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PROPUESTA ACTIVIDADES ACADÉMICA

DATOS GENERALES

Tipo de Programa: DIPLOMADO

(Especifique si es
diplomado, curso, taller,
seminario, conferencia,
Congreso u otro)
Nombre del COMBUSTIBLES RENOVABLES
Programa:
Programa o Facultad Ing. Agrícola y Especialista RODRIGO MORALES
que lo presenta: (Si es BUSTAMANTE
una empresa particular
registrar en este espacio el
nombre de la empresa)
Justificación del En la actualidad se ha presentado una deficiente aplicación de los
Programa: postulados primordiales plasmados en los principios adoptados en
la Cumbre Mundial de Naciones Unidas sobre medio ambiente y
Desarrollo Sostenible, llevada a cabo en Rio de Janeiro en 1992,
más conocida como la Cumbre de Rio de Janeiro, los mismos
fueron promulgados en las políticas del gobierno nacional de
Colombia a partir de su inclusión en la Constitución Nacional de
Colombia de 1991 y en la Ley 99 de 1993.

Las directrices para la disminución de los gases de efecto

invernadero se han centrado en el diseño y producción de
combustibles que disminuyan la huella de carbono y que se
presenten como alternativa al uso de combustibles fósiles, es en
este campo que se han impulsado el uso de combustibles
renovables, a saber: a. los obtenidos a partir de aceite de origen
vegetal denominado BIODIEDEL; b. los obtenidos a partir de
fermentación de azucares, en especial la de la caña de azúcar,
denominado BIOETANOL; c. Los obtenidos a partir de la digestión
anaerobia de la materia orgánica conocido como gas metano
enriquecido; d. Pirólisis y gasificación de Residuos Sólidos, e. Por
último los obtenidos a partir de la hidrolisis del agua conocido
como gas HHO.

En este orden de ideas, no se cuenta en el país con programas

académicos en caminados a desarrollar estos sistemas con la

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preparación de talento humano que permitan el mejoramiento de

las técnicas existentes y a su vez impulsen la inclusión de nuevas
fuentes que sirvan como insumos para la producción de estos
biocombustibles.

Se hace, por tanto, imperativo crear sistemas de capacitación que

permitan estandarizar y dar nuevas alternativas que contribuyan
con la preservación de nuestro medio ambiente, ya que pasados
26 años no se han logrado disminuir los impactos generados por
las emisiones atmosféricas de la actividad industrial y vehicular en
nuestro país.

Objetivo General del Conocer nuevas metodologías para la obtención de

Programa: combustibles renovables a partir de diferentes
fuentes autosustentables y amigables con el medio
ambiente, con posibilidades de escalamiento para
suplir los requerimientos energéticos de los hogares y
de la industria en general.
Objetivos Específicos: 1. Conocer las principales técnicas para la producción y utilización de gas
HHO obtenido a partir de fuentes hídricas.
1.
2. 2. Conocer las principales técnicas para la producción y utilización de gas
metano obtenido a partir de fuentes de desechos orgánicos.
3.
4. 3. Adquirir destrezas para la identificación de fuentes, marchas analíticas
y el proceso de producción para la obtención de biodiesel y Bioetanol.

4. Conocer las principales técnicas para la producción y utilización de gas

de pirolisis obtenido a partir de fuentes RSU no reutilizables.

Competencias: Al finalizar diplomado, el estudiante tendrá la

capacidad de diseñar, Calcular y construir un prototipo
modelo para la producción de combustibles
alternativos para la generación de energía eléctrica o
movimiento de carga y de pasajeros, conociendo las
potencialidades que este renglón presenta para el
desarrollo global y sus impactos positivos sobre el
medio económico, ambiental y social.

Contenido: 1. PRODUCCION DE GAS HHO - HIDROGENO

Justificación del Módulo 1
Es De reconocer que todo lo relacionado con la combustión de
combustibles para motores de explosión interna está relacionada
con fuentes que aportan una considerable cantidad del elemento

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hidrogeno el cual es un gas muy abundante en nuestro planeta y

en el universo, manifestado de múltiples formas y presente en
gran cantidad de compuestos. Es la hora de conocer la forma de
obtener este preciado combustible de una manera simple y
técnicamente segura, para usarlo con la principal fuente de
combustible, suyo único residuo de combustión es la misma
agua.
Objetivo, del Módulo 1
Conocer las principales técnicas para la producción y utilización de gas
HHO obtenido a partir de fuentes hídricas.

2. COMBUSTIBLES DE ORIGEN VEGETAL

Justificación del Módulo 2

Los ácidos grasos contenidos en semillas oleaginosas y tejido

animal y los azucares contenidos en plantas herbáceas y
tubérculos se han utilizado como fuente de combustible a partir
de procesos de transesterificacion y fermentación anaerobia para
maximizar la producción de los mismos. En la actualidad existe
normatividad aplicable que permite y obliga al uso de estas
fuentes para realizar mezclas con los combustibles actuales y así
lograr la reducción en la emisión de gases de efecto invernadero.

Objetivo, del Módulo 2

1.Adquirir destrezas para la identificación de fuentes, marchas

analíticas y el proceso de producción para la obtención de biodiesel.

3. PRODUCCION DE GAS METANO

Justificación del Módulo 3

El los grandes vertederos de desechos urbanos del mundo se
están aprovechando el gas metano que se produce a partir de la
descomposición anaerobia de la materia orgánica; como fuente
de energía, no obstante en nuestro país esta práctica está
restringida solo a pequeñas producciones agrícolas que han
encontrado en este tipo de fermentación, la fuente de un
invaluable y seguro combustible que les permite reducir costos
de producción, al ser ellos mismos, los productores de su
combustibles a partir de la materia orgánica.

Objetivo, del Módulo 3

Conocer las principales técnicas para la producción y utilización de gas

metano obtenido a partir de fuentes de desechos orgánicos.

3. PRODUCCIÓN DE ENERGÍA ELÉTRICA A

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PARTIR DE GAS DE PIROLISIS.

Justificación del Módulo 4

El uso del gas de pirólisis es poco difundido ya que su
concentración es bastante pobre como fuente de compuestos
hidrogenados en forma gaseosa, por ello se le ha dado el nombre
de gas pobre. Nos obstante, existen otras muy útiles maneras de
darle múltiples usos y es aquí donde es aplicable la tecnología
de motores de combustión externa que funcionan con
diferenciales de temperatura.

Objetivo, del Módulo 4

Conocer las principales técnicas para la producción y utilización de gas
de pirolisis obtenido a partir de fuentes RSU no reutilizables.

Temas
Subtemas y contenidos Modulo 1:
1 Generadores de Hidrógeno y HHO
2.¿Qué es Y Cómo funciona?.
3. Usos
4 Tipos de Electrolitos
5 Obtención de Hidrógeno por electrolisis
6 Tipos de celdas de hidrógeno
7 Obtención de Hidrógeno por medios químicos

Temas
Subtemas y contenidos Modulo 2:
A. BIODIESEL
1.Qué es el BIODIESEL y Normatividad
2 Fuentes de materia prima y sistemas de cultivo
3. Tipos de aceite y caracterización
4. Procedimiento para su obtención
5. Planta de Biodiesel y componentes
6.Manejo expeller
B. BIOETANOL

1 Qué es el BIOETANOL y Normatividad

2 Fuentes de materia prima y sistemas de cultivo
3 Procedimiento para su obtención
4 Planta de Bioetanol y componentes
Temas
Subtemas y contenidos Modulo 3: …
1.Qué es el METANO
2. Funcionamiento Básico de un biodigestor
3. Criterios para considerar en el diseño de un biodigestor
4 Tipos de Biodigestores.
5 Biodigestores industriales
6 .Ventajas de los biodigestores
7 Materiales para la construcción de biodigestor de flujo continuo
Temas

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Subtemas y contenidos Modulo 4:

