavar un pozo de dimensiones suficientes para

que un técnico pueda bajar y examinar los diferentes estratos de suelos en su
estado natural, así como darse cuenta de las condiciones precisas referentes
al agua contenida en el suelo.” (Argumedo Hernández, 2014)

El objetivo de este método es: “Observar directamente la estratigrafía

realizando de manera eficiente y clara la exploración de una muestra de suelo,
la cual pueda ser llevada al laboratorio y así obtener datos relevantes del sitio
en que se efectuará la construcción” (Argumedo Hernández, 2014)

 Sondeo manual.

“Los sondeos de suelos son perforaciones realizadas mediante barrenos de

diversos tipos, elegidas en función de la profundidad a alcanzar y de las
características del terreno.” (ingeniero de caminos, s.f.)

“Los barrenos helicoidales pueden ser de diferentes tipos no sólo

dependiendo del suelo por atacar. Un factor importante es el paso de la hélice
que debe ser muy cerrado para suelos arenosos y mucho más abierto para el
muestreo en suelos plásticos.” (dearkitectura, 2017)

“Posiblemente más usadas que los barrenos son las posteadoras a las que
se hace penetrar en el terreno ejerciendo un giro sobre el mineral adaptado al
extremo superior de la tubería de perforación. Las herramientas se conectan al
extremo de una tubería de perforación, formada por secciones de igual longitud,
que se van añadiendo según aumenta la profundidad del sondeo.”
(dearkitectura, 2017)

 Ensaye de penetración estándar (SPT).

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 “Puede definirse como un ensayo que contabiliza el número de golpes
necesarios para introducir un tomamuestras tubular de acero hueco o con
puntaza ciega, mediante una maza de 63,5 kg que cae repetidamente desde
una altura de 76,2 cm. Son importantes estas medidas ya que sirven para
diferenciarlos de otros ensayos de penetración.” (geotecniafacil, s.f.)

 Métodos rotativos en rocas.

“Cuando un sondeo alcanza una capa de roca más o menos firme o cuando
en el curso de la perforación las herramientas hasta aquí escritas tropiezan con
un bloque grande de naturaleza rocosa, no es posible lograr penetración con
los métodos estudiados y ha de recurrirse a un procedimiento diferente. Al
empleo de máquinas perforadoras a rotación, con broca de diamantes o del tipo
cáliz.” (dearkitectura, 2017)

3.1.2.1. Tipos de muestras.

 Alteradas: “son aquellas que están constituidas por el material

disgregado o fragmentado, en las que no se toman precauciones
especiales para conservar las características de estructura y
humedad; no obstante, en algunas ocasiones conviene conocer el
contenido de agua original del suelo, para lo cual las muestra se
envasan y transportan en forma adecuada.” (Polanco Rodríguez)
 Inalteradas: “que son aquellas en las que se conserva la estructura
y la humedad que tiene el suelo en el lugar donde se obtenga la
muestra.” (Polanco Rodríguez)

3.1.3. Contenido de humedad en suelos.

“Este contenido ha sido expresado tradicionalmente como la proporción de

la masa de humedad con respecto a la masa de la muestra de suelo después
de que ha sido secada a un peso constante, o como el volumen de humedad
presente respecto al volumen total de la muestra de suelo”

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 4. Materiales y equipos.

Muestreo
 Pala
 Barra.
 Posteadora.
 Palín doble.
 Bolsas plásticas.
 Tarjetas para identificación de muestras.
Procedimiento.
 Localizar el sitio de donde se extraerá la muestra.
 Limpiar la capa vegetal que se encuentra en el lugar.
 Definir el área de excavación.
 Excavar 1.5m de profundidad.
 A medida que se va profundizando vamos clasificando los estratos.
 Tomamos una muestra de cada tipo de suelo encontrado.
 Al finalizar, cubrimos la excavación con el mismo material.
Contenido de humedad
 Balanza
 Taras.
 Horno
 Cucharón
 Charola
Procedimiento
 Pesar las taras y anotar su código y peso.
 Tomar una muestra representativa de cada tipo de suelo y pesarla.
 Llevar al horno por 24hrs.
 Pesar nuevamente.

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 5. Datos recopilados.

