Instrumento 5

INSTRUMENTO 5
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE

FICHA DE REPORTE DE ASISTENCIA A LA PRÁCTICA DOCENTE II:
ACERCAMIENTO A LOS SUJETOS DE LA EDUCACIÓN
Estudiante Practicante: _______________________________________________

Centro de Prácticas: _________________________________________________
Barrio/Sector: ______________________________________________________
Parroquia: _________________________________________________________
Cantón: __________________________________________________________
ASISTENCIA FIRMA DEL

RESPONSABL
FIRMA E DE LA
HORA HORA ESTUDIANTE PRÁCTICA EN OBSERVACIONES
FECHA
INGRESO SALIDA PRACTICANTE EL CENTRO
DE
PRÁCTICAS
Fecha de entrega: ______________________________
Nombre del Docente de Práctica:

________________________________________________
_________________________________________
Firma del Docente de Práctica I
INSTRUMENTO 3
FICHA DE OBSERVACIÓN SUJETO (NIÑO/A) DE LA EDUCACIÓN
(SOLO SELECCIONAR EL GRUPO ASIGNADO)
5 A 6 AÑOS( PRIMERO DE BÁSICA)
ASPECTO COGNITIVO INDICADORES
ASPECTO SOCIO INDICADORES

AFECTIVO
ASPECTO MOTRIZ INDICADORES
6 A 7 AÑOS( SEGUNDO DE BÁSICA)

AFECTIVO
7 A 8 AÑOS ( TERCERO DE BÁSICA)


AFECTIVO
8 A 9 AÑOS( CUARTO DE BÁSICA)


AFECTIVO

9 A 10 AÑOS( QUINTO DE BÁSICA)

AFECTIVO
10 A 11 AÑOS ( SEXTO DE BÁSICA)


AFECTIVO
ASPECTO FÍSICO INDICADORES
11 A 12 AÑOS ( SÉPTIMO DE BÁSICA)


AFECTIVO
ASPECTO FÍSICO INDICADORES

INSTRUMENTO 4
FICHA DE OBSERVACIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE SUJETOS DE LA
EDUCACIÓN DEL GRUPO ASIGNADO
DOCENTE- ALUMNO
ASPECTOS: MIRADA
INDICADORES DESCRIPCIÓN
Mientras el docente habla
dirige la mirada hacia:
El horizonte ( al frente)
El grupo de niños
Sus manos
Objetos del salón
Ventana
Puerta
Otro:
En la comunicación cara a
cara, el docente:
Baja al nivel visual del
niño/a.
Permanece de pie
Mira el rostro del niño/a
Mira hacia todos los lados
Otro:
Las conversaciones
personales ( docente-
alumno) van a
acompañadas de :
Contactos corporales (
caricias en el rosto, brazo,
mano, espalda, sacudones,
palmadas de estímulo)
Ningún contacto
Otro:
La mirada denota:
Afecto
Dominio
Rechazo
Otro:
ASPECTO: VOZ
Modulación de voz
Tono de voz ( alto, medio,
bajo)
Continuidad y cadena
Volumen de voz ( normal /
grito)
Entonación ( exclamación,
interrogación, súplica,
exhortación, linealidad)
Expresión al hablar (
comunica/ no comunica)
Otros:
ASPECTO: CONTROL DEL GRUPO
Uso de miradas
Uso de voz ( normal / a
gritos)
Uso de castigos/premios
Mediada por la reflexión
Control emocional (
irritabilidad, serenidad,
afectividad, indiferencia,
buen humor)
Otros:
ASPECTOS: DESPLAZAMIENTO
El docente circula por:
Zona cercana al pizarrón
Zona posterior de la clase
Entre las bancas
Zona cercana a los niños
Zona distante de los niños
Otros:
ASPECTO: ESTILO DOCENTE
Afectivo/ indiferente
Seguro/ inseguro
Abierto /autoritario
Tolerante/ intolerante
Respetuoso/ irrespetuoso
Preocupado/
despreocupado
Otros:
ALUMNO-ALUMNO
ASPECTOS: RELACIONES INTERPERSONALES
Amistosas/conflictivas
Afectivas/indiferentes
Pacíficas/agresivas
Permanentes/ocasionales
Cooperativas/competitivas
Solidarias/egoístas
Respetuosas/irrespetuosas
Otros:
ALUMNO-DOCENTE
ASPECTOS: RELACIONES INTERPERSONALES
Afectiva/ indiferente
Cercano/lejano
Confianza/desconfianza
Seguro/ inseguro
Seguridad/temor
Otros:
DOCENTE-PADRES DE FAMILIA
ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES
Seguro/ inseguro
Familiaridad/distancia
Otros:
DOCENTE-DOCENTE
INDICADORES
Amistosas/conflictivas
Afectivas/indiferentes
Cooperativas/competitivas
Solidarias/egoístas
Respetuosas/irrespetuosas
Personales/estrictamente
laboral
Otros:
GESTORES-PADRE DE FAMILIA
Seguro/ inseguro
Familiares/estrictamente
laboral
Otro:
ALUMNOS-PERSONAL DE LIMPIEZA Y ADMINISTRATIVO
Seguridad/temor
Otro:
ALUMNOS-GESTORES
Seguro/ inseguro
Seguridad/temor
Otro:

Instrumento 5

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Estudiante Practicante: _______________________________________________

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Fecha de entrega: ______________________________

Nombre del Docente de Práctica:

5 A 6 AÑOS( PRIMERO DE BÁSICA)

ASPECTO COGNITIVO INDICADORES

ASPECTO SOCIO INDICADORES

ASPECTO MOTRIZ INDICADORES

6 A 7 AÑOS( SEGUNDO DE BÁSICA)

ASPECTO COGNITIVO INDICADORES

ASPECTO SOCIO INDICADORES

ASPECTO MOTRIZ INDICADORES

7 A 8 AÑOS ( TERCERO DE BÁSICA)

ASPECTO SOCIO INDICADORES

ASPECTO MOTRIZ INDICADORES

8 A 9 AÑOS( CUARTO DE BÁSICA)

ASPECTO SOCIO INDICADORES

ASPECTO MOTRIZ INDICADORES

ASPECTO SOCIO INDICADORES

ASPECTO MOTRIZ INDICADORES

10 A 11 AÑOS ( SEXTO DE BÁSICA)

ASPECTO SOCIO INDICADORES

ASPECTO FÍSICO INDICADORES

11 A 12 AÑOS ( SÉPTIMO DE BÁSICA)

ASPECTO SOCIO INDICADORES

ASPECTO FÍSICO INDICADORES

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