INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MISANTLA

ASIGNATURA: Administración y técnicas de mantenimiento

TITULAR: Ing. Jorge Roa Díaz.
NOMBRE DEL TRABAJO: Trabajo de investigación (Caso práctico).
UNIDAD No.: 1
(Evolución y taxonomía del mantenimiento).
PERIODO: Enero – Junio 2019.
OPCIÓN: Primera Oportunidad.
CARRERA: Ing. Electromecánica.
SEMESTRE: 4 GRUPO: 404 “A”
PRESENTA: (172T0506 González Núñez Jairo Julián).

Fecha de entrega.
27/02/2019
Ing. Jorge Roa Díaz. Instituto Tecnológico Superior de Administración y
Técnicas de
Misantla. Mantenimiento.
Rúbrica para la evaluación del trabajo de investigación.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

Carrera: Ing. Electromecánica

Asignatura: Administracion y tecnicas de

Competencia: Tema:

Nombre del
estudiante:

Elementos. Deseable Bien Mejorable Deficiente Valor

alcanzado.
(4 %). (2-3 %). (1 %). ( 0 ).

Problema o La pregunta o La pregunta o Se plantea una No se plantea

pregunta. problema es relevante, problema es pregunta o ninguna pregunta
describe un problema relevante. Aunque problema o problema.
delimitado y concreto y poco delimitado o irrelevante.
motiva la investigación. concreto.

Organización. Contenido bien Estructura Estructura poco Contenido sin

estructurado y coherente. Las elaborada. Las estructurar. Las
secciones bien ideas se presentan ideas se ideas no se
diferenciadas. Las en orden lógico. El presentan en presentan en
ideas se presentan en orden de los orden lógico solo orden lógico. No
orden lógico. Tiene parráfos no de forma parcial. tiene coherencia y
coherencia y presenta dificulta la El orden de las el orden de los
fluidez en la transición comprensión del ideas con los parráfos dificulta
de las ideas. El orden contenido. Cada parráfos dificulta la la comprensión
de los parráfos parráfo presenta comprensión del del contenido.
refuerza el contenido. una idea distinta. contenido.
Cada parráfo presenta
una idea distinta.

Redacción. No hay errores de Casi no hay Unos pocos Muchos errores

gramática, ortografía o errores de errores de de gramática,
puntuación. gramática, gramática, ortografía o
ortografía o ortografía o puntuación.
puntuación. puntuación.
Ing. Jorge Roa Díaz. Instituto Tecnológico Superior de Administración y
Técnicas de
Misantla. Mantenimiento.
Introducción. La introducción incluye La introducción incluye La introducción está No se hace una
el propósito, exposición el propósito y una incompleta y es confusa. introducción.
general del tema, exposición general del
objetivos claros y tema pero es un poco
subdivisiiones confusa.
principales.

Calidad de La información está Todos los temas Uno o más temas no La información
información. claramente relcionada tratados y la mayor parte están tratados. Muchas tiene poco o nada
con el tema principal y de las preguntas fueron ideas se repiten o tienen que ver con el
proporciona ideas contestadas. Algunas poco que ver con el tema principal.
secundarias y ideas se repiten. tema principal.
ejemplos. Las ideas se
presentan con claridad
y objetividad.

Conclusión. Termina la Termina la presentación Termina la presentación El resumen es

presentación con un con un resumen con un resumen que no limitado o no lo
resumen muy claro que satisfactorio pero no da recoge los conceptos incluyó.
da respuesta al respuesta al problema principales.
problema planteado. planteado.

Reflexión Se aprecia una postura Las opiniones no están Las opiniones no están No hay una
personal. clara y fundamentada. apoyadas por fundamentadas . justificación o
Las opiniones y postura documentos Justificación reflexión .
de la reflexión son referenciados. insuficiente.
claramente apoyadas
por documentos
referenciados.

Diagramas e Los diagramas o Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e

ilustraciones. ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones no
ordenados, precisos y precisos y contribuyen a pertinentes y algunas son apropiados o
contribuyen a la la comprensión del veces contribuyen a la no contribuyen a
comprensión del tema. tema. comprensión del tema. la comprensión
del tema.

Presentación. Excelente Buen manejo del texto, Emplea los diferentes Presentación
presentación, mantiene emplea listas atributos de texto, pobre que
y dirige la atención del enumeradas , espacios cabeceras, listas o dificulta la lectura.
lector a los puntos en blanco , cabeceras espacios en blanco de
clave. que delimitn claramente forma arbitaria.
los contenidos.

Fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de

información. infromación son inforamción son información son información son
variadas y múltiples. La variadas y múltiples. La limitadas o poco muy pocas o
información recopilada información es variadas. La información ninguna. Si utiliza
Ing. Jorge Roa Díaz. Instituto Tecnológico Superior de Administración y
Técnicas de
Misantla. Mantenimiento.
tiene relación con el actualizada pero incluye recopilada tiene relación fuentes, estas no
tema, es relevante o algunos datos que no con el tema pero son fiables ni
actualizada . Las son relevantes o no algunas no están contribuyen al
fuentes son fiables y tienen relación con el actualizadas o no son tema.
contribuyen al tema. Las fuentes son relevantes . Algunas
desarrollo del tema. fiables y contribuyen al fuentes no son fiables. No se citan.

desarrollo del tema.

Bien citadas.

TOTALES

Observaciones: _________________________________________________________________________________
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