N° muestra 1 2 3
Profundidad (cm) 0-55 60-101 101-150
Color
Tara N° A-07 P1-03 A-12
Peso tara (g) 40.1 48.5 41.9
Peso de tara más
180.4 177.7 209.9
suelo húmedo (g)
Peso tara más suelo
151.7 154.3 179.1
seco (g)

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 6. Cálculos.

Muestra N°1
Peso de tara = 40.1gr

Peso de tara +Muestra húmeda =180.4gr

Peso de tara + Muestra seca = 151.7gr

Peso de muestra húmeda =180.4gr – 40.1gr = 140.3gr

Peso de muestra seca = 151.7gr – 40.1gr = 111.6gr

𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑎 𝑤ℎ − 𝑤𝑠

%𝐻 = × 100 = × 100
𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑠𝑒𝑐𝑜 𝑤𝑠

140.3 − 111.6
%𝐻 = × 100 = 25.72%
111.6

Muestra N°2
Peso de tara = 48.5gr

Peso de tara +Muestra húmeda = 177.7gr

Peso de tara + Muestra seca = 154.3gr

Peso de muestra húmeda = 177.7gr – 48.5gr = 129.2gr

Peso de muestra seca = 154.3gr – 48.5gr = 105.8gr

𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑎 𝑤ℎ − 𝑤𝑠

%𝐻 = × 100 = × 100
𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑠𝑒𝑐𝑜 𝑤𝑠

129.2 − 105.8
%𝐻 = × 100 = 22.12%
105.8

Muestra N°3
Peso de tara = 41.9gr

Peso de tara +Muestra húmeda = 209.4gr

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Peso de tara + Muestra seca = 179.1gr

Peso de muestra húmeda = 209.4gr -179.1gr = 167.5gr

Peso de muestra seca = 179.1gr – 41.9 = 137.2gr

𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑒𝑛𝑖𝑑𝑎 𝑤ℎ − 𝑤𝑠

%𝐻 = × 100 = × 100
𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑠𝑒𝑐𝑜 𝑤𝑠

167.5 − 137.2
%𝐻 = × 100 = 22.08%
137.2

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 Tabla de resultados
Muestra N° 1 2 3
Profundidad (cm) 0-55 60-101 101-150
Clasificación del
campo
Color
Compacidad
Nivel freático
Se encontró una capa de arena a partir de los 55cm hasta
Observación
los 60cm
Simbología de la
muestra
Tara N° A-07 P1-03 A-12
Peso tara (g) 40.1 48.5 41.9
Peso de tara más
suelo húmedo 180.4 177.7 209.9
(g)
Peso tara más
151.7 154.3 179.1
suelo seco (g)

Peso de agua 28.7 23.4 30.3

Peso seco (g) 111.6 105.8 137.2

Contenido de
25.72% 22.12% 22.08%
humedad

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7. Interpretación de resultados.

11
8. Conclusiones.

12
9. Recomendaciones.

13
 10. Bibliografía

Argumedo Hernández, I. (06 de septiembre de 2014). prezi. Obtenido de prezi.com:

https://prezi.com/slm3nfnqy2o8/metodo-pca-o-pozo-a-cielo-abierto/

dearkitectura. (2017). Obtenido de dearkitectura.blogspot.com:

http://dearkitectura.blogspot.com/2013/02/tipos-de-sondeo-en-la-mecanica-de-
suelos.html

geotecniafacil. (s.f.). Obtenido de geotecniafacil.com: http://geotecniafacil.com/ensayo-de-

penetracion-estandar-spt/

ingeniero de caminos. (s.f.). Obtenido de ingeniero-de-caminos.com: https://ingeniero-de-

caminos.com/sondeos-de-suelos/

Matuz Lazo, I., & Lindo O'Connors, S. (2018). Guias de laboratorio de materiales de
construcción. Managua.

Miranda Ortega, G. (06 de octubre de 2014). www.abc. Obtenido de www.abc.com.py:

https://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/escolar/composicion-y-
clasificacion-de-los-suelos-1293271.html

Polanco Rodríguez, A. (s.f.). Universidad Autónoma de Chihuahua. Obtenido de fing.uach.mx:

http://fing.uach.mx/licenciaturas/IC/2012/01/26/MANUAL_DE_LAB_MEC_DE_SUEL
OS_I.pdf

Real Academia de Ingeniería. (s.f.). Obtenido de diccionario.raing.es:

http://diccionario.raing.es/es/lema/suelo-1

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11. Anexos.

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