Integrantes:

Ana Sofía Calderón Juárez

Julián Patricio Torres Días
Mylla Nikte Silvar Ortiz

Nombre del proyecto.

“A PUNTO DE NUESTRA PROPIA EXTINCIÓN”

Profesor:
Víctor Alberto Peralta Aguirre

Grado:
1 de Secundaria

Fecha:
ÍNDICE:

I. Objetivo

II. Antecedentes

III. Marco teórico

IV. Hipótesis

V. Objetivos específicos

VI. Procedimiento

VII. Conclusión

VIII. Resultados

IX. Bibliografía
 “A PUNTO DE NUESTRA PROPIA EXTINCIÓN”

Objetivo.

Este proyecto tiene el objetivo de concientizar a mis compañeros de mi grupo de

primero de secundaria, a la escuela en general y sobre todo a la sociedad con la
que convivimos. sobre la importancia de proteger y conservar el medio ambiente,
inculcando el valor de la responsabilidad y el desarrollo social en los niños y
niñas., involucrándolos en una forma personal con la problemática ambiental que
nos rodea.

Antecedentes.
Desde siempre la necesidad de usar agua limpia generó distintos métodos para
purificar el agua. Métodos que no quitaron los microbios que causan las
enfermedades, pero sentaron las bases para el desarrollo de las formas
modernas,.
En el artículo titulado “Los antiguos métodos de purificación de agua” observa que
los registros más antiguos sobre los procedimientos para purificar el agua se
remontan a 4.000 antes de Cristo. Esos procesos incluían el sabor y la forma en
que lucía el agua. Algunas bacterias podían eludir estos métodos.
Entre los años 4.000 antes de Cristo 1.000 después de Cristo, diferentes
minerales naturales se utilizaron para purificar el agua. También comenzó a
usarse la destilación.
COBRE, HIERRO O ARENA.
Para desinfectar el agua, muchas culturas antiguas utilizaron el cobre, el hierro o
la arena caliente, además del calor, afirma la periodista.
Las hierbas eran de uso frecuente en la filtración, así como amla, que es alta en
vitamina C, y khus.
Las plantas se usaron aveces para purificar el agua, como las raíces del lirio de
agua y las semillas de la nirmali (Strychnos potatorum), añade.
En el antiguo Egipto, el sulfato de aluminio, el sulfato de hierro o una combinación
de los dos se utilizó para extraer los sólidos en suspensión. En Grecia, una bolsa
de tela, llamada manga de Hipócrates, fue utilizada para filtrar el agua antes de
hervirla. En la antigua India, arena y grava eran utilizadas para filtrar el agua antes
de hervirla. Este método fue del manuscrito sánscrito llamado Susruta Samhita.
Agrega que las civilizaciones antiguas no sabían acerca de las toxinas sin sabor
que pueden crecer en el agua. La principal vía para evaluar la pureza del agua fue
a través de su claridad, sabor y olor.
Ciertos metales interrumpen los ciclos de las bacterias, incluyendo el cobre. En la
antigua India una aleación de cobre y zinc y, a veces con otros metales, se
utilizaron para almacenar el agua. Los antiguos griegos y romanos utilizaban las
cuencas o embalses como un medio para permitir que las partículas se asentaran
fuera del agua, afirma Joan Reinbold
Respecto a los romanos, los griegos y los mayas, precisa que todas esas
civilizaciones usaron los acueductos para mantener el agua pura. Cuando estas
culturas cayeron, los avances de purificación de agua se detuvieron, considera.
Es interesante lo que afirma respecto al agua salda: En 1627, Sir Francis Bacon
comenzó a experimentar con la purificación de agua salada. Él trató de eliminar la
sal del agua con arena, y aunque falló, ayudó a reiniciar el interés en la filtración
de agua.
Marco teórico.
Contaminación: La contaminación es la presencia o acumulación de sustancias
en el medio ambiente que afectan negativamente el entorno y las condiciones de
vida, así como la salud o la higiene de los seres vivos. Con este significado
también se suele utilizar el concepto de contaminación ambiental.
Como contaminación también se denomina una alteración en una sustancia o un
producto, como un alimento o una muestra.1

