Estimada/o Maestra/o:

Captura de Datos: debe capturar los datos del ciclo escolar, de la es

esta pestaña, automáticamente se actualiza en todo el documento.

AE: cada pestaña es un aprendizaje esperado diferente, de clic y se

diagnóstico, intermedio y final. De clic en el recuadro de su elecció
grupalmente.

Evaluación por alumno: en esta pestaña podrá visualizar los niveles

el alumno" y se abrirá una lista desplegable donde encontará el nom
(desplacese hacia abajo para ver todos los aprendizajes esperados).

Todos los documentos los puede imprimir.

 iclo escolar, de la escuela y de los alumnos, esta captura sólo se realiza en
todo el documento.

ferente, de clic y se abrira la pestaña; encontrará la escala en sus momentos:

cuadro de su elección (N, A, R, S) y el documento graficará los resutados

isualizar los niveles de la escala de manera individual; de clic en la celda "seleccion

nde encontará el nombre de cada alumno, selecionelo y verá los resultados graficad
ndizajes esperados).
e realiza en

us momentos:
esutados

n la celda "seleccione
resultados graficados
 Artes

GRADO:
GRUPO:
DOCENTE:
No. Primer Apellido Segundo Apellido
1
2
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38
39
40
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46
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49
50
Nombre (s)
 NUNCA ALGUNAS VECES REGULARMENTE SIEMPRE
N: Nunca R: Regularmente
CLAVE DE LA ESCALA:
A: Algunas veces S: Siempre
Aprendizaje Esperado
GRADO:
GRUPO:
DOCENTE: DIAGNÓSTICO
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s) N A R S

1 0 0
✘ 0 0
2 0 0 0 0
3 0 0 0 0
4 0 0 0 0
5 0 0 0 0
6 0 0 0 0
7 0 0 0 0
8 0 0 0 0
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11 0 0 0 0
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30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
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39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
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43 0 0 0 0
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46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Selecciona una obra teatral infantil o juvenil
(escritores latinoamericanos) para presentarla ante
público, como resultado de una investigación y debate
DIAGNÓ
colectivo sobre las características artísticas y
expresivas de, al menos, tres escritores
1
latinoamericanos. 0.9

INTERMEDIO FINAL 0.8

N A R S N A R S 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0 0.5
0 0 0 0 0 0 0 0 0.4
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
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0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 INTERM
0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.9

0 0 0 0 0 0 0 0 0.8
0 0 0 0 0 0 0 0 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0
0.5
0 0 0 0 0 0 0 0
0.4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
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0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 FINA
0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.9

0 0 0 0 0 0 0 0 0.8
0 0 0 0 0 0 0 0 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0
0.5
0.4
0.3
0.2
 0.7
0.6
0.5
0 0 0 0 0 0 0 0
0.4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
0 0 0 0 0 0 0 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
No comprende ni aplica el No ofrece explicac
0 0 0 0 0 0 0 0 Nunca aprendizaje esperado aprendizaje esp
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 Comprende y aplica Ofrece explicac
0 0 0 0 0 0 0 0 Algunas veces parcialmente el parciales del apre
0 0 0 0 0 0 0 0 aprendizaje esperado esperado
0 0 0 0 0 0 0 0
Comprende y puede aplicar Ofrece explicacio
Regularmente el aprendizaje esperado aprendizaje esp

Comprende y aplica Ofrece explicacion

Siempre exitosamente el del aprendizaje es
aprendizaje esperado
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

DIAGNÓSTICO

Row 1

0 0 0

INTERMEDIO

Row 1

0 0 0

FINAL

Row 1
 Row 1

0 0 0

No ofrece explicaciones del No identifica elementos No incluye ejemplos ni

aprendizaje esperado importantes información complementaria

Ofrece explicaciones Identifica algunos

parciales del aprendizaje Incluye ejemplos
elementos importantes
esperado

Ofrece explicaciones del Identifica elementos Incluye ejemplos e información

aprendizaje esperado importantes complementaria

Ofrece explicaciones claras Identifica todos los Incluye ejemplos y suficiente

del aprendizaje esperado elementos importantes información complementaria
 NUNCA ALGUNAS VECES REGULARMENTE SIEMPRE
N: Nunca R: Regularmente
CLAVE DE LA ESCALA:
A: Algunas veces S: Siempre
Aprendizaje Esperado
GRADO:
GRUPO:
DOCENTE: DIAGNÓSTICO
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s) N A R S

