INDICE GENERAL.

INTRODUCCIÓN. .................................................................................................................... 2

1. EL CICLO DE REFRIGERACIÓN O BOMBA DE CALOR. ............................................. 3

1.2. El ciclo de comprensión del vapor. ................................................................................. 3

2. DATOS IMPORTANTES PARA LOS CÁLCULOS EN EL MÓDULO DE GENERACIÓN

FRIO POR COMPRESIÓN DE VAPOR. ...................................................................................... 4

3. CAPACIDAD EXPERIMENTAL. ........................................................................................ 6

3.1. Nomenclatura. ................................................................................................................. 6

4. PUESTA EN MARCHA DEL MODULO EXPERIMENTAL. ............................................ 6

5. DEMOSTRACIÓN DEL CICLO DE FRIGORÍFICO POR COMPRESIÓN DE VAPOR. 7

6. EXPERIMENTO 01............................................................................................................. 11

6.1. Con los datos recopilados hacer lo siguiente: ............................................................... 12

BIBLIOGRAFIA...................................................................................................................... 14
 INTRODUCCIÓN.

Un refrigerador se define como una maquina cuya función principal es la de eliminar el calor

de una región de baja temperatura. Como la energía no puede destruirse, el calor tomado a una

temperatura baja más cualquier otra entrada de energía, debe disiparse en el espacio circundante.

Si la temperatura a la cual se disipa el calor es lo suficientemente alta para ser útil, por ejemplo,

para calefacción de un espacio, la maquina se denomina una bomba de calor. Mediante el diseño

selectivo de los componentes, el ciclo puede optimizarse para aplicaciones de bomba de calor o

aplicaciones de refrigeraciones realidad bajo ciertas aplicaciones ambas reacciones útiles pueden

ser realizados por una máquina, cuando la circunstancia lo permita. Por ejemplo, un

establecimiento de productos lácteos en el que se requiere la refrigeración para el enfriamiento y

almacenamiento de la leche y a la vez se requiere agua caliente para el lavado de los tanques o

botellas.

El enunciado de Clausius de la segunda ley de termo dinámica expresa que el calor no pasara

de una región fría a una más caliente sin la ayuda de un "agente externo" por lo tanto un

refrigerador necesita fe un alto poder calorífico para funcionar.

Esta entrada de energía puede ser en la forma de trabajo, o una transferencia de calor a una

temperatura alta.

El tipo más común de bomba de calor usa entrada de trabajo y funciona en el ciclo de

comprensión de vapor.
1. EL CICLO DE REFRIGERACIÓN O BOMBA DE CALOR.

1.2. El ciclo de comprensión del vapor.

La entrada de trabajo al ciclo de comprensión de vapor impulsa un compresor que mantiene un

precio baja en un evaporador y una presión más alta en un condensador. La temperatura a la cual

un líquido se evapora (o un vapor se condensa) depende de la presión, por lo tanto, si se introduce

un fluido adecuado a una temperatura baja en el evaporador de presión baja (Tomando calor) y se

condensara a una temperatura más alta en el condensador de presión alta (eliminando calor). El

líquido de presión alta forma en el condensador debe luego devolverse al evaporador en una

velocidad controlada.

Por lo tanto, el ciclo simple de refrigeración de compresión del vapor tiene 4 componentes

principales:

 Un evaporador en el que se toma calor a una baja temperatura a medida que un líquido

se evapora a una presión baja.

 Un compresor que usa una entrada de trabajo para aumentar la presión del vapor que

se transfiere al condensador.

 Un condensador donde se condensa el vapor de presión alta, eliminando el calor en el

espacio circundante.

 Un dispositivo de control de flujo, que controla el flujo de retorno del líquido al

evaporador y que produce la reducción de la presión.

 El ciclo de refrigeración es el más interesante desde el punto de vista termodinámico. Es uno

de los pocos equipos prácticos que funciona en un verdadero ciclo termodinámico e implica:

 Ebullición nucleada y condensación de tipo de película

 Proceso en régimen permanente, es decir estrangulamiento, comprensión e intercambio

de calor.

