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ADMINISTRACION DE EMPRESAS
BOGOTA
2019
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
Introduccion
1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función 𝒇(𝒙), de acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.
Gráfica Límites
KAREEN JULLIET −∞
ARTUNDUAGA b) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) =
𝒙→∞
∞
c) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) =
𝒙→−𝟐
−𝟗
d) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙) =
𝒙→−𝟐
−𝟓
e) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) =
𝒙→𝟑
−𝟏𝟎
f) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙) =
𝒙→𝟑
𝟔
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
2. Calcular el
siguiente límite 4. Evaluar el
3. Calcular el siguiente
indeterminado de siguiente límite
Temática límite al infinito
1. Evaluar el siguiente límite 0 trigonométrico
la forma 0
𝑥 2 − 81 3𝑥 2 + 4𝑥 + 5
lim lim
3 𝑥→∞ 𝑥 2 + 8𝑥 − 20
−𝑥 2 + 5𝑥 − 2 + √𝑥 − 3 √𝑥 𝑥→9 √𝑥 − 3 𝑥 + tan 𝑥
lim 3𝑥 2 4𝑥 5 lim
𝑥→2 𝑥 2 + 𝑥2 + 𝑥2 𝑥→0 sin 𝑥
3
−22 + 5(2) − 2 + √2 − 3 √2
(𝑥 + 9)(𝑥 − 9) lim 𝑥2
lim 𝑥→∞ 𝑥 8𝑥 20
= 𝑥→9 √𝑥 − 3 + − 2
2 𝑥2 𝑥2 𝑥
Estudiante 4 + 10 − 2 + 1.4142 − 3(1.2599) (𝑥 + 9)(√𝑥 + 3)(√𝑥 − 3) 4 5
3+𝑥+ 2
≈ lim 𝑥
1 2 𝑥→9 √𝑥 − 3 lim
13.4142 − 3.7797 𝑥→∞ 8 20
≈ lim(𝑥 + 9)(√𝑥 + 3) 1+𝑥 − 2
2 𝑥→9
𝑥
9.6343 3+0+0
≈ = (9 + 9)(√9 + 3) =
2 1+0 −0
= (18)(3 + 3)
≈ 4.81715 =3
= (18)(6)
= 108
Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
Estudiante 1 a) 𝑓(𝑥) = {𝑥 − 24𝑎 + 4 𝑆𝑖 𝑥 < 2
𝑥 + 2 𝑆𝑖 𝑥 2
𝑓(2) = 22 − 4𝑎 + 4 = 22 + 2
4 − 4𝑎 + 4 = 4 + 2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
8 − 4𝑎 = 6
−4𝑎 = −2
4𝑎 = 2
2
𝑎=
4
Entonces, la función queda definida como
2
2
𝑓(𝑥) = {𝑥 − 4( )+4 𝑆𝑖 𝑥 < 2
4
𝑥 2 + 2 𝑆𝑖 𝑥 2
Lo que simplificado es:
2
(𝑥) = {𝑥 2+ 2 𝑆𝑖 𝑥 < 2
𝑥 +2 𝑆𝑖 𝑥 2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
3𝑥 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 3
b) 𝑓(𝑥) = { 3
𝑆𝑖 𝑥 3
𝑥
3
𝑓(3) = 3(3) + 𝑎 =
3
9+𝑎 = 1
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
𝑎 =1−9
𝑎 = −8
Entonces, la función queda definida como
3𝑥 − 8 𝑆𝑖 𝑥 < 3
𝑓(𝑥) = { 3
𝑆𝑖 𝑥 3
𝑥
1.25
𝑦 =
1 + 0.25𝑒 −0.4𝑡
1.25 1.25
𝑦(1) = ≈ ≈ 1.0706
1 + 0.25𝑒 −0.4(1) 1.1675
Estudiante 1
b) ¿Cuál será el peso del mismo cuando el número de horas crece indefinidamente?
1.25
lim
𝑡→∞ 1 + 0.25𝑒 −0.4𝑡
lim −0.4𝑡 = −∞
𝑡→∞
Dado que el exponente tiende a −∞, el termino 0.25𝑒 −0.4𝑡 tiende a 0 cuando t tiende a infinito
Por lo cual,
1.25 1.25
lim = = 1.25
𝑡→∞ 1 + 0.25𝑒 −0.4𝑡 1+0
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
Se espera que el peso del grupo de bacterias tienda a 1.25 gramos cuando t tiende a infinito.
1.b. Continuidad
En la construcción de una hidroeléctrica el agua desde el embalse se lleva hasta la casa de máquinas a través de
túneles y tuberías exteriores, si el trazado de dos tramos de tuberías y el trazado de un túnel están dados por las
siguientes funciones:
𝑥 + 2𝑎 𝑠𝑖 𝑥 < −2
𝑓(𝑥) = { 3𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 1
6𝑥 − 2𝑏 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
Calcule los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que el trazado total sea continuo.
1) 𝑓(−2) = −2 + 2𝑎 = 3𝑎(−2) + 𝑏
2) 𝑓(1) = 3𝑎(1) + 𝑏 = 6(1) − 2𝑏
Se despeja a en (1)
−2 + 2𝑎 = −6𝑎 + 𝑏
2𝑎 + 6𝑎 = 𝑏 + 2
8𝑎 = 𝑏 + 2
𝑏+2
𝑎=
8
3(𝑏 + 2)
+ 𝑏 = 6 − 2𝑏
8
3(𝑏 + 2)
= 6 − 2𝑏 − 𝑏
8
3(𝑏 + 2)
= 6 − 3𝑏
8
3(𝑏 + 2) = (6 − 3𝑏)8
3𝑏 + 6 = 48 − 24𝑏
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3𝑏 + 24𝑏 = 48 − 6
27𝑏 = 42
42 14
𝑏= =
27 9
Se reemplaza el valor de b en a
14 14 18 32
+2 + 9 32 4
𝑎= 9 = 9 = 9 = =
8 8 8 72 9
Por lo tanto, se tiene que los valores de a y b son:
4
𝑎=
9
14
𝑏=
9
De manera que la función queda definida así:
8
𝑥+ 𝑠𝑖 𝑥 < −2
9
4 14
𝑓(𝑥) = 𝑥+ 𝑠𝑖 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 1
3 9
28
{6𝑥 − 9 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
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KAREEN JULLIET ARTUNDUAGA
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
A continuación, se presentan los ejercicios y grafícas asignados para el desarrollo de Tarea 2, en este grupo de trabajo:
1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función 𝑓(𝑥), de acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.
Gráfica Límites
Estudiante 2. a) 𝑓(𝑥)
FREDDY b) 𝑓(𝑥)
TORRES c) 𝑓(𝑥)
CACERES d) 𝑓(𝑥)
e) 𝑓(𝑥)
f) 𝑓(𝑥)
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
Solución punto #1
a) 𝑓(𝑥) → ∞
b) 𝑓(𝑥) → ∞
c) 𝑓(𝑥) = −3
d) 𝑓(𝑥) = −4
e) 𝑓(𝑥) = −1
f) 𝑓(𝑥) = 2
5 1 𝑥 + 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑠 𝑥
Estudiante 4𝑥 5 𝑣 2 − 3𝑣 2𝑥 3 − 𝑥 3 + 7
𝑙𝑖𝑚 − 3𝑥 4 + 6𝑥 3 − 9𝑥 2 +7x 𝑙𝑖𝑚 3 8
𝑠𝑖𝑛 𝑠𝑖𝑛 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑠 𝑥
2 𝑥→−2 √𝑥 2 𝑣→3 (𝑣 − 27)
𝑥 5 + 3𝑥 + √𝑥
4𝑥 5 4 3 2
4(−2)5 4(32)
𝑙𝑖𝑚 − 3𝑥 + 6𝑥 − 9𝑥 + 7𝑥 = − 3(−2)4 + 6(−2)3 − 9(−2)2 + 7(−2) = − − 3(16) + 6(−8) − 9(4) + 7(−2)
𝑥→−2 √𝑥 2 √(−2)2 2
= −64 − 48 − 48 − 36 − 14 = −210
𝑣 2 − 3𝑣 𝑣 2 − 3𝑣
𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚
𝑣→3 (𝑣 3 − 27) 𝑣→3 (𝑣 3 − (3)3 )
𝑣 2 − 3𝑣 𝑣 2 − 3𝑣 𝑣(𝑣 − 3) 𝑣 3 3 1
𝑙𝑖𝑚 3 = 𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚 = 𝑙𝑖𝑚 = = =
𝑣→3 (𝑣 − (3)3 ) 𝑣→3 (𝑣 − 3)(𝑣 2 + 3𝑣 + 32 ) 𝑣→3 (𝑣 − 3)(𝑣 2 + 3𝑣 + 32 ) 𝑣→3 (𝑣 2 + 3𝑣 + 32 ) (3)2 + 3(3) + (3)2 27 9
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
5 1
1 2𝑥 3 𝑥3 7 1 1 7
5 1 5 1 8 8 − 8 + 8 2𝑥 15 − 19 + 8
2𝑥 3 − 𝑥3 +7 2𝑥 3 − 𝑥3 +7 𝑥5 𝑥5 𝑥5 𝑥5 𝑥5 = ∞ → ∞
𝑥 15
8 = 8 ∗ = 8 1 =
1 3 1 1
𝑥5 + 3𝑥 + √𝑥 𝑥5 + 3𝑥 + √𝑥 8 𝑥5 3𝑥 𝑥2 1 + 3 + 11
𝑥5 8 + 8 + 8 𝑥 5 𝑥 10
𝑥5 𝑥5 𝑥5
a) 𝑓(𝑥) = {𝑥 2 + 3𝑎 − 5 𝑆𝑖 𝑥 < 2 2𝑥 2 𝑆𝑖 𝑥 2
Demostración matemática
𝑙𝑖𝑚 𝑥 2 + 3𝑎 − 5 = 𝑙𝑖𝑚+ 2𝑥 2
𝑥→2− 𝑥→2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
(2)2 + 3𝑎 − 5 = 2(2)2
4 + 3𝑎 − 5 = 8
3𝑎 − 1 = 8
3𝑎 = 9
9
𝑎= =3
3
Reemplazando, obtenemos:
𝑓(𝑥) = {𝑥 2 + 3𝑎 − 5 𝑆𝑖 𝑥 < 2 2𝑥 2 𝑆𝑖 𝑥 2
𝑓(𝑥) = {𝑥 2 + 4 𝑆𝑖 𝑥 < 2 2𝑥 2 𝑆𝑖 𝑥 2
Demostración gráfica
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
𝑙𝑖𝑚 −𝑥 2 + 𝑎 = 𝑙𝑖𝑚+ √𝑥
𝑥→4− 𝑥→4
−(4)2 + 𝑎 = √4
𝑎 = √4 + (4)2
𝑎 = 18
Reemplazando, obtenemos:
Demostración gráfica
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
Problemas Límites y continuidad.
● 2.a. Límites.
El voltaje de descarga de un capacitor viene dado por la siguiente expresión
Si 𝑡 = 0
𝑣(𝑡 = 0) = 24𝑒 0
Si 𝑡 = 10
𝑣(𝑡 = 0) = 24𝑒 −2
● 2.b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario garantizar que la corriente sea continua en todo momento. La corriente del
circuito está dada por la siguiente función:
1 7
𝑖(𝑡) = {𝑎 + 𝑡 𝑠𝑖 0 < 𝑡 ≤ 1 𝑏 − 2 𝑎 𝑠𝑖 1 < 𝑡 ≤ 3 − 𝑡 2 + 2𝑏 𝑠𝑖 𝑡 > 3
Reemplazando tenemos:
1 7
𝑙𝑖𝑚− 𝑎 + = 𝑙𝑖𝑚+ 𝑏 − 𝑎
𝑡→1 𝑡 𝑡→1 2
7
𝑙𝑖𝑚− 𝑏 − 𝑎 = 𝑙𝑖𝑚+ − 𝑡 2 + 2𝑏
𝑡→3 2 𝑡→3
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
De lo anterior se obtiene:
7 7 9
𝑎 + 1 = 𝑏 − 𝑎 → 𝑎 + 𝑎 + 1 = 𝑏 → 𝑎 + 1 = 𝑏 (1)
2 2 2
7 7 7
𝑏 − 𝑎 = −(3)2 + 2𝑏 → 2𝑏 − 𝑏 − 9 + 𝑎 = 0 → 𝑏 + 𝑎 − 9 = 0 (2)
2 2 2
Reemplazando (1) en (2) tenemos:
9 7
𝑎+1+ 𝑎−9=0
2 2
16
𝑎−8=0
2
8𝑎 − 8 = 0
8
𝑎= =1
8
9
𝑏 = (1) + 1
2
11
𝑏=
2
1
𝑖(𝑡) = {1 + 𝑠𝑖 0 < 𝑡 ≤ 1 2 𝑠𝑖 1 < 𝑡 ≤ 3 − 𝑡 2 + 11 𝑠𝑖 𝑡 > 3
𝑡
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Freddy Torres Caceres
https://youtu.be/S1omCUafoKg
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
d) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→−𝟏
e) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟑
f) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟑
Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
a) 𝑓(𝑥) = {2𝑥 −2 3𝑎 + 3 𝑆𝑖 𝑥 < 3
𝑥 + 3 𝑆𝑖 𝑥 3
Estudiante 2
3 b) 𝑓(𝑥) = {𝑥 + 24𝑎 − 6 𝑆𝑖 𝑥 < 4
𝑥 − 2 𝑆𝑖 𝑥 4
2.a. Límites.
En una fábrica se ha estudiado un trabajo particular en una línea de producción. La función
es la función de la curva de aprendizaje que describe el número de unidades terminadas por hora para un empleado
Estudiante 3 normal de acuerdo con el número de horas de experiencia t que él tiene en su trabajo.
a) Determine el número de unidades que puede terminar un empleado en el momento que ingresa a esa empresa y
luego de su primera hora de experiencia.
b) ¿Cuántas unidades puede terminar un empleado cuando el número de horas de experiencia en la fábrica crece
indefinidamente?
c)
2.b. Continuidad
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
En la conducción de energía a través de líneas de alta tensión, en un terrero con topografía compleja se lleva a cabo
mediante tres tramos, si es necesario garantizar que la conducción de la energía sea continua en todo momento. La
línea de conducción está dada por la siguiente función:
3𝑥 + 5
𝑠𝑖 ≤ −1
𝑓(𝑥) = { 2𝑥
𝑎𝑥 + 3𝑏 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 ≤ 3
5𝑥 − 3 𝑠𝑖 𝑥 > 3
Calcule los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que dicha conducción sea continua.
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YENIFER ALEXANDRA CORREDOR
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
2. siguiente imagen representa la gráfica de la función 𝒇(𝒙), de acuerdo con ella, identifique los siguientes límites.
d) 𝐥𝐢𝐦∓ 𝒇(𝟐)
𝒙→−𝟑
e) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟐
f) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟐
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𝑥+2
lim
𝑥→0 √𝑥 2 +4 −3
Sumar la cantidad por 0 el resultado no cambia
0+2
02 + 4 − 3
2
√0 + 4 − 3
Se debe calcular la raíz cuadrada
2
2−3
Calcular la diferencia
2
−1
−4 + √𝑥 2 + 12
lim
𝑥→2 𝑥−2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
lim −4 + √𝑥 2 + 12
𝑥→2
lim 𝑥 − 2
𝑥→2
√𝑥 2 + 12 − 4 𝑥 2 + 12 + 4
lim 𝑥√ 2
𝑥→2 𝑥−2 𝑥 + 12 + 4
𝑥 2 + 12 − 16
lim
𝑥→2 (𝑥 − 2)𝑥 (𝑥 2 + 12 + 4)
𝑥+2
lim
𝑥→2 √𝑥 2 + 12 + 4
2+2
√
22 + 12 + 4
1
2
Evaluar los limites
(𝑥 + 1)2
lim
𝑥→∞ 𝑥 2 + 1
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lim (𝑥 + 1)2
𝑥→∞
lim 𝑥 2 + 1
𝑥→∞
(𝑥 2 + 2𝑥 + 1)
lim
𝑥→∞ 𝑥2 + 1
Factorizar la expresión
2 1
𝑥 2 (1 + + 2)
𝑥 𝑥
lim
𝑥→∞ 1
𝑥 2 (1 + 2 )
𝑥
2 1
1+ + 2
𝑥 𝑥
lim
𝑥→∞ 1
1+ 2
𝑥
1+2∗0+0
1+0
1
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𝑥 − sin 3𝑥
lim
𝑥→0 𝑥
𝑥 − sin(3𝑥)
lim
𝑥→0 𝑥
sin(3𝑥 )
𝑥 (1 − )
𝑥
lim ( )
𝑥→0 𝑥
sin(3𝑥 )
lim (1 )
𝑥→0 𝑥
sin(3𝑥 )
lim (1) − lim ( )
𝑥→0 𝑥→0 𝑥
lim (1) = 1
𝑥→0
sin(3𝑋)
lim ( )=3
𝑋→0 𝑋
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
cos(3𝑥 ). 3
lim
𝑥→0 1
lim (3cos(3𝑥 ))
𝑥→0
= 3cos(3 ∗ 0)
=3
Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
a) 𝑓(𝑥) = {2𝑥 +2
2𝑥 + 4𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 2
𝑥 +4 𝑆𝑖 𝑥 2
2
a) 𝑓(𝑥) = { 2𝑥
2
𝑆𝑖 𝑥 < 2
𝑥 − 3𝑎 − 5 𝑆𝑖 𝑥 2
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
Estudiando el comportamiento de crecimiento de la población de los ciervos se han puesto en su habitad un numero de 50. Se cree que el
número de ciervos crecerá siguiendo el modelo:
10(5 + 3𝑡)
𝑁(𝑡) =
1 + 0.04𝑡
En un parque de diversiones, posee una atracción mecánica, las siguientes funciones determinan su trazado, si la condición es que
en su totalidad dicha atracción sea continua, cuál debe ser los valores de a y b, para lograr este objetivo.
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EJERCICIOS, GRÁFICAS y PROBLEMAS TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD
𝑥2 − 𝑥 + 𝑎 𝑠𝑖 ≤ 1
𝑓(𝑥) = { 𝑥2 𝑠𝑖 1 < 𝑥 ≤ 3
2𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 𝑥 > 3
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