Plantas: Las plantas son seres vivos inmóviles, adheridos a la tierra a través de
raíces, con las que extraen del suelo sustancias y minerales, capaces en su
mayoría de producir su propio alimento, utilizando la luz solar, y en su mayoría se
sirven de sus semillas para reproducirse, aunque otras lo hacen a partir de sus
tallos raíces y hojas. Son organismos eucariotas multicelulares.2

1
https://www.significados.com/contaminacion/
2
https://deconceptos.com/ciencias-naturales/plantas
Contaminantes de la tierra y como afecta al ser humano: La contaminación del
suelo es la introducción de sustancias extrañas a la superficie terrestre. Estos
elementos perjudican de forma grave la salud de las personas, de animales y
plantas. Muchas veces este tipo de contaminación entra en contacto con el agua
potable de estos sitios agravando la situación.

Sobre el suelo realizamos actividades para el crecimiento y mantenimiento de

muchas familias como la agricultura, la industria o la construcción de ciudades. El
hecho que se altere la calidad de la tierra y como consecuencia se produzca una
grave crisis alimentaria, repercute en la forma de vida y en el futuro de las
generaciones venideras, porque ellas no tendrán un lugar donde plantar sus
alimentos ni construir una casa donde vivir.
Formas de purificación del agua a través de plantas.

tipo Proceso involucrado Contaminación tratada.

Fitoextracción. Las plantas se usan para
concentrar metales en las partes
cosechables (hojas y raíces).
Rizofiltración Las raíces de las plantas se usan
para absorber, precipitar y
concentrar metales pesados a
partir de efluentes líquidos
contaminados y degradar
compuestos orgánicos
Fitoestabilización Las plantas tolerantes a metales
se usan para reducir la movilidad
de los mismos y evitar el pasaje a
napas subterráneas o al aire.
Cadmio, cobalto, cromo,
niquel, mercurio, plomo,
plomo selenio, zinc
Cadmio, cobalto, cromo,
niquel, mercurio, plomo,
plomo selenio, zinc
isótopos radioactivos,
compuestos fenólicos
Lagunas de deshecho de
yacimientos mineros.
Propuesto para fenólicos
y compuestos clorados.

Fitoestimulación Se usan los exudados radiculares Hidrocarburos derivados

para promover el desarrollo de del petróleo y
microorganismos degradativos poliaromáticos, benceno,
(bacterias y hongos) tolueno, atrazina, etc

Fitovolatilización Las plantas captan y modifican

metales pesados o compuestos Mercurio, selenio y
orgánicos y los liberan a la solventes clorados
atmósfera con la transpiración. (tetraclorometano y
triclorometano)
Fitodegradación Las plantas acuáticas y terrestres Municiones (TNT, DNT,
captan, almacenan y degradan RDX, nitrobenceno,
compuestos orgánicos para dar nitrotolueno), atrazina,
subproductos menos tóxicos o no solventes clorados, DDT,
tóxicos. pesticidas fosfatados,
fenoles y nitrilos, etc
.
Plantas purificadoras de agua.

1. Esparto (Stipa tenacissima)

2. Juncos (familia Juncaceae)
3. Papiro (Cyperus papyrus)
4. Lenteja de agua (Lemna minor)
5. Vetiver (Chrysopogon zizanioides)
6. Lirios (género Lilium)
7. Carrizo (Phragmites australis)
8. Avena (Avena fatua)
9. Lechuga de agua (Pistia stratiotes)

Hipótesis.
Mis compañeros y yo creemos que si damos a conocer este método de
purificación del agua, (no para consumo humano) así como la importancia de
cuidar el medio ambiente, muchos más, lo harán con las plantas desde sus casas.

Objetivos específicos.

 Conocer la importancia del papel que cumplen las plantas en el proceso de

purificación y filtración del agua
 Comprender y observar como las plantas pueden ayudar a mejorar las
condiciones de calidad de suelo, aire y agua para reducir los niveles de
contaminación.
Procedimiento.

1. Plantar una planta en una maceta, entra maceta colocar solo tierra sin
plantas con algunas hojas secas y por último en una tercera maceta solo
colocar tierra y colