PROYECTO ESCUELA DE PADRES

I. IDENTIFICACIÓN

1.1 NOMBRE DEL PROYECTO:

 …………………………………………………………..
1.2 RESPONSABLES
 Dpto. Psicológico
 Dirección
 Plana docente
1.3 POBLACION BENEFICIADA
La población beneficiara, está constituida por los padres de familia y/o
apoderados de los alumnos pertenecientes a la Institución Educativa
San Daniel, ubicada en el distrito de Chorrillos.
1.4 DURACION DEL PROYECTO
 Se ejecutará………………………………………

II. JUSTIFICACIÓN

Como todos sabemos hoy más que nunca la familia tiene la obligación
de prepararse pedagógicamente para dar a sus hijos una educación
adecuada de acuerdo a las necesidades del niño y/o adolescente. Este
aspecto los convierte en los primeros maestros de su vida. Por lo tanto
necesitan una participación activa, consciente y responsable para llevar
a cabo una buena educación y un buen desarrollo armónico de sus hijos.

Un niño necesita que le brinden confianza, afecto, seguridad, orientación

y apoyo. Es por ello que se hace cada vez más necesario que los padres
de familia de la Institución Educativa San Daniel se preparen para
atender sus necesidades y responder adecuadamente en todas las
etapas de su desarrollo.

Cada hijo necesita que lo entiendan y capten su dinámica de

maduración, ayudándole a adaptarse al medio que le corresponde. El
niño de hoy y en especial el de este sector recibe una estimulación
ambiental poco benéfica para su formación integral. De otro lado, el
avance de las comunicaciones, la técnica y el dinamismo cultural hace
que su mentalidad sea diferente.

Entonces los padres deben capacitarse para lograr una educación

integral de sus hijos, esto es educarse para orientarlos. No puede ser
tarea de una persona, se necesita el apoyo constante de los padres de
familia. Para ello es necesario una buena preparación, un cambio de
mentalidad y de criterios, un entrenamiento para conseguir conductas
realmente efectivas, lo que se hace posible con la unión de la familia en
un programa de pedagogía en el que ellos mismos busquen los caminos
y respondan con un diálogo creativo y enriquecedor, con una reflexión
 conjunta de la comunidad para que sea educada de acuerdo al mundo
cambiante y unidos para defender los valores de la familia.

III. OBJETIVO

Brindar herramientas prácticas y lúdicas, a los padres de familia para

que puedan ser proactivos en el acompañamiento, tanto académico,
emocional y personal, de sus menores hijos.

IV. CRONOGRAMA

TEMA FECHA
La responsabilidad de los padres en la
educación de los hijos
Formación de la conducta
La autoridad de los padres
La comunicación familiar
La comunicación afectiva
Autoridad y disciplina en el hogar
Límites, premios y castigos

Pueden presentar modificaciones de acuerdo a lo requerido por la

Institución Educativa. Las actividades serán diversas atendiendo a las
necesidades de los padres y educandos de la Institución.

V. METODOLOGÍA

La metodología de capacitación será participativa – expositiva.

VI. RECURSOS

 Laptop
 Parlantes
 Ppts
 Recuerdos
 Imágenes
 Lapiceros
 Hojas bond y/o de colores