SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

INSTRUMENTO DE REGISTRO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS³

A) IDENTIFICACIÓN (1)
Subsistema: DIRECCION GENERAL DE EDUCACION TECNOLOGICA AGROPECUARIA
Plantel: CBTA 187 Profesor(es): ING. DORA MINDA DEL ANGEL BAUTISTA
PARTICIPA EN EL DISEÑO DE
2 de mayo al 9 de
SISTEMAS ADMINISTRATIVO Periodo de aplicación:
junio de 2017
Asignatura/ PARA EMPRESAS RURALES. TECNICO EN
Módulo _1__ PARTICIPA EN LA Semestre: II Carrera: EMPRENDIMIENTO Fecha: 2 de mayo de 2017
Submódulo:__2_ IMPLEMENTACION DEL RURAL.
Duración en horas: 18 hrs.
PROCESO ADMINISTRATIVO DE
LAS EMPRESAS RURALES.

B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propósito de la estrategia didáctica por Asignatura ó Competencia Profesional del Módulo: (1)
Propósito de la secuencia didáctica: relacionar los componentes y procesos , a partir de los conceptos básicos de la administración , el alumno desarrollara las capacidades relacionadas para no solo para llevar un negocio o un comercio por un buen
camino de prosperidad, y abundancia, sino que también se utiliza en lo personal y en tu vida diaria y para un futuro cercano o lejano, pues la base de una administración buena son los buenas decisiones y objetivos y estos se realizan a través de la
planeación.

Tema integrador: (1) Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador: (1) MODULO I,II, III, IV y V
LA FAMILIA Y LA
Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona: (1) TODOS
TECNOLOGIA
Contenidos fácticos: (2)
INCORPORA LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO EN EL DESARROLLO DE UNA ENTIDAD
ECONOMICA.

Contenidos procedimentales: (1)

Realización de investigación sobre los principales conceptos, resolver cuestionarios, elaboración de tabla comparativa, ensayos, documentación, mapas conceptuales y estructuración de una empresa.

Contenidos actitudinales: (1)

Habilidad, Destreza, Responsabilidad, Interés, Razonamiento, Organización, Integración Individual y grupal y sentido común.

Contenidos en competencias profesionales: (3)

Participar, con una visión emprendedora en el manejo y control para
Competencias genéricas y atributos: (1)

.1.- Se conoce y valora así mismo mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta loa objetivos que persigue.
1.1 Enfrenta las dificultades que se le presenta y es consciente de sus valore, fortalezas y debilidades.
1.2 Analiza cítricamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
1.3 Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas.
 Competencias disciplinares: (1)
CIENCIAS SOCIALES:
4. Valora las diferencias sociales, políticas, económicas, étnicas, culturales y de género y las desigualdades que inducen.
5. Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.
6. Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organización y su relación con el entorno socioeconómico.

Competencias empleabilidad

OM6 revisar las acciones llevadas a acabo con el fin de realizar mejoras y adaptarlas a los procedimientos
 C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (1)
Apertura
Competencia(s) Evidencia(s) de
Contenidos Actividades Fecha Genérica(s) y sus atributos De productividad y Aprendizaje/Instr Evaluación
empleabilidad umento de
Disciplinar(es)
Evaluación/Tipo
de Evaluación
Competencia 1.- Se conoce y CIENCIAS SOCIALES:
valora así mismo mismo y aborda 4. Valora las diferencias
problemas y retos teniendo en sociales, políticas, económicas,
El docente da la breve cuenta loa objetivos que persigue. étnicas, culturales y de género y
explicación de el contenido las desigualdades que inducen. Guia de
de el ultimo parcial : 2 de Atributos: 5. Establece la relación entre las observación
Mayo 2017 1.1 Enfrenta las dificultades que se dimensiones políticas,
Dirección y control le presenta y es consciente de sus económicas, culturales y Presentación del
OM6 revisar las acciones
Proceso valore, fortalezas y debilidades. geográficas de un contenido de las
llevadas a acabo con el fin
Administrativo Mediante un cuadro 1.2 Analiza cítricamente los acontecimiento. siguientes
de realizar mejoras y
sinóptico explica los puntos factores que influyen en su toma 6. Analiza con visión unidades
adaptarlas a los
Área de dirección y que se explicaran en las de decisiones. emprendedora los factores y procedimientos
control siguientes clases. 1.3 Administra los recursos elementos fundamentales que Preguntas
disponibles teniendo en cuenta las intervienen en la productividad y
El alumno toma nota de lo restricciones para el logro de sus competitividad de una
mas relavante de la metas. organización y su relación con el
exposición del docente. entorno socioeconómico.

