LA LINGÜÍSTICA.

La lingüística es la disciplina que estudia el lenguaje humano.

El lenguaje es el comportamiento más complejo porque es

responsable de nuestra historia, evolución cultural y diversidad.

LINGÜÍSTICA TRADICIONAL.

 PRIORIDAD. La lengua hablada con sus imperfecciones e

incorrecciones, es inferior a la lengua escrita.

 CREENCIA. Que en el siglo de oro nuestra lengua alcanzo la máxima

perfección desde entonces la lengua iba deteriorándose i que
deberíamos aspirara usar la lengua como cervantes.

 ESTABLECIMIENTO. Los estudios gramaticales nacieron en Grecia

identificados con la lógica.

 CONVICCIÓN. La función de estudios lingüísticos y gramaticales es

enseñar a hablar, escribir correctamente una lengua

FERDINAND DE SAUSSURE.

Toda lengua constituye un sistema, un conjunto de signos

relacionados entre sí en el que cada unidad no existe de manera
independiente si no que encuentra su identidad y validez dentro del sistema
por relación de los demás elementos del mismo.

EDWARD SAPIR Y BENJAMÍN LEE WHORF.

El lenguaje podía revelar como piensan sus hablantes.

SIGLO XX ´´CONDUCTISTA´´.
 El lenguaje humano no puede ser descrito mediante la creación de
modelos, simplemente como un conjunto de respuestas. En 1950 varios
psicólogos criticaron, esa idea. Noam Chomsky, critico, que la lengua no
puede ser un conjunto de respuesta o un conjunto determinado de
estímulos, la característica de nuestro conocimiento de la lengua es que
podemos entender y producir oraciones que jamás hemos oído. Todo está
en el cerebro. El sistema lingüística se adquiere de forma inconsciente.

DESCARTES.

Solo los humanos son capaces del pensamiento racional.

CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE HUMANO

 ARBITRARIEDAD. No existen una relación directa o una

dependencia, de un sistema de comunicación se refieren que son
arbitrarios. La comunicación icónica si hay motivación o relación
directa entre señal, signo y referente.
Ejemplo. Las omatopeyas son icónicas de grado menor, no
son de total ya que venían de lengua a lengua. Afirman que los gallos
dicen en ingles cook_a_doodle_do, en español kokoriko, dialectos
kikiriki.
 DESPLAZAMIENTO. Cuando las señales o signos puedan referirse
en el tiempo o en el espacio con respecto a la situación del hablante.
La comunicación animal no pueden referirse al futuro, el pasado, o a
ningún lugar distinto del compartido entre emisor y el receptor, sería
difícil pensar que un perro podría comunicar la idea. “Quiero salir a
pasear mañana a las tres en Estambul”. O un simio “Mi padre era
pobre pero honrado”
BERTRAND RUSSELL. Los rasgos de comunicación animal
no presentan desplazamiento.
  ARTICULACIÓN DUAL. Permite la combinación de palabras de
forma ilimitada. Los sonidos se organizan en silabas y forman
palabras.
 PRODUCTIVIDAD. La lengua nos permite formar un número infinito
de oraciones. Los sistemas de comunicación animal presentan un
número finito y delimitado de enunciados posibles.

 PREVARICACIÓN. Emitir mensajes que no sean verdaderos, en la

posibilidad de mentir.

 REFLEXIVIDAD. Sistema es reflexivo, porque la comunicación

permite referirse a uno mismo.

 UNIDADES DISCRETAS. Los sonidos son perceptibles por el oyente

como unidades diferenciadoras.

 CREATIVIDAD. Lenguaje humano no está condicionado por

estímulos exteriores ni interiores, los enunciados son impredecibles
en condiciones, normales, la comunicación animal está controlada
rígidamente por estímulos exteriores

LINGÜÍSTICA COGNITIVA

Define la idea ningún animal no humano es capaz de adquirir un

lenguaje que presente dichos rasgos.

Primeros intentos enseñan hablar a un chimpancés, todos se rieron,

pero cuando escucharon a Vickie se dieron cuenta que las lenguas humanas
no están limitadas entonces intentaron enseñar a varios chimpancés.

Washoe.

Nim Chimpsky.

Koko.