 Control de flujo

 Las propiedades termodinámicas, es decir presión, volumen especifico, temperatura,

entalpia específica y entropía específica, de una sustancia pura en todas las condiciones

entre el líquido su enfriado y el vapor sobrecalentado.

2. DATOS IMPORTANTES PARA LOS CÁLCULOS EN EL MÓDULO DE

GENERACIÓN FRIO POR COMPRESIÓN DE VAPOR.

A continuación, se presenta los materiales que se necesita, así como una serie de datos útiles

para la realización de la práctica.

 Condensador: área de la superficie del serpentín del refrigerante 0.2965 m2. La

superficie de intercambio de calor consta de un tubo de cobre de 5/16" de diámetro,

por cuyo interior circula el líquido refrigerante.

 Evaporador: área de la superficie del serpentín del evaporador es de 0.2160m2 de

construcción similar a la del condensador.

 Capacidad calorífica especifica del agua cp:4,18kj/kg.k.

 Refrigerante: R-12 diclorodifluorometano en una cantidad aproximada de 800 gramos

de carga efectiva.
 Válvula de expansión: válvula manual de ajuste mediante tornillo SPORLAN.

 Manómetros: 02 manómetros.

 Manómetro de alta: que mide la presión de condensación a la salida del compresor

cuyo rango es de

 Manómetro de baja: que mide la presión de evaporación a la entrada del compresor

cuyo rango es de

 Termómetros: cuatros, ubicados tanto a la salida como a la entrada tanto del

condensador como del evaporador, son de vidrio cuyo rango es de -10 a 110 a °C de

250 mm.

 Los valores de los fluidos másicos en cada punto se detallan a continuación:

PUNTO DE CAUDAL EVAPORADOR CONDENSADOR

Pto.N°1 22Kg/h 22Kg/h
Pto.N°2 --------------- 71.31kg/h
Pto.N°3 70.20kg/h 142.85kg/h
Pto.N°5 145.16kg/h --------------

 La presión atmosférica en la ciudad del cusco es de 687 milibares, lo cual corresponde

a 0.0687 MPa datos correspondientes al servicio nacional de meteorología e hidrología

(SENAMHI).
3. CAPACIDAD EXPERIMENTAL.

Las pruebas y experimentos que se podrán realizar en este módulo experimental están detallados

a continuación con el procedimiento, así como con la respectiva teoría de cada practica a realizar.

3.1. Nomenclatura.

Los símbolos y las unidades que se van a utilizar para la realización de esta práctica son:

 PC: presión de condensación

 PE: presión de evaporación

 T1: temperatura de entrada al evaporador

 T2: temperatura de entrada al condensador

 T3: temperatura de salida al evaporador

 T4. temperatura de salida al condensador

 T5: temperatura de evaporador

 T6: temperatura de condensador

 U: coeficiente global de transferencia de calor

4. PUESTA EN MARCHA DEL MODULO EXPERIMENTAL.

Para poner en funcionamiento la unidad experimental del ciclo frigorífico por compresión de

vapor debe seguir los siguientes pasos y recomendaciones:

1. Carga el tanque principal de agua de la parte posterior con un min de 35 litros.

2. Accionar la bomba centrifuga para hacer circular el agua hacia la parte superior donde

será distribuida tanto el condensador como el evaporador.

 3. Cerrar las válvulas N°3 y N°4 para que ambos recintos de vidrio puedan llenarse de

agua.

4. Abrir las válvulas N°3 y N°4 graduándolas en un numeral que indicara el caudal al

cual están operando los intercambiadores.

5. Encender el circuito frigorífico dándole arranque al motocompesor hermético.

6. Dejar funcionar por espacios de 20 min, tiempo en el cual se estabiliza los parámetros

y momentos en el que debemos tomar nuestras medidas.

7. Apagar ambos interruptores y dejar todas las válvulas del circuito de agua abiertas.

8. Para hacer otra prueba se debe esperar un aprox. de 20 min, para dar tiempo de que las

condiciones del refrigerante vuelvan a su estado inicial y proceder de la misma manera

que el caso anterior. (Tesis de Modulo de Refrigeracion por Compresion de Vapor.)

Las pruebas a realizarse en el módulo experimental son:

5. DEMOSTRACIÓN DEL CICLO DE FRIGORÍFICO POR COMPRESIÓN DE

VAPOR.

1. El condensador crea una presión baja en el evaporador y una presión más alta en el condensador.

2. En el evaporador, se produce la ebullición del refrigerante a una baja temperatura, tomando

calor del agua que pasa por el exterior. Se enfría por tanto el agua (calor sensible) y sale a menor

temperatura. observar también que hay entrada del calor del ambiente por no estar el evaporador

térmicamente aislado.

3. En el condensador, el refrigerante se condensa a una temperatura más alta, desprendiendo calor

al agua que también pasa por la parte exterior (calor latente del refrigerante).se calienta por tanto
el agua (calor sensible) y sale a mayor temperatura. Observa también que hay fugas de calor hacia

el ambiente por no estar el condensador térmicamente aislado.

4.- El líquido en alta presión sale del condensador por la válvula de expansión y vuelve al

evaporador. La temperatura del refrigerante después de la válvula de expansión es la misma que

la temperatura del evaporador e inferior a la del líquido en el condensador.

El calor extraído estar dado por la relación en ambos intercambiadores por:

𝑄 = 𝑚𝑎 𝑐𝑝 ∆𝑇

Donde:

Q: Calor cedido en el intercambiador.

𝒎𝒂 : flujo masico de agua.

𝒄𝒑 : calor especifico del agua.

∆𝑻: diferencia de temperaturas.

Estimación del coeficiente de rendimiento (c.o.p)

Se define como eficacia de la máquina, COP (Coefficient off performance), la relación entre el

efecto útil conseguido, 𝑄𝑒 y el trabajo necesario para conseguirlo W. A este coeficiente de

funcionamiento se le enfoca desde el punto de vista del compresor, y se le denomina COP del

compresor. (Tesis de Modulo de Refrigeracion por Compresion de Vapor.)

𝑄𝑒
𝐶𝑂𝑃𝐶𝑂𝑀𝑃𝑅𝐸𝑆𝑂𝑅 =
𝑊
 Donde:

𝑸𝒆 : calor extraído en el evaporador.

W: trabajo del compresor.

También podemos enfocar el coeficiente de funcionamiento desde el punto de vista

termodinámico, para lo cual tendremos la siguiente relación.

𝑇𝐶
𝐶𝑂𝑃𝑇𝐸𝑅𝑀𝑂𝐷𝐼𝑁𝐴𝑀𝐼𝐶𝑂 =
𝑇𝐶 − 𝑇𝑒

Donde:

𝑻𝑪 : temperatura de condensación.

𝑻𝒆 : temperatura de evaporación.

Determinación del coeficiente global de transmisión de calor (U) en los serpentines del

condensador y evaporador.

El coeficiente global de transmisión de calor en un intercambiador de calor es el flujo de calor

por unidad de área al existir una diferencia de temperaturas de un grado entre los líquidos caliente

frio.

En un condensador o evaporador. La temperatura del refrigerante es sensible constante,

mientras la temperatura del agua se calienta o disminuye a su paso por las serpientes.

La diferencia de temperatura empleada en este caso es la “media logarítmica” y la ecuación de

transmisión de calor está dada por: (Tesis de Modulo de Refrigeracion por Compresion de Vapor.)
 𝑄 = 𝑈𝐴∆𝑡𝑚𝑙

Donde:

Q: Calor extraído o cedido según sea el caso.

U: Coeficiente global de transferencia de calor.

A: Área de transferencia de calor.

∆𝒕𝒎𝒍: Diferencia media logarítmica de temperaturas.

(𝑇𝐶 − 𝑇𝑒 ) − (𝑇𝐶 −𝑇𝑠 )

∆𝑡𝑚𝑙 =
𝑇 −𝑇
𝑙𝑛(𝑇𝐶 − 𝑇𝑒 )
𝐶 𝑠

Donde:

𝑻𝑪 : temperatura de condensación.

