ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD 2-FASE 3 DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN

INTEGRANTES:
MARIA JOSÉ ARIAS GUERRA-1065.822.205
DANIEL EDUARDO BENJUMEA-1065.642.781
CRISTIAN JOSÉ MEJIA-
FABIAN DAVID MELÉNDEZ-1065.606.288
JONATHAN ALFREDO GALVAN-1065.620.036

GRUPO: 100412_192

ENTREGADO A:
JAVIER ANDRES MORENO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

CEAD VALLEDUPAR
24/OCTUBRE/2018
TABLA DE CONTENIDO
Introduccion............................................................Error! Bookmark not defined.
Objetivos ................................................................................................................ 4
Objetivo general ................................................................................................. 4
Objetivos especificos .........................................Error! Bookmark not defined.
Desarrollo actividad individual ............................................................................ 5
Ejercicio 1 ........................................................................................................... 6
Ejercicio 9 ........................................................................................................... 9
Desarrollo actividad grupal ................................................................................ 18
Ejercicio 2 ......................................................................................................... 20
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo nos permite dar a conocer y aclarar y entender los

conocimientos adquiridos en la unidad 2 del entorno de conocimiento acerca de la
aplicación de ecuaciones diferenciales de orden superior y ecuaciones lineales
para dar respuesta o solucionar retos o problemas planteados en la ingeniería o
en la vida cotidiana por medio de ejercicios y problemas que nos llevan a dar
respuesta a muchos ítem planteados que pueden ser llevados a soluciones
exactas.
 OBJETIVOS

Objetivo general

 Conocer y aplicar los conceptos básicos de las ecuaciones diferenciales

de orden superior y ecuaciones lineales.
 Dar Solución problemas relacionados con la ingeniería y la vida cotidiana.
 DESARROLLO ACTIVIDAD INDIVIDUAL

TABLA 1: PLAN DE TRABAJO - GRUPO 100412_192

Preguntas
Rol dentro del Preguntas
seleccionadas a
Datos Estudiante Trabajo seleccionadas para
desarrollar actividad
Colaborativo revisar o realimentar
individual

1065.822.205
Maria Jose Arias
Compiladora pregunta 9 y 10 retroalimenta 7 y 8
Guerra
CEAD Valledupar

Cristian Jose Mejia

Alertas pregunta 7 y8 retroalimenta 9 y 10

Fabian David
Melendez
Revisor pregunta 2 y 3 retroalimenta 1 y 6
1,065,642,781
Daniel Benjumea
CEAD Valledupar Evaluador pregunta 1 y 6 retroalimenta 2 y 4
1065.620.036
Jonathan Galvan
Rincon
CEAD Valledupar Entregas pregunta 4 y 5 retroalimenta 3 y 5
EJERCICIO 1

ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un
enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar
aquella opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro
identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, describa el
procedimiento que justifique su respuesta.
Una ecuación diferencial de segundo orden es de la forma 𝑦 ´´ + 𝑎1 (𝑥) ´ + 𝑎2
(𝑥) = 𝑔(𝑥) y para que ésta sea una ecuación homogénea con coeficientes
constantes se deben hacer dos suposiciones: 1. Los coeficientes son
constantes. 2. (𝑥) = 0. Una ecuación homogénea tiene dos soluciones
independientes y se pueden presentar tres tipos: Caso 1: Soluciones reales
y distintas, Caso 2: Soluciones iguales y reales y Caso 3: Soluciones
complejas y conjugadas. Teniendo en cuenta lo anterior las soluciones de la
ecuación diferencial 𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 3𝑦 = 0 son:

a. Soluciones complejas y conjugadas cuya solución da 𝑦 = 𝑒 𝑥 (𝐶1 cos √3𝑥 +

𝐶2 𝑠𝑖𝑛√3𝑥)

b. Soluciones complejas y conjugadas cuya solución da 𝑦 = 𝑒 𝑥 (𝐶1 cos √2𝑥 +

𝐶2 𝑠𝑖𝑛√2𝑥)

c. Soluciones iguales y reales cuya solución da 𝑦 = 𝐶1 𝑒 √2𝑥 + 𝐶2 𝑥𝑒 √2𝑥

d. Soluciones distintas y reales cuya solución da 𝑦 = 𝐶1 𝑒 −√3𝑥 + 𝐶2 𝑒 √3𝑥

Solución
𝑦" − 2𝑦´ + 3𝑦 = 0 Ecuación diferencial a resolver
𝑚2 − 2𝑚 + 3 = 0

2 ± √4 − 4(1)(3) 2 ± 2√2𝑖
𝑚= =
2 2
= 1 ± √2𝑖

𝑚1 = 1 + √2𝑖, 𝑚2 = 1 − √2𝑖 Raíces del Polinomio auxiliar son complejas

conjugadas

𝑦 = 𝑒 𝑥 (𝐶1 cos √2𝑥 + 𝐶2 𝑠𝑖𝑛√2𝑥)

Solución de la ecuación diferencial
LA RESPUESTA CORRECTA ES LA B
EJERCICIO 2.
Para encontrar la solución de una ecuación homogénea de segundo orden con
coeficientes constantes, se encuentran las raíces de la ecuación característica
asociada, de tal mane que si dichas raíces son m y n, entonces dicha solución es
de la forma: 𝑦ℎ=𝑐1𝑥𝑚+𝑐2 𝑥𝑛,𝑠𝑖𝑚𝑒𝑠𝑑𝑖𝑠𝑡𝑖𝑛𝑡𝑜𝑑𝑒𝑛
𝑦ℎ=𝑐1𝑥𝑚+𝑐2 𝑥𝑚𝑙𝑛𝑥,𝑠𝑖𝑚 = 𝑛
𝑦ℎ=𝑥∝(𝑐1cos(𝛽𝑙𝑛𝑥)+𝑐2𝑠𝑒𝑛(𝛽𝑙𝑛𝑥)),𝑠𝑖𝑚𝑦𝑛𝑠𝑜𝑛𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑗𝑜𝑠𝑑𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 ∞+𝑖𝛽.
Teniendo en cuenta lo anterior, la solución de la ecuación homogénea de la
ecuación 2𝑦′′+5𝑦=𝑠𝑒𝑛𝑥 es:
a. 𝑦ℎ=𝑐1cos (𝑙𝑛𝑥)+𝑐2𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥).
b. 𝑦ℎ= 𝑐1𝑐𝑜𝑠√5/2𝑥+𝑐2𝑠𝑒𝑛√5/2𝑥
c. 𝑦ℎ=𝑐1𝑥2+𝑐2 𝑥5
d. 𝑦ℎ=𝑐1𝑥−2+𝑐2 𝑥−5
SOLUCION:
2𝑦11 + 5𝑦 = 𝑠𝑒𝑛 ×
2𝑦 11 5𝑦 = 0
2𝑚2 + 5 = 0
2𝑚2 = −5
−5
𝑚2 =
2

−5
𝑚=√
2

5
𝑚 = √ 𝔦 = 0 + 𝔙𝔦
2

𝛾ℎ = 𝜒 ∝ (∁1 cos 𝛽 + ∁2 sin 𝛽)

5 5
𝛾ℎ = 𝜒 𝑜 (∁1 cos √ + ∁2 sin √ )
2 2

5 5
𝛾ℎ = ∁1 cos √ 𝜒 + ∁2 sin √ Χ
2 2
Respuesta b
EJERCICIO 3
Para encontrar la solución de una ecuación diferencial de orden superior con
coeficientes variables se procede sustituir 𝑦 = 𝑥𝑚,𝑦′= 𝑚𝑥𝑚−1, 𝑦′′ =𝑚(𝑚−1)𝑥𝑚−2
Para, en primera instancia hallar la solución de su respectiva ecuación homogénea
asociada, y luego, con la ayuda de los wronskianos
𝑤=|𝑢1𝑢2𝑢1′𝑢2′|, 𝑤1=|0𝑢2𝑔(𝑥)𝑢2′|, 𝑤2=|𝑢10𝑢1′𝑔(𝑥)|
Se procede a encontrar la solución particular. Con base en lo anterior, si la
ecuación x2y’’ + xy’ +y=2x tiene por solución homogénea la expresión
𝑦ℎ=𝑐1cos(𝑙𝑛𝑥)+𝑐2𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥), los respectivos Wronskianos w1 y w2 equivalen a:

a. −2𝑥𝑆𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥), 2𝑥𝐶𝑜𝑠(𝑙𝑛𝑥)
b. 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥), −𝑥𝐶𝑜𝑠(𝑙𝑛𝑥)
c. −𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥), 𝑥𝐶𝑜𝑠(𝑙𝑛𝑥)
d. 2𝑥𝑆𝑒𝑛(𝑙𝑛𝑥), −2𝑥𝐶𝑜𝑠(𝑥)
Solución.
𝛾ℎ = ∁1 cos(𝐿𝑛𝑥) + ∁2 𝑠𝑒𝑛(𝐿𝑛𝑥)
𝜐1 = cos(𝐿𝑛𝑥)
𝜐2 = 𝑠𝑒𝑛(𝐿𝑛𝑥)

0 𝜐2 0 𝑠𝑒𝑛(𝐿𝑛𝑥)
𝒲1 = | | = | | = −2𝑥𝑠𝑒𝑛(𝐿𝑛𝑥)
𝑔(𝑥) 𝜐2𝜄 2𝑥 𝜄 cos(𝐿𝑛𝑥)
𝑥

𝜐𝜄 0 cos(𝐿𝑛𝑥) 0
𝒲2 = | | = | | = 2𝑥𝑐𝑜𝑠(𝐿𝑛𝑥)
𝜐1𝜄 𝑔(𝑥) 1
𝑠𝑒𝑛(𝐿𝑛𝑥) 2𝑥
𝑥

Respuesta A
 ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

EJERCICIO 4.
A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un
enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella
opción que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas
con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, describa el procedimiento que
justifique su respuesta.
1. Dn es un operador diferencial para cualquier polinomio de orden n-1, esto es,
para 1, x, x2, …, xn-1 y cualquier combinación lineal de ellos y (D-∝)n es un
operador diferencial que anula a cualquier función de la forma
𝑒 2𝑥 , 𝑥𝑒 2𝑥 , 𝑥 2 𝑒 2𝑥 , ⋯ , 𝑥 𝑛−1 𝑒 2𝑥

En concordancia con lo anterior, al resolver la ecuación 𝑦 ′′ + 8𝑦 ′ − 20𝑦 = 𝑒 −3𝑥

haciendo uso de operadores lineales se llega a la expresión:
a. (D − 3)(D2 + 8D − 20)y = (D − 3)e−3x = 0
b. (D + 3)2 (D2 − 8D + 20)y = (D + 3)2 e−3x = 0
c. (D − 3)2 ( 8D − 20)y = (D − 3)2 e−3x = 0
d. (D + 3)(𝐷2 + 8𝐷 − 20)𝑦 = (𝐷 + 3)𝑒 −3𝑥 = 0

SOLUCION:
Utilizando el operador diferencial [𝐷−∝]𝑛

𝑦 ′′ + 8𝑦 ′ − 20𝑦 = 𝑒 −3𝑥

(𝐷2 + 8𝐷 − 20)[𝑌] = 𝑒 −3𝑥

Multiplicando ambosmiembros
(𝐷 + 3)2 (𝐷2 + 8𝐷 − 20)[𝑌] = (𝐷 + 3)2 𝑒 −3𝑥 = 0

(𝐷 + 3)(𝐷2 + 8𝐷 − 20)[𝑌](𝐷 + 3) = 𝑒 −3𝑥 = 0

La respuesta correcta es la (D)

 ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del

cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la
combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:
Seleccione A si 1 y 2 son correctas.
Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.
Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

EJERCICIO 5
El método de variación de parámetros para dar solución a una ecuación diferencial
de tercer orden establece que primero se encuentra la función complementaria
𝑦𝑐 = 𝐶1 𝑦1 + 𝐶2 𝑦2 + 𝐶3 𝑦3 y después se calcula el wronskiano
𝑊(𝑦1 (𝑥), 𝑦2 (𝑥), 𝑦3 (𝑥)). Posteriormente se determina 𝑓(𝑥), para poder encontrar
𝑊1
𝑢1 𝑢2 y 𝑢3 , y poder hallar la solución particular mediante la integración de 𝑢1 ´ = ,
𝑊
𝑊2 𝑊3
𝑢2 ´ = y 𝑢3 ´ = , donde:
𝑊 𝑊