1 0 0
✘ 0 0
2 0 0 0 0
3 0 0 0 0
4 0 0 0 0
5 0 0 0 0
6 0 0 0 0
7 0 0 0 0
8 0 0 0 0
9 0 0 0 0
10 0 0 0 0
11 0 0 0 0
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18 0 0 0 0
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20 0 0 0 0
21 0 0 0 0
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30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
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39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
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44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su

DIAGNÓ
ejecución. 1
0.9

INTERMEDIO FINAL 0.8

N A R S N A R S 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0 0.5
0 0 0 0 0 0 0 0 0.4
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
0 0 0 0 0 0 0 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 INTERM
0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.9

0 0 0 0 0 0 0 0 0.8
0 0 0 0 0 0 0 0 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0
0.5
0 0 0 0 0 0 0 0
0.4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
0 0 0 0 0 0 0 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 FINA
0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.9

0 0 0 0 0 0 0 0 0.8
0 0 0 0 0 0 0 0 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0
0.5
0.4
0.3
0.2
 0.7
0.6
0.5
0 0 0 0 0 0 0 0
0.4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
0 0 0 0 0 0 0 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
No comprende ni aplica el No ofrece explicac
0 0 0 0 0 0 0 0 Nunca aprendizaje esperado aprendizaje esp
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 Comprende y aplica Ofrece explicac
0 0 0 0 0 0 0 0 Algunas veces parcialmente el parciales del apre
0 0 0 0 0 0 0 0 aprendizaje esperado esperado
0 0 0 0 0 0 0 0
Comprende y puede aplicar Ofrece explicacio
Regularmente el aprendizaje esperado aprendizaje esp

Comprende y aplica Ofrece explicacion

Siempre exitosamente el del aprendizaje es
aprendizaje esperado
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

DIAGNÓSTICO

Row 1

0 0 0

INTERMEDIO

Row 1

0 0 0

FINAL

Row 1
 Row 1

0 0 0

No ofrece explicaciones del No identifica elementos No incluye ejemplos ni

aprendizaje esperado importantes información complementaria

Ofrece explicaciones Identifica algunos

parciales del aprendizaje Incluye ejemplos
elementos importantes
esperado

Ofrece explicaciones del Identifica elementos Incluye ejemplos e información

aprendizaje esperado importantes complementaria

Ofrece explicaciones claras Identifica todos los Incluye ejemplos y suficiente

del aprendizaje esperado elementos importantes información complementaria
 NUNCA ALGUNAS VECES REGULARMENTE SIEMPRE
N: Nunca R: Regularmente
CLAVE DE LA ESCALA:
A: Algunas veces S: Siempre
Aprendizaje Esperado
GRADO:
GRUPO:
DOCENTE: DIAGNÓSTICO
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s) N A R S

1 0 0
✘ 0 0
2 0 0 0 0
3 0 0 0 0
4 0 0 0 0
5 0 0 0 0
6 0 0 0 0
7 0 0 0 0
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11 0 0 0 0
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14 0 0 0 0
15 0 0 0 0
16 0 0 0 0
17 0 0 0 0
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19 0 0 0 0
20 0 0 0 0
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22 0 0 0 0
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24 0 0 0 0
25 0 0 0 0
26 0 0 0 0
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29 0 0 0 0
30 0 0 0 0
31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
41 0 0 0 0
42 0 0 0 0
43 0 0 0 0
44 0 0 0 0
45 0 0 0 0
46 0 0 0 0
47 0 0 0 0
48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Participa en la presentación de la pieza teatral

DIAGNÓ
seleccionada, frente a público. 1
0.9

INTERMEDIO FINAL 0.8

N A R S N A R S 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0 0.5
0 0 0 0 0 0 0 0 0.4
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
0 0 0 0 0 0 0 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 INTERM
0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.9

0 0 0 0 0 0 0 0 0.8
0 0 0 0 0 0 0 0 0.7
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0 0 0 0 0 0 0 0
0.5
0 0 0 0 0 0 0 0
0.4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
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0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 FINA
0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.9

