Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Pregunta Dinamizadora Unidad 2
Pregunta Dinamizadora Unidad 2
Profesor
Lourdes Segovia
Pregunta 1
Método de reducción
X+Y–Z=4
2X + 3Y+Z = 13
3X + 4Y = 17
X+Y–Z=4
3X – 2Y + Z = 6
4X – Y = 10
3X + 4Y = 17
(4) 4X – Y = 10
16X – 4Y = 40
3X + 4Y = 17
16X – 4Y = 40
19X = 57
19X = 57
X=
X=3
4X – Y = 10
4 (3) – Y = 10
12 – Y = 10
−Y = 10 – 12
−Y = −2 ; (−1) – Y = −2 ; Y = 2
X+ Y–Z=4
3+2–Z=4
−Z = 4 – 3 −2
−Z = −1
(−1) – Z = −1; Z = 1
Solución para el sistema de ecuación es:
X=3
Y=2
Z=1
Pregunta 2
Método Cramer
(3 + 4 + 3) – (−9 – 2 +2)
(10) – (−9) = 19
(19)
X= = =3 Y= = =2 Z= = =1
Pregunta 3
Buscar información en la red sobre cómo se resuelven sistemas por el método de reducción
y por el método de igualación, elige uno de los dos métodos y resuelve el mismo sistema
por el método que hayas elegido
MÉTODO DE SUSTITUCIÓN
Consiste en despejar o aislar una de las incógnitas (por ejemplo, x) y sustituir su expresión
en la otra ecuación. De este modo, obtendremos una ecuación de primer grado con la otra
incógnita, y. Una vez resuelta, obtenemos el valor de x sustituyendo el valor de y que ya
conocemos.
MÉTODO DE IGUALACIÓN
Consiste en aislar en ambas ecuaciones la misma incógnita para poder igualar las
expresiones, obteniendo así una sola ecuación con una incógnita.
Método de igualación
X+Y+2Z = 1
X + 2Y- Z = 13
3X - 2Y+Z = 3
X=1- Y- 2Z X =13 - 2Y + Z
1-Y-2Z = 13 - 2Y+Z
-Y - 2Z + 2Y - Z=13 - 1
Y-3Z = 12 Y= 12 + 3Z
Y = 3 + 2Y- Z
3
1 - Y - 2Z = 3 + 2Y - Z
3
3(1-Y-2Z) = 3+2Y-Z
3 – 3Y - 6Z=3+2Y - Z
-3Y- 6Z - 2Y + Z = 3 - 3
-5Y-5Z = 0
-5Y = 5Z
Y = 5Z
-5
Y = -Z
12+32 = -Z
3Z+Z = -12
4Z = -12
Z = -12
4
Z = -3
Y = -(-3)
Y=3
X = 1-Y-2Z
X = 1 - 3 - 2(-3)
X=1-3+6
X=4