1 Qué es la Pirólisis y Normatividad

2 Qué es la Gasificación.
3.Qué es la Incineración y emisiones contaminantes
4. Fuentes y tipos de material a utilizar
5 Productos y subproductos
6 Usos
7 Motor Pirolítico
Intensidad Horaria: 12 HORAS CATEDRA CADA SABADO
Docente propuesto. ING. AGRICOLA Y ESPECIALISTA
NICOLAS RODRIGO MORALES BUSTAMANTE
Modalidad: PRESENCIAL
(Especificar si es
presencial, semi presencial
o a distancia)
Duración total en 120
horas:
(Especificar también horas
no presenciales cuando la
modalidad es no
presencial)
Metodología (Teórico, TEORICO PRACTICA, Con presentaciones
Teórico-práctica, Práctica) magistrales, Técnicas didácticas y con material escrito
y audiovisual.
Horario de trabajo: (Se especifica cuantas 7 a.m. a 12 PM y de 1 a 7 P.M.
jornadas y en que distribuidos en 9 Jornadas.
horario)
Requisitos de ingreso: Según Criterios de la Dirección de Carrera.
(Especificar si hay algún
conocimiento previo que
deben cumplir los
asistentes y/o título o
formación)
Público Objetivo: (Se Según Criterios de la Dirección de Carrera.
especifica a quien va
dirigido el programa)
Criterios Generales de Primer Parcial 30%: CONSTRUCCION BIORREACTOR PARA
BIODIESEL ( Se incluyen exposiciones, trabajo en grupo y
Evaluación: participación)
(Especificar la forma Segundo Parcial 30%: CONSTRUCCIÓN CELDA DE
general en que se va a HIDROGENO (Se incluyen exposiciones, trabajo en grupo y
evaluar el programa) participación)
Examen Final 40%: CONSTRUCCIÓN MOTOR PÍROLITICO (Se
incluyen exposiciones, trabajo en grupo y participación)

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Bibliografía: - Jarabo, F.; Fernández, J. (1983). Energías alternativas

renovables. ¿Un futuro para Canarias? Secretariado de
Publicaciones de la Universidad de La Laguna. ISBN 84-600-
3085-7

- Jarabo, F.; Fernández, J.; Trujillo, D.; Elórtegui, N.; Pérez, C.

(1984). La Energía de la Biomasa. Ed. Era Solar. Madrid.

- Elórtegui, N.; Fernández, J.; Jarabo, F. (1985). Energías

Renovables: 23 Experiencias Prácticas. Ed. Centro de la Cultura
Popular Canaria. Tenerife. ISBN 84-404-3221-6

- Jarabo, F.; Pérez, C.; Elórtegui, N.; Fernández, J.; Macías, J.

(1988). El Libro de las Energías Renovables. Ed. Era Solar.
Madrid. ISBN 84-86913-01-2

- Elórtegui, N.; Fernández, J.; Jarabo, F. (1989). Energías

Renovables: Experiencias Prácticas. Ed. Centro de la Cultura
Popular Canaria. Tenerife.

- Jarabo Friedrich,F y colaboran Fdez Glez., J.; Trujillo, D.;

Elórtegui, N y Pérez , C. (1999). La energía de la biomasa. Era
Solar.

- Jarabo, F.; Elórtegui, N. (2000). Energías Renovables. Ed. Era

Solar, Madrid. ISBN 84-86913-07-1

Jarabo, F.; Elórtegui, N.; Jarabo, J. (2000). Fundamentos de

Tecnología Ambiental. S.A.P.T. Publicaciones Técnicas S.L.
Madrid. ISBN 84-86913-06-3

Jarabo, F.; Elórtegui, N. (2007). Integración de las TIC en el

desarrollo de contenidos sobre energías renovables y otras
materias. Capítulo en el libro Experiencias innovadoras de
utilización de las NTIC en actividades prácticas de ciencias.
Educación Editora. ISBN 978-84-690-4622-7

1. Artículos en revistas

- Jarabo, F.; Fernández, J.; Elórtegui, N. (1983). Biomasa:

antigua y nueva energía. Era Solar 1, 29-38. Mayo, 1983.

- Delgado, S.; Díaz, F.; Elórtegui, N.; Jarabo, F. (1984).

Fermentación anaerobia de rolo de platanera: caracterización
del sistema. Anales de las Facultades de Ciencias. Universidad
de La Laguna 10, (1-2) 171-185. Enero, 1984.

- Jarabo, F.; Elórtegui, N.; Trujillo, D. (1984). Aprovechamiento

energético de lodos de depuradora. Era Solar 2, 43-52. Marzo,
1984.