0 0 0 0 0 0 0 0 0.8
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0 0 0 0 0 0 0 0
0.5
0.4
0.3
0.2
 0.7
0.6
0.5
0 0 0 0 0 0 0 0
0.4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
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0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
No comprende ni aplica el No ofrece explicac
0 0 0 0 0 0 0 0 Nunca aprendizaje esperado aprendizaje esp
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 Comprende y aplica Ofrece explicac
0 0 0 0 0 0 0 0 Algunas veces parcialmente el parciales del apre
0 0 0 0 0 0 0 0 aprendizaje esperado esperado
0 0 0 0 0 0 0 0
Comprende y puede aplicar Ofrece explicacio
Regularmente el aprendizaje esperado aprendizaje esp

Comprende y aplica Ofrece explicacion

Siempre exitosamente el del aprendizaje es
aprendizaje esperado
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

DIAGNÓSTICO

Row 1

0 0 0

INTERMEDIO

Row 1

0 0 0

FINAL

Row 1
 Row 1

0 0 0

No ofrece explicaciones del No identifica elementos No incluye ejemplos ni

aprendizaje esperado importantes información complementaria

Ofrece explicaciones Identifica algunos

parciales del aprendizaje Incluye ejemplos
elementos importantes
esperado

Ofrece explicaciones del Identifica elementos Incluye ejemplos e información

aprendizaje esperado importantes complementaria

Ofrece explicaciones claras Identifica todos los Incluye ejemplos y suficiente

del aprendizaje esperado elementos importantes información complementaria
 NUNCA ALGUNAS VECES REGULARMENTE SIEMPRE
N: Nunca R: Regularmente
CLAVE DE LA ESCALA:
A: Algunas veces S: Siempre
Aprendizaje Esperado
GRADO:
GRUPO:
DOCENTE: DIAGNÓSTICO
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s) N A R S

1 0 0
✘ 0 0
2 0 0 0 0
3 0 0 0 0
4 0 0 0 0
5 0 0 0 0
6 0 0 0 0
7 0 0 0 0
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16 0 0 0 0
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19 0 0 0 0
20 0 0 0 0
21 0 0 0 0
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23 0 0 0 0
24 0 0 0 0
25 0 0 0 0
26 0 0 0 0
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31 0 0 0 0
32 0 0 0 0
33 0 0 0 0
34 0 0 0 0
35 0 0 0 0
36 0 0 0 0
37 0 0 0 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
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46 0 0 0 0
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48 0 0 0 0
49 0 0 0 0
50 0 0 0 0
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos

ante público en relación con la presentación de una
DIAGNÓ
pieza teatral, para identificar fortalezas y aspectos a
mejorar.
1
0.9

INTERMEDIO FINAL 0.8

N A R S N A R S 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0 0.5
0 0 0 0 0 0 0 0 0.4
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
0 0 0 0 0 0 0 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 INTERM
0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.9

0 0 0 0 0 0 0 0 0.8
0 0 0 0 0 0 0 0 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0
0.5
0 0 0 0 0 0 0 0
0.4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
0 0 0 0 0 0 0 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0
0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 FINA
0 0 0 0 0 0 0 0
1
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.9

0 0 0 0 0 0 0 0 0.8
0 0 0 0 0 0 0 0 0.7
0 0 0 0 0 0 0 0 0.6
0 0 0 0 0 0 0 0
0.5
0.4
0.3
0.2
 0.7
0.6
0.5
0 0 0 0 0 0 0 0
0.4
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0.3
0 0 0 0 0 0 0 0 0.2
0 0 0 0 0 0 0 0 0.1
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
No comprende ni aplica el No ofrece explicac
0 0 0 0 0 0 0 0 Nunca aprendizaje esperado aprendizaje esp
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 Comprende y aplica Ofrece explicac
0 0 0 0 0 0 0 0 Algunas veces parcialmente el parciales del apre
0 0 0 0 0 0 0 0 aprendizaje esperado esperado
0 0 0 0 0 0 0 0
Comprende y puede aplicar Ofrece explicacio
Regularmente el aprendizaje esperado aprendizaje esp