Desarrollo
Competencia(s) Productos de
Contenidos Actividades Fecha Genérica(s) y sus atributos De productividad y Aprendizaje Evaluación
Disciplinar(es)
empleabilidad
Competencia 1.- Se conoce y CIENCIAS SOCIALES: Investigación Lista de
Actividad 1 valora así mismo mismo y aborda 4. Valora las diferencias cotejo
El alumno investiga acerca problemas y retos teniendo en sociales, políticas, económicas, Portafolio de
de la etapas dirección y cuenta loa objetivos que persigue. étnicas, culturales y de género y evidencias
control del proceso las desigualdades que inducen.
administrativo en una 8 de Atributos: 5. Establece la relación entre las
empresa y entrega un Mayo 2017 1.1 Enfrenta las dificultades que se dimensiones políticas,
Proceso OM6 revisar las acciones
resumen al docente para le presenta y es consciente de sus económicas, culturales y
Administrativo llevadas a acabo con el fin
su evaluación valore, fortalezas y debilidades. geográficas de un
de realizar mejoras y
1.2 Analiza cítricamente los acontecimiento.
Área dirección y adaptarlas a los
factores que influyen en su toma 6. Analiza con visión
control procedimientos
de decisiones. emprendedora los factores y
1.3 Administra los recursos elementos fundamentales que
disponibles teniendo en cuenta las intervienen en la productividad y
restricciones para el logro de sus competitividad de una
metas. organización y su relación con el
entorno socioeconómico.
 Competencia 1.- Se conoce y CIENCIAS SOCIALES:
El docente expone un valora así mismo mismo y aborda 4. Valora las diferencias Apuntes
video acerca de la problemas y retos teniendo en sociales, políticas, económicas,
dirección y control de las cuenta loa objetivos que persigue. étnicas, culturales y de género y
empresas as importantes las desigualdades que inducen.
en mexico 9 de Atributos: 5. Establece la relación entre las
Proceso Mayo 2017 1.1 Enfrenta las dificultades que se dimensiones políticas,
Administrativo OM6 revisar las acciones
Actividad 2 le presenta y es consciente de sus económicas, culturales y
llevadas a acabo con el fin
Al termino del video los valore, fortalezas y debilidades. geográficas de un guía de
de realizar mejoras y
alumnos se reúnen en 1.2 Analiza cítricamente los acontecimiento. observación
Área dirección y adaptarlas a los
equipos y comienzan un factores que influyen en su toma 6. Analiza con visión
procedimientos
control debate acerca del de decisiones. emprendedora los factores y
contenido del video y 1.3 Administra los recursos elementos fundamentales que
anotan la conclusión de los disponibles teniendo en cuenta las intervienen en la productividad y
temas visualisados. restricciones para el logro de sus competitividad de una
metas. organización y su relación con el
entorno socioeconómico.

Actividad 3 Competencia 1.- Se conoce y CIENCIAS SOCIALES:

valora así mismo mismo y aborda 4. Valora las diferencias
Los alumnos investigan el problemas y retos teniendo en sociales, políticas, económicas,
área de dirección y control cuenta loa objetivos que persigue. étnicas, culturales y de género y
de una empresa , y las desigualdades que inducen.
entregan su investigación 16 de Atributos: 5. Establece la relación entre las
para su evaluación . Mayo 2017 1.1 Enfrenta las dificultades que se dimensiones políticas,
Proceso OM6 revisar las acciones
le presenta y es consciente de sus económicas, culturales y
Administrativo llevadas a acabo con el fin
En clase exponen sus valore, fortalezas y debilidades. geográficas de un Investigación Lista de
de realizar mejoras y
dudas y el docente los 1.2 Analiza cítricamente los acontecimiento. Participación cotejo
Área dirección y adaptarlas a los
reúne en equipos para factores que influyen en su toma 6. Analiza con visión
control procedimientos
evaluar los temas vistos de decisiones. emprendedora los factores y
oralmente. 1.3 Administra los recursos elementos fundamentales que
disponibles teniendo en cuenta las intervienen en la productividad y
restricciones para el logro de sus competitividad de una
metas. organización y su relación con el
entorno socioeconómico.

Actividad 4 Competencia 1.- Se conoce y CIENCIAS SOCIALES:

