Tu experiencia
¿Mediante qué estrategias
refuerzas el sentido de las
prácticas sociales del lenguaje
al trabajar los contenidos de
Lengua materna. Español?
¿De qué manera sueles
determinar y ordenar las
secuencias de actividades de
los alumnos?
¿Acostumbras abordar los
mismos contenidos desde
distintas ópticas y en
diferentes momentos?
¿Qué modificarías?
Incluyendo textos y materiales que
hagan referencias a temas de relevancia
social, para que el alumno se visualice a
sí dentro de un sistema en el que debe
participar activamente y por tanto
necesita las herramientas de la lengua.
Ordeno sus actividades según las
temáticas y los pasos necesarios que
cada una requiere para su comprensión
y puesta en práctica
Si, considero que mirar desde diferentes
ópticas el mismo objeto de estudio
permite llevar a cabo un análisis más
fresco y propicia que los alumnos
aprendan a justificar y argumentar sus
respuestas.
Considero que agregar material interdisciplinario
sería conveniente para la mejor visualización de la
relevancia social. Como ejemplo de esto podrían
incluirse los murales de Rivera, al ser éstos parte de
un tipo de lenguaje pictórico.
Incluir tras cada sesión teórica una práctica que
ayude a concatenar a través de la experiencia los
puntos importantes del tema y muestre a los
alumnos la relevancia de este en su entorno social.
Proporcionarles a los alumnos herramientas como
rúbricas de análisis que propicien que ellos mismos
visualicen las conexiones y las diferentes ópticas de
un tema. Por ejemplo, analizar las redes sociales de
la perspectiva psicológica o educativa a la hora de
organizar un debate.