COMPETENCIAS DE ETICA

DE PRE-ESCOLAR A 11º

PRE-ESCOLAR

1. Identifico algunas características físicas, sociales, culturales y emocionales que hacen de mí

un ser único.
2. Identifico y describo algunas características socioculturales de comunidades a las que
pertenezco y de otras diferentes a las mías.
3. Identifico y describo características y funciones básicas de organizaciones sociales.
4. Reconozco gradualmente la existencia de otras perdonas y grupos sociales.

GRADO 1º

1. Reconozco en mí un ser único diferente con características y comportamientos

2. Identifico a la familia como núcleo y origen de la formación integral de ser humano.
3. Comprendo que mis acciones pueden afectar a la gente cercana y que las acciones de la
gente cercana pueden afectarme.
4. Reconozco y valoro las relaciones significativa

GRADO 2º

1. Valoro las semejanzas y diferencias de las personas que me rodean.

2. Identifico los valores y las funciones de los miembros de la familia.
3. Expreso mis ideas, sentimientos e intereses en el salón y la escuela respetuosamente los de
los demás miembros del grupo
4. Reconozco mis potencialidades y limitaciones en el juego, en las actividades académicas y
en las relaciones interpersonales formulando propósitos

GRADO 3º

1. Reconozco la importancia de relacionarme con los demás, tomando conciencia que

pertenezco a un grupo social
2. Reconozco la importancia de los valores familiares e impacto en el desenvolvimiento en la
sociedad
3. Reconozco y acepto en mi entorno a personas con características diferentes.
4. Colaboro activamente para el logro de metas comunes en mi salón y reconozco la
importancia que tienen las normas para lograr esas metas
GRADO 4º

1. Reconozco la importancia de modificar comportamientos que contribuyen al crecimiento

personal.
2. Defino el valor de la familia en la procreación en el cuidado de los hijos.
3. Coopero y muestro solidaridad con mis compañeros y mis compañeras, trabajo
constructivamente en equipo
4. Confronto el valor de la vida con la situación actual y real de desprecio por ella.

GRADO 5º

1. Conozco los cambios físicos y psicológicos del adolescente

2. Destaco el valor de la ternura en las relaciones humana
3. Identifico y expreso con mis propias palabras las ideas y los deseos de quienes participamos
en la toma de decisiones en el salón y en el medio escolar.
4. Identifico algunas formas de discriminación en mi escuela y colaboro en acciones, normas o
acuerdos para evitarlas.

GRADO 6º

1. Comprendo la fucionalidad y el valor de mi cuerpo, mi sexualidad y de mi relación con los

otros.
2. Comprendo la importancia de los valores en el ser humano
3. Reconozco que soy un ser histórico
4. Actúo de manera más autónoma asumiendo responsablemente las consecuencias de mis
actos

GRADO 7º

1. Analizo mi capacidad de preguntarme por sí mismo, por los otros y por el entorno que me
rodea, buscando los mejores medios para dichas preguntas.
2. Identifico el sentido del deber y las normas morales
3. Reconozco que soy un ser dotado de subjetividad, de prejuicios y de experiencias previas
que condicionan el juicio del mundo.
4. Conozco las diversas estrategia que facilitan la asimilación crítica, analítica y reflexiva de la
nueva información
GRADO 8º

1. Reconozco la importancia de la sexualidad en el desarrollo afectivo

2. Reconozco la necesidad de las relaciones interpersonales como aspecto esencial del ser
humano, actuando de manera consecuente al saber adquirido.
3. Identifico el perfil axiológico del entorno familiar y social.
4. Asumo con responsabilidad mi propia formación y la de mis compañeros

GRADO 9º

1. Reconozco la necesidad de la búsqueda constante de identidad y buscar respuestas sobre

el mundo que lo rodea.
2. Manejo con propiedad y concepto de sociedad y cultura.
3. Identifico las implicaciones de la ética civil en el desarrollo de la persona.
4. Descubro la importancia del conocimiento y la vida en sociedad en el proceso de formación.

GRADO 10º

1. Analizo los problemáticas de la juventud actual a la luz del examen histórico y cultural.
2. Identifico los planteamientos éticos que se han desarrollado a lo largo de la historia de la
humanidad.
3. Asumo criterios claros frente a la conducta moral, bien común y tejido social.
4. Analizo críticamente la situación de orden social colombiano y asume responsablemente
una posición ante ella

GRADO 11º

1. Conozco los diferentes principios acerca de la ética de la sexualidad

2. Identifico las principales normas que rigen el derecho humanitario
3. Analizo e identifico los problemas ético de la sociedad actual
4. Argumento la importancia de la elección profesional en el proyecto de vida.