EJEMPLO DE POSICIONAMIENTO

Introducción: retomar el contenido del texto comentado (tesis) haciendo una

valoración del mismo.
Isaac Rosas nos sorprende nuevamente con su estilo tan particular tratando un
tema de máxima actualidad que preocupa a gran parte de la sociedad española por la
repercusión que este puede tener en las generaciones venideras. Así tenemos a padres,
jóvenes y la mayor parte de la comunidad educativa, que ven con malos ojos la nueva
ley de Educación, la LOMCE. Ciertamente vivimos momentos difíciles para una sociedad
que ha visto cómo poco a poco sus derechos se han mermado hasta el punto de verse
afectada la educación.
Cuerpo: argumentación para justificar la propia tesis (tres argumentos mínimos), se
pueden elegir cualquier tipo, pero en ningún caso el mismo argumento que el autor
haya empleado. Se debe huir de una argumentación fácil y ligera, de las falacias y de
la experiencia personal si no está fuertemente justificada con datos.
El siglo XXI ha traído a nuestro país varias reformas educativas que han ido
restando los “privilegios” conseguidos tras la dura época franquista, durante la
instauración de la democracia. Privilegios que no son sino derechos recogidos en todas
las constituciones de los países democráticos y como no, también en la nuestra:
educación laica y gratuita para toda la sociedad, acceso garantizado a la universidad para
aquellos alumnos cuyos ingresos económicos no se lo permitan por medio de becas… y
otros hechos más que se verán restringidos por la implantación de la nueva reforma
educativa elaborada por el actual gobierno popular.
Pero son muchos más los aspectos negativos presentes dentro del sistema
educativo español. El 3+2, la inversión en IDH que ha caído estrepitosamente en los
últimos años argumentado por la crisis económica, y qué decir de las tan temidas
pruebas de reválidas que se realizarán al terminar las etapas de ESO y Bachillerato. ¿Qué
va a pasar en España dentro de unos años cuando nuestro nivel de desarrollo esté en
clara desventaja con respecto a los países de la Unión Europea? Sencillamente que
volveremos al momento más negro de la dictadura, cuando considerarnos europeos era
un sueño totalmente ajeno a la realidad.
Conclusión: cierre textual con una síntesis de las ideas propuestas, así como, si es
posible, plantear soluciones al problema tratado.
En definitiva, la opinión del autor se ajusta claramente al sentir mayoritario de la
sociedad española y por eso sería necesario actuar con celeridad para conseguir que las
futuras generaciones estén lo suficientemente preparadas para poder ser competitivas
con el resto de países. Para ello debe ser prioridad de nuestros políticos llegar a acuerdos
comunes en ciertos campos, como la educación y la sanidad, con el fin de presentar una
estabilidad que a medio y largo plazo den los frutos deseados. Seguir con los cambios
constantes de leyes, en cuanto a la educación se trata, será pan para hoy y hambre para
mañana.