𝑦1 𝑦2 𝑦3 0 𝑦2 𝑦3 𝑦1 0 𝑦3
′ ′ ′
𝑊 = |𝑦1 𝑦2 𝑦3 |, 𝑊1 = | 0 𝑦2′ 𝑦3′ |, 𝑊2 = |𝑦1′ 0 𝑦3′ | 𝑊3 =
𝑦1′′ 𝑦2′′ 𝑦3′′ 𝑓(𝑥) 𝑦2′′ 𝑦3′′ 𝑦1′′ 𝑓(𝑥) 𝑦3′′
𝑦1 𝑦2 0
′ ′
|𝑦1 𝑦2 0 |
′′ ′′
𝑦1 𝑦2 𝑓(𝑥)

Una solución particular es 𝑦𝑝 = 𝑢1 𝑦1 + 𝑢2 𝑦2 + 𝑢3 𝑦3 y la solución general de

la ecuación diferencial es entonces 𝑦 = 𝑦𝑐 + 𝑦𝑝 . Con base en lo anterior, los
valores para 𝑊1 , 𝑊2 y 𝑊3 y la solución general de la ecuación 𝑦 ′′′ + 2𝑦′′ = 𝑒 𝑥
son respectivamente:

1. 𝑊1 = −2𝑥𝑒 −𝑥 − 𝑒 −𝑥 , 𝑊2 = 2𝑒 −𝑥 y 𝑊3 = 𝑒 𝑥
1
2. 𝑦 = 𝐶1 + 𝐶2 𝑥 + 𝐶3 𝑒 −2𝑥 + 3 𝑒 𝑥
1
3. 𝑦 = 𝐶1 + 𝐶2 𝑥 + 𝐶3 𝑒 𝑥 + 4 𝑒 −𝑥
 4. 𝑊1 = 2𝑥𝑒 −𝑥 + 𝑒 −𝑥 , 𝑊2 = 2𝑥𝑒 𝑥 y 𝑊3 = −2𝑒 −𝑥

SOLUCION:
El método de variación de parámetros

𝑦 ′′′ + 2𝑦 ′′ = 𝑒 𝑥 Método de parámetro

𝑟 3 + 2𝑟 2 = 0𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥
Ecuación característica o auxiliar
𝑟 2 (𝑟 + 2) = 0
𝑟 2 = 0 𝑉𝑟 + 2 = 0
𝑟 = 0 𝑉𝑟 = −2
𝑌1 = 𝑒 𝑜𝑥 = 𝑒 𝑜 = 1
𝑦2 = 𝑋𝐶2
𝑦3 = 𝐶3 𝑒 −2𝑥

𝑌𝑝 = 𝐴𝑒 𝑥 , 𝑌 ′ = 𝐴𝑒 𝑥 , 𝑌 ′′ = 𝐴𝑒 𝑥 , 𝑌 ′′′ = 𝐴𝑒 𝑥
𝐴𝑒 𝑥 + 2𝐴𝑒 𝑥 = 𝑒 𝑥
3𝐴𝑒 𝑥 = 𝑒 𝑥
𝑒𝑥
𝐴=
3𝑒 𝑥
1
𝐴=
3
1
𝑦𝑝 = 𝐴𝑒 𝑥
3
𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝
1
𝑦 = 𝐶1 + 𝑋𝐶2 + 𝐶3 𝑒 −2𝑥 + 𝐴𝑒 𝑥
3
𝑦ℎ = 𝐶1 + 𝑋𝐶2 + 𝐶3 𝑒 −2𝑥
𝑦𝑝 = 𝑈1 + 𝑈2 𝑋 + 𝑈3 𝑒 −2𝑥 = 0