𝑻𝒆 : temperatura de entrada agua.

𝑻𝒔 : temperatura de salida.

(𝑇𝑒𝑛𝑡𝑟 − 𝑇𝑒𝑣𝑎𝑝 ) − (𝑇𝑒𝑛𝑡𝑟 −𝑇𝑠𝑎𝑙𝑖 )

∆𝑡𝑚𝑙 =
𝑇𝑒𝑛𝑡𝑟 − 𝑇𝑒𝑣𝑎𝑝
𝑙𝑛( 𝑇 )
𝑒𝑛𝑡𝑟 − 𝑇𝑠𝑎𝑙𝑖

Donde:

𝑻𝒆𝒏𝒕𝒓 : temperatura de entrada agua.

 𝑻𝒔𝒂𝒍𝒊 : temperatura de salida agua.

𝑻𝒆𝒗𝒂𝒑 : temperatura de evaporación.

6. EXPERIMENTO 01.

Utilizando flujos masicos iguales de agua tanto en el condensador como en el evaporador.

En este experimento se realizará usando flujos masicos de agua que serán iguales en cada una

de las tres pruebas, e irán aumentando progresivamente el flujo masico en ambos intercambiadores,

siempre cuidado que el flujo masico de agua sea igual en cada una de las pruebas.

Arrancar el equipo, como ya se explico en la primera parte de esta guía, en la PRUEBA N° 01

se deberá colocar la válvula de cierre del evaporador (válvula 3) en el NUMERO 1, y el

condensador (VALVULA 4) , en el NÚMERO 1, se hará funcionar el modulo por espacio de 20

minutos y se anotaran los diferentes valores en la tabla construida para dicho efecto, para hacer la

segunda prueba recordar dejar 15 minutos de parada al equipo.

La PRUEBA N° 02, las ubicaciones en la válvula serán como sigue NUMERO 3 en el

evaporador (válvula 3) y NUMERO 2 en el condensador (válvula 4), al cabo e 20 minutos anotar

los resultados de la prueba en la tabla respectiva.

La PRUEBA N° 03, las ubicaciones de la llave serán en los siguientes numerales, NUMERO 5

en el evaporador (válvula 3) Y NUMERO 3 en el condensador (válvula 4), nuevamente dejar

funcionar por 20 minutos y anotar los resultados de la prueba. (Tesis de Modulo de Refrigeracion por

Compresion de Vapor.)
 Numero de pruebas

DATOS RECOPILADOS. 1 2 3

Presión manométrica evaporador.

Presión absoluta evaporador.

Punto de caudal de agua en evaporador. Pto 1 Pto 3 Pto 5

Temperatura de entrada evaporador.

Temperatura salida evaporador.

Presión manométrica condensador.

Presión absoluta condensador.

Punto de caudal agua en condensador. Pto 1 Pto 3 Pto 5

Temperatura de entrada condensador.

Temperatura salida condensador.

Temperatura de evaporación.

Temperatura de condensación.

6.1. Con los datos recopilados hacer lo siguiente:

Determinar los calores extraídos en el condensador y evaporador, además de calcular la relación

de compresión, hacer un gráfico de calores extraídos vs relación de compresión, analizar la curva

y llegar a conclusiones de esta grafica.

 Determinar los coeficientes globales de transferencia de calor tanto en el condensador como en

el evaporador, y realizar un grafico con respecto al orden cada una de las pruebas, analice la curva

y llegue a una conclusión del porqué de los resultados.

Hallar los COP, tanto el C.O.P. Real como el C.O.P. termodinámico, realice una grafica de los

C.O.P. reales con respecto a cada una de las pruebas realizadas en estricto orden, analizar la curva

y dar las conclusiones respectivas en cada caso. (Tesis de Modulo de Refrigeracion por Compresion de

Vapor.)

PLANOS.
BIBLIOGRAFIA.

Tesis de Modulo de Refrigeracion por Compresion de Vapor. (s.f.).