- Jarabo, F.; Elórtegui, N.; Trujillo, D. (1984). Tratamiento

anaerobio de lodos de depuradora. Determinación de los
parámetros de diseño. Equipamiento y Servicios Municipales 1,

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35-41. Noviembre, 1984.

- Pérez, C.; Elórtegui, N.; Jarabo, F.; Díaz, F. (1985). Digestión

anaerobia de fangos de depuradora: velocidad de producción de
metano. Equipamiento y Procesos 3, 13-16. Abril, 1985.

- Elórtegui, N.; Jarabo, F.; Pérez, C.; Díaz, F. (1985). Kinetics of

Banana Stem Anaerobic Digestion. International Agrophysics
2(2), 127-133. Abril, 1986.

- Pérez, C.; Jarabo, F.; Elórtegui, N. (1988). Digestión de lodos

de depuradora: variables que afectan a la producción de
metano. Tecnología del Agua 42, 28-32. Enero, 1988.

- Elórtegui, N.; Jarabo, F. (1988). Aprovechamiento energético

de residuos: modelo para la fermentación de lodos de
depuradora. Dinámica 1(3), 1988.

- Elórtegui, N.; Jarabo, F. (1990). Energía contaminante y

contaminación por energía. Era Solar 42, 11-15. Junio, 1990.

2. Ponencias en congresos

- Jarabo, F.; Elórtegui, N. y Trujillo, D. (1983). Aprovechamiento

energético de lodos de depuradora. Actas del V Congreso
Nacional de Química, 273-283. Puerto de la Cruz, Tenerife. 5 al
7 Diciembre 1983.

- Elórtegui, N.; Pérez, C.; Fernández, J. y Friedrich, F. (1984).

Didáctica de las Energías Renovables. Actas I Congreso de la
Asociación Canaria para la Enseñanza de las Ciencias "Viera y
Clavijo, 86-93. La Laguna, Tenerife. 9-14 Septiembre 1984.

- Pérez, C.; Elórtegui, N.; Jarabo, F. y Trujillo, D. (1984)

Tratamiento anaerobio de lodos de depuradora. Determinación
de parámetros de diseño. Actas del II Congreso Nacional sobre
recuperación de recursos de los residuos, 87-95. Soria, 15 al 20
de octubre de 1984.

- Pérez, C.; Elórtegui, N. Jarabo, F. y Díaz, F. (1984).

Aprovechamiento energético de biomasa residual. Actas del III
Mediterranean Congress on Chemicla Engineering, 331.
BArcelona, 19-21 Noviembre 1984.

- Elórtegui, N. Fernández, J. y Jarabo, F.(1985). Guía de

Prácticas en Energías Alternativas. I Congreso Internacional
sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias y de las
Matemáticas. Barcelona. 25-28 Septiembre 1985.

- Elórtegui, N.; Jarabo, F.; Pérez, C. y Díaz, F. (1985).

Tratamiento anaerobio de residuos de platanera. Actas del VI
Congreso nacional de Química, Energías Básicas y
Complementarias 501-507. Murcia, 17-19 octubre 1985.

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Docentes Propuestos Ing Arnold Ferney Torres Ome, Magister en Energías

(Especificar nombre y Renovables.
perfil del docente, módulos Ing. Agrícola Nicolás Rodrigo Morales Bustamante,
a asignar y adjuntar
Especialista en Desarrollo Sostenible.
HOJAS DE VIDA.)
Fecha de inicio y A criterio de la Coordinación
término.
(Espacio para Dirección de
Educación Continuada)
Cupo mínimo y 20 a 25 Estudiantes
máximo: (Espacio para
Dirección de Educación
Continuada)
Fecha de presentación Fecha: Nombre:
y recibo de la
solicitud: (Espacio para / / Firma de Recibido:__________________
Dirección de Educación D / M /
Continuada) A

Firma y Nombre de quien diseña y presenta la propuesta Firma y Nombre de quien la revisa
Docente Director de Programa

Firma y Nombre de quien la valida Visto Bueno de quien aprueba la propuesta

LEYDA YOHANA GARCIA MUÑOZ JOSÉ DAVID RIVERA ESCOBAR
Directora De Educación Continuada Vicerrectoría Académica

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