𝑦 ′ 𝑝 = 0 + 1𝑈 ′1 − 2𝑈 ′ 3 𝑒 −2𝑥 = 0

𝑦′′ 𝑝 = 0 + 0 + 4𝑈 3 𝑒 −2𝑥 = 𝑒 𝑥
 0 𝑥 𝑒 −2𝑥
𝑊1 = | 0 1 −2𝑒 −2𝑥 | = 0(4𝑒 −2𝑥 ) − 𝑥(2𝑒 −𝑥 ) + 𝑒 −2𝑥 (−𝑒 𝑥 )
𝑒𝑥 0 4𝑒 −2𝑥
= 0−2𝑥𝑒 −2𝑥 − 𝑒 −𝑥
𝑊1 = −2𝑥𝑒 −𝑥 − 𝑒 −𝑥
1 0 𝑒 −2𝑥
𝑊2 = |0 1 −2𝑒 −2𝑥 | = 1(2𝑒 −2𝑥 ) + 𝑒 −2𝑥 (0) = 2𝑒 −𝑥 + 0 = 2𝑒 −𝑥
0 𝑒𝑥 4𝑒 −2𝑥

𝑊2 = 2𝑒 −𝑥

1 𝑥 0
𝑊3 = |0 1 0 | = 1(𝑒 𝑥 ) − 𝑥(0) + 0(0) = 𝑒 𝑥 − 0 + 0 = 𝑒 𝑥
0 0 𝑒𝑥

𝑊3 = 𝑒 𝑥
La respuesta es la 1 y la 2 entonces es la letra (A)

EJERCICIO 6.
Una ecuación diferencial lineal homogénea de segundo orden con coeficientes
constantes, de la forma 𝑦´´ + 𝑎1 (𝑥)𝑦´ + 𝑎2 (𝑥)𝑦 = 𝑚(𝑥), tiene dos soluciones
independientes, donde se pueden presentar tres casos: a) Soluciones reales y
distintas, b) Soluciones iguales y reales y c) Soluciones complejas y conjugadas.
De las siguientes ecuaciones diferenciales, cuáles tienen soluciones reales e
iguales.
1.𝑦´´ − 16𝑦 = 0
2. 𝑦´´ + 6𝑦´ − 7𝑦 = 0
3. 𝑦´´ − 20𝑦´ + 100𝑦 = 0
4. 𝑦´´ + 4𝑦´ + 4𝑦 = 0

SOLUCION
𝑦 2 − 16 = 0 Ecuación 1
 𝑦 2 + 6𝑦 − 7 = 0 Ecuación 2
𝑦 2 − 20𝑦 + 100 = 0 Ecuación 3
𝑦 2 + 4𝑦 + 4 = 0 Ecuación 4

𝑦 2 − 16 = 0
𝑦 2 = 16
𝑦 = ±4
𝑦 = 4 , 𝑦 = −4

𝑦 2 + 6𝑦 − 7 = 0
(𝑦 + 7)(𝑦 − 1) = 0
𝑦 = −7 , 𝑦=1

𝑦 2 − 20𝑦 + 100 = 0
(𝑦 − 10)(𝑦 − 10)
𝑦 = 10 , 𝑦 = 10

𝑦 2 + 4𝑦 + 4 = 0
(𝑦 + 2)(𝑦 + 2)
𝑦 = −2 , 𝑦 = −2
La respuesta es la D
EJERCICIO 7

Teniendo en cuenta, que la solución de una ecuación diferencial de la forma 𝑎𝑦 ′′ +

𝑏𝑦 ′ + 𝑐𝑦 = 0 , se puede hallar mediante la ecuación característica o auxiliar,
donde por ser de segundo orden tiene dos soluciones, los valores de 𝑦1 , 𝑦2 de
lasiguiente ecuación diferencial 𝑦 ′′ + 𝑦 ′ + 𝑦 = 0 corresponden a:

−𝑥
√3
1. 𝑒 2 𝑐1 cos 2
𝑥
 −𝑥
√3
2. 𝑒 2 𝑐2 sen 𝑥
2
−𝑥
3.𝑒 2 (𝑐1 + 𝑐2 )

√3 √3
4. (𝑐1 cos 𝑥 + 𝑐2 sin 𝑥)
2 2

= se saca la ecuación asociada:

𝑚2 + 𝑚 + 1 = 0
Al resolver se tiene:

√3 √3
𝑚1 = −0,5 + 𝑖𝑚2 = −0,5 − 𝑖
2 2
Por lo que su solución es:
−𝑥
√3
1. 𝑒 2 𝑐1 cos 𝑥
2

−𝑥
√3
2. 𝑒 2 𝑐2 sen 𝑥
2

Respuesta: A

ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabra PORQUÉ. Usted debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja
de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es
una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición
FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.
EJERCICIO 8
La solución general de una ecuación diferencial lineal de segundo grado no
homogénea es de la forma: 𝑥(𝑡) = 𝑥ℎ (𝑡) + 𝑥𝑝 (𝑡) donde 𝑥ℎ (𝑡) es la solución de la
homogénea y 𝑥𝑝 (𝑡) es la solución particular. Para hallar la solución particular de
una ecuación diferencial 𝑎𝑥 ′′ (𝑡) + 𝑏𝑥′(𝑡) + 𝑐𝑥(𝑡) = 𝑓(𝑡) suele emplearse el método
de los coeficientes indeterminados. El método en cuestión consiste
fundamentalmente en intuir la forma de una solución particular. Se aplica cuando
la función f(t) es una combinación lineal de productos (finitos) de funciones tales
que derivadas den el mismo tipo de función. Tales como polinomios en t, función
exponencial 𝑒 𝜔𝑡 , combinaciones lineales de cos 𝑤𝑡 y sin 𝑤𝑡
En base a la información anterior se puede afirmar que:
𝑑2 𝑞 𝑑𝑞 1
La ecuación que modela un circuito RLC serie es 𝐿 𝑑𝑡 2 + 𝑅 𝑑𝑡 + 𝐶 𝑞 = 𝐸, consta de
una fuente FEM 𝐸 = 200 sin 60𝑡 V, una resistencia de R= 4Ω, un inductor de
L=0.1H y un condensador de C= 1/52 F. La solución particular es de la forma
𝑞(𝑡) = 𝐴 sin 60𝑡 + 𝐵 cos 60𝑡PORQUE el termino independiente es una función
f(t)=2000 sin 60𝑡.
= al observar las reglas para sacar la solución particular debido a la clase de
función que es sin(60t) y que le corresponde también cos(60t).
Respuesta: A
EJERCICIO 9

ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabra PORQUÉ. Usted debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja
de respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es
una explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición
FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.

9.La función 𝒚(𝒙) = 𝒆𝟒𝒙 [𝑪𝟏 + 𝑪𝟐 𝒙] es la solución general de la ecuación

diferencial 𝒚′′ − 𝟖𝒚′ + 𝟏𝟔𝒚 = 𝟎 PORQUE las raíces de su ecuación
característica asociada son reales diferentes.

𝑟𝑥
𝑦 ′′ − 8𝑦 ′ + 16𝑦 = 0𝑜𝑝𝑒𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟𝑦 𝑒
𝑟 2 − 8𝑟 + 16 = 0
(𝑟 − 4)(𝑟 − 4) = 0𝑦(𝑥) = 𝑐1 𝑒 4𝑥 + 𝑐2 𝑥𝑒 4𝑥
𝑦(𝑥) = 𝑒 4𝑥 (𝐶1 + 𝐶2 𝑥)
𝑟 − 4 = 0 𝑣𝑟 − 4 = 0
𝑟=4 𝑣𝑟 = 4

R/: La afirmación es correcta. Pero la razón es incorrecta, así que la respuesta es

la c.
Ejercicio 10.
𝒙
La solución de una ecuación diferencial 𝟐𝒚′′ + 𝟓𝒚′ + 𝟐𝒚 = 𝟓𝒆 ⁄𝟐 se puede
hallar mediante la ecuación característica o auxiliar PORQUE la ecuación
diferencial no es homogénea con coeficientes constantes.
𝑥⁄
2𝑦 ′′ + 5𝑦 ′ + 2𝑦 = 5𝑒 2

2𝑟 2 + 5𝑟 + 2 = 0 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑐𝑎𝑟𝑎𝑐𝑡𝑒𝑟𝑖𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎
4𝑟 2 + 5 ∗ 2𝑟 + 4 = 0
2
(2𝑟 + 4)(2𝑟 + 1)
= 0𝑦ℎ = 𝑐1 𝑒 −2𝑥 + 𝑐2 𝑒 −1/2𝑥
2
2(𝑟 + 2)(2𝑟 + 1) = 0
2
𝑟 + 2 = 0 𝑣 2𝑟 + 1 = 0
𝑟 = −2 𝑣 2𝑟 = −1
𝑟 = −1/2

𝑥⁄
2𝑦 ′′ + 5𝑦 ′ + 2𝑦 = 5𝑒 2

𝑦𝑝 = 𝐴𝑒 𝑥/2
1 𝑥/2
𝑦`𝑝 = 𝐴𝑒
2
1
𝑦``𝑝 = 𝐴𝑒 𝑥/2
4
𝑥⁄
2𝑦 ′′ + 5𝑦 ′ + 8𝑦 = 5𝑒 2

1 1 𝑥⁄
2 (4 𝐴𝑒 𝑥/2 ) + 5(2 𝐴𝑒 𝑥/2 )+2𝐴𝑒 𝑥/2 = 5𝑒 2

1 5 𝑥⁄
𝐴𝑒 𝑥/2 + 2 𝐴𝑒 𝑥/2 +2𝐴𝑒 𝑥/2 = 5𝑒 2
2
𝑥
6𝐴𝑒 2 𝑥
+ 2 𝐴𝑒 𝑥/2 = 5𝑒 ⁄2
2
𝑥⁄
3𝐴𝑒 𝑥/2 +2𝐴𝑒 𝑥/2 = 5𝑒 2

𝑥⁄
5𝐴𝑒 𝑥/2 = 5𝑒 2

5
𝐴=
5
𝐴=1
𝑦𝑝 = 𝐴𝑒 𝑥/2 𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝
𝑦𝑝 = 1 ∗ 𝑒 𝑥/2 𝑦 = 𝑐1 𝑒 −2𝑥 + 𝑐2 𝑒 −1/2𝑥 + 𝑒 𝑥/2
𝑦𝑝 = 𝑒 𝑥/2
La respuesta Es D, la afirmación es incorrecta y la razón verdadera.
 DESARROLLO ACTIVIDAD GRUPAL

Primera actividad Grupal:

Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos

en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que
se ha planteado y buscar el método de solución más apropiado según las
ecuaciones diferenciales de primer orden.

Problema:

Una masa que pesa 2 libras hace que un resorte se estire 6 pulgadas. Cuando
t=0, la masa se suelta desde un punto a 8 pulgadas abajo de la posición de
4
equilibrio con una velocidad inicial, hacia arriba, de 3 pies/seg. Determine las
ecuaciones que pueden representar Este movimiento.
Del enunciado
2 1 1 2
𝑤 = 2 𝑙𝑏 → 𝑚 = = → 6 𝑝𝑢𝑙𝑔 = 𝑓𝑡 → 8 𝑝𝑢𝑙𝑔 = 𝑓𝑡
32 16 2 3
Hooke
𝐹 = 2 𝑙𝑏
1 𝑙𝑏
2𝑙𝑏 = 𝑘 ( 𝑓𝑡) → 𝑘 = 4
2 𝑓𝑡
Condiciones iniciales
2
𝑥(0) = 𝑓𝑡
3
4 𝑓𝑡
𝑣(0) = −
3 𝑠

Ecuación diferencial asociada

𝑑2𝑥
𝑚 2 + 𝑘𝑥 = 0
𝑑𝑡
1 𝑑2𝑥
+ 4𝑥 = 0
16 𝑑𝑡 2

Ecuación característica
 1 2
𝑚 +4=0
16

1
−0 ± √02 − 4 (16) (4)
𝑚= 1
2 (16)

16
±√− 16
𝑚=
1/8

±√−1
𝑚=
1/8
𝑚 = ±8𝑖
Solución
𝑥 = 𝑐1 cos(8𝑡) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(8𝑡)

Dada la condición inicial

2
= 𝑐1 cos(8 ∗ 0) + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛(8 ∗ 0)
3

2
= 𝑐1
3

Primera derivada
16
𝑥′ = − sen(8𝑡) + 𝑐2 8𝑐𝑜𝑠(8𝑡)
3

Dada la condición inicial

4 16
− = − sen(8 ∗ 0) + 𝑐2 8𝑐𝑜𝑠(8 ∗ 0)
3 3
4
− = 𝑐2 8
3

1
𝑐2 = −
6

𝟐 𝟏
𝒙= 𝐜𝐨𝐬(𝟖𝒕) − 𝒔𝒆𝒏(𝟖𝒕)
𝟑 𝟔
Ejercicio 2

Segunda actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben

evaluar y analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el
proceso y respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en
cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los
aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se
encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:

Situación y solución planteada:

Muchos sistemas físicos (Péndulo Simple, Sistema masa-resorte amortiguado,

Sistema masa-resorte no amortiguado, Sistema masa-resorte movimiento forzado,
circuitos, etc.) se describen mediante ecuaciones diferenciales de segundo orden.
𝑑2 𝜃
La ecuación del movimiento de un péndulo con longitud 1 𝑚 es + 10𝜃 = 0 : Si
𝑑𝑡 2
𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
para 𝑡 = 0 ,𝜃 = 0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial =1 , Determine 𝜃 en
𝑑𝑡 𝑠
función de t para el movimiento.
SOLUCIÓN
 𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
Si para 𝑡 = 0 ,𝜃 = 0,2 𝑟𝑎𝑑 y la velocidad angular inicial =1 , 𝜃 en función de
𝑑𝑡 𝑠
t corresponde a:

1. Se parte de la ecuación:
𝑑2𝜃
+ 10𝜃 = 0
𝑑𝑡 2

2. Para simplificar la ecuación se resuelve la ecuación auxiliar:

𝑚2 + 10 = 0

3. Solucionando por fórmula cuadrática se obtienen las siguientes soluciones:

𝑚1 = √10𝑖
𝑚2 = −√10𝑖

4. Cuando las raíces son complejas, una función complementaria es:

𝑥(𝑡) = 𝐶1 𝑒 √10𝑖𝑡 + 𝐶2 𝑒 −√10𝑖𝑡

5. Como es importante trabajar con funciones reales en lugar de

exponenciales complejas. Se usa la fórmula de Euler y se obtiene:

𝑥(𝑡) = 𝐴 sen √10𝑡 + 𝐵 sin √10𝑡 hay un error en la formula

𝑥(𝑡) = 𝐴 cos √10 𝑡 + 𝐵 sin √10𝑡

6. Para 𝑡 = 0, 𝜃 = 0,2
0,2 = 𝐴 cos √10 ∗ 0 + 𝐵 sin √10 ∗ 0
0,2 = 𝐴 cos 0
0,2 = 𝐴 ∗ 1𝐴 = 0,2
𝑑𝜃 1 𝑟𝑎𝑑
=
𝑑𝑡 𝑠

𝑑(𝑡) = 𝐴 cos √10 𝑡 + 𝐵 sin √10𝑡

𝜃(𝑡) = −√10𝐴 sin √10 𝑡√10 𝐵𝑐𝑜𝑠√10 ∗ 𝑡
1 = −√10𝐴 sin √10 ∗ 0 √10 𝐵𝑐𝑜𝑠√10 ∗ 0
 1 = √10𝐵 ∗ 1

1 = √10𝐵
𝐵 = 1√10

7. Para 𝑡 = 0, 𝜃 = 0,2
0,2 = 𝐴 cos √10(0) + 𝐵 sin √10(0)
𝐴 = 0,2
8. Entonces:
𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + 𝐵 sin √10 𝑡
𝐴 = 0,4

9. Entonces:
𝜃(𝑡) = 0,4 cos √10𝑡 + 𝐵 sin √10 𝑡

𝑑𝜃 𝑟𝑎𝑑
10. Para 𝑡 = 0, =1
𝑑𝑡 𝑠
𝑑𝜃
= −0,2√10 sin √10𝑡 + √10𝐵 cos √10𝑡
𝑑𝑡

1 = −0,2√10 sin 4(0) − √10𝐵 cos 4(0)

1 = √10𝐵

1
𝐵=
√10

11. Reemplazando los valores de A y B la función 𝑥 de 𝑡 corresponde a:

1
𝜃(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡 hay un error, no es 𝜃(𝑡)
√10
1
𝑥(𝑡) = 0,2 cos √10𝑡 + sin √10𝑡
√10