Comprende y aplica Ofrece explicacion

Siempre exitosamente el del aprendizaje es
aprendizaje esperado
 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

DIAGNÓSTICO

Row 1

0 0 0

INTERMEDIO

Row 1

0 0 0

FINAL

Row 1
 Row 1

0 0 0

No ofrece explicaciones del No identifica elementos No incluye ejemplos ni

aprendizaje esperado importantes información complementaria

Ofrece explicaciones Identifica algunos

parciales del aprendizaje Incluye ejemplos
elementos importantes
esperado

Ofrece explicaciones del Identifica elementos Incluye ejemplos e información

aprendizaje esperado importantes complementaria

Ofrece explicaciones claras Identifica todos los Incluye ejemplos y suficiente

del aprendizaje esperado elementos importantes información complementaria
N 0 0 0 0 0
A ### ### ### ### ###
R CLAVE DE LA ESCA
S N: Nunca
R: Regularmente
GRADO:
Selecciona una o
GRUPO: (escritores latinoam
público, como resultad
DOCENTE: Aprendizaje Esperado colectivo sobre la
expresivas de,
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s) latin
### Selecccione el alumno

DIAGNÓSTICO INTERMEDIO
1 1 1

Row 1 Row 1

0 0 0
N
0 A
0 R
0 0S N
0 A
0 R
0 0S N
0 A
0
0 0 0 0 0
### ### ### ### ###
CLAVE DE LA ESCA
N: Nunca
GRADO: R: Regularmente
GRUPO:
DOCENTE: Ensaya la pieza teatra
Aprendizaje Esperado
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s)
0 Selecccione el alumno

DIAGNÓSTICO INTERMEDIO
1 1 1

Row 20 Row 20

0 0 0
N
0 A
0 R
0 0S N
0 A
0 R
0 0S N
0 A
0
0 0 0 0 0
### ### ### ### ###
CLAVE DE LA ESCA
N: Nunca
GRADO: R: Regularmente
GRUPO:
DOCENTE: Participa en la pre
Aprendizaje Esperado
selecciona
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s)
0 Selecccione el alumno
 DIAGNÓSTICO INTERMEDIO
1 1 1

Row 38 Row 38

0 0 0
N
0 A
0 R
0 0S N
0 A
0 R
0 0S N
0 A
0
0 0 0 0 0
### ### ### ### ###
CLAVE DE LA ESCA
N: Nunca
GRADO: R: Regularmente
GRUPO:
Opina sobre el proc
DOCENTE: ante público en relac
Aprendizaje Esperado pieza teatral, para id
No. Primer Apellido Segundo Apellido Nombre (s)
0 Selecccione el alumno

DIAGNÓSTICO INTERMEDIO
1 1 1

Row 56 Row 56

0 0 0
N
0 A
0 R
0 0S N
0 A
0 R
0 0S N
0 A
0
 0 0 0 0 0 0 0
### ### ### ### ### ### ###
CLAVE DE LA ESCALA:
unca A: Algunas veces
armente S: Siempre

Selecciona una obra teatral infantil o juvenil

(escritores latinoamericanos) para presentarla ante
público, como resultado de una investigación y debate
colectivo sobre las características artísticas y
expresivas de, al menos, tres escritores
latinoamericanos.

FINAL
1

Row 1

0
N
0 A
0 R
0 0S
0 0 0 0 0
0 0
### ### ### ### ### ### ###
CLAVE DE LA ESCALA:
unca A: Algunas veces
armente S: Siempre

Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su

ejecución.

FINAL
1

Row 20

0
N
0 A
0 R
0 0S
0 0 0 0 0
0 0
### ### ### ### ### ### ###
CLAVE DE LA ESCALA:
unca A: Algunas veces
armente S: Siempre

Participa en la presentación de la pieza teatral

seleccionada, frente a público.
 FINAL
1

Row 38

0
N
0 A
0 R
0 0S
0 0 0 0 00 0
### ### ### ### ### ### ###
CLAVE DE LA ESCALA:
unca A: Algunas veces
armente S: Siempre

Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos

ante público en relación con la presentación de una
pieza teatral, para identificar fortalezas y aspectos a
mejorar.

FINAL
1

Row 56

0
N
0 A
0 R
0 0S