valora así mismo mismo y aborda 4. Valora las diferencias
Los alumnos aplican la problemas y retos teniendo en sociales, políticas, económicas,
teoría aprendida en su cuenta loa objetivos que persigue. étnicas, culturales y de género y
proyecto de investigación . las desigualdades que inducen.
Atributos: 5. Establece la relación entre las
22 1.1 Enfrenta las dificultades que se dimensiones políticas,
Proceso OM6 revisar las acciones
Realizan un funciongrama Mayo 2017 le presenta y es consciente de sus económicas, culturales y
Administrativo llevadas a acabo con el fin
de su empresa en su valore, fortalezas y debilidades. geográficas de un Investigación Lista de
de realizar mejoras y
proyecto de investigación y 1.2 Analiza cítricamente los acontecimiento. cotejo
Área dirección y adaptarlas a los
la exponen en el salón de factores que influyen en su toma 6. Analiza con visión
control procedimientos
clase . de decisiones. emprendedora los factores y
1.3 Administra los recursos elementos fundamentales que
disponibles teniendo en cuenta las intervienen en la productividad y
restricciones para el logro de sus competitividad de una
metas. organización y su relación con el
entorno socioeconómico.
 Actividad 4 Competencia 1.- Se conoce y CIENCIAS SOCIALES:
valora así mismo mismo y aborda 4. Valora las diferencias
Los alumnos investigan la problemas y retos teniendo en sociales, políticas, económicas,
importancia de tener cuenta loa objetivos que persigue. étnicas, culturales y de género y
estándares de calidad en la las desigualdades que inducen.
empresa y la importancia 29 Atributos:
de la motivación y Mayo 2017 1.1 Enfrenta las dificultades que se 5. Establece la relación entre las
capacitación como le presenta y es consciente de sus dimensiones políticas,
Proceso OM6 revisar las acciones
integrantes del área de valore, fortalezas y debilidades. económicas, culturales y
Administrativo llevadas a acabo con el fin
control. 1.2 Analiza cítricamente los geográficas de un Investigación Lista de
de realizar mejoras y
factores que influyen en su toma acontecimiento. cotejo
Área dirección y adaptarlas a los
de decisiones.
control procedimientos
1.3 Administra los recursos 6. Analiza con visión
disponibles teniendo en cuenta las emprendedora los factores y
restricciones para el logro de sus elementos fundamentales que
metas. intervienen en la productividad y
competitividad de una
organización y su relación con el
entorno socioeconómico.

Cierre
Competencia(s)
Evidencia(s) de
Contenidos Actividades De productividad y Evaluación
Fecha Genérica(s) y sus atributos Disciplinar(es) Aprendizaje
empleabilidad
Competencia 1.- Se conoce y CIENCIAS SOCIALES:
valora así mismo mismo y 4. Valora las diferencias sociales,
aborda problemas y retos políticas, económicas, étnicas,
teniendo en cuenta loa objetivos culturales y de género y las
El alumno entrega su que persigue. desigualdades que inducen.
proyecto final recopilando 5. Establece la relación entre las
todo lo visto en el Atributos: dimensiones políticas,
OM6 revisar las
Proceso submodulo y como producto 1.1 Enfrenta las dificultades que económicas, culturales y
acciones llevadas a
Administrativo final de este parcial entregan se le presenta y es consciente geográficas de un acontecimiento. Video
30 de mayo acabo con el fin de
de sus valore, fortalezas y 6. Analiza con visión Proyecto de Lista de cotejo
un video de la motivación y 2017 realizar mejoras y
Área dirección y debilidades. emprendedora los factores y investigación
capacitación de las adaptarlas a los
control 1.2 Analiza cítricamente los elementos fundamentales que
empresas según la etapa de procedimientos
factores que influyen en su intervienen en la productividad y
control. toma de decisiones. competitividad de una
1.3 Administra los recursos organización y su relación con el
disponibles teniendo en cuenta entorno socioeconómico.
las restricciones para el logro
de sus metas.
 Competencia 1.- Se conoce y CIENCIAS SOCIALES:
valora así mismo mismo y 4. Valora las diferencias sociales,
aborda problemas y retos políticas, económicas, étnicas,
teniendo en cuenta loa objetivos culturales y de género y las
El docente aplicara el examen que persigue. desigualdades que inducen.
Proceso
de evaluación para concluir el 5. Establece la relación entre las
Administrativo
parcial. Atributos: dimensiones políticas, Evaluación
OM6 revisar las
1.1 Enfrenta las dificultades que económicas, culturales y Tareas
Área dirección y acciones llevadas a
Dara a sus alumnos la se le presenta y es consciente geográficas de un acontecimiento. Investigaciones.
control 6 de junio de acabo con el fin de
sumatoria de todos los de sus valore, fortalezas y 6. Analiza con visión Trabajos en equipo Lista de cotejo
2017 realizar mejoras y
aspectos a evaluar . debilidades. emprendedora los factores y Participaciones.
adaptarlas a los
1.2 Analiza cítricamente los elementos fundamentales que Avance de Proyecto.
procedimientos
Entregará calificaciones a los factores que influyen en su intervienen en la productividad y Portafolio.
departamentos toma de decisiones. competitividad de una
correspondientes. 1.3 Administra los recursos organización y su relación con el
disponibles teniendo en cuenta entorno socioeconómico.
las restricciones para el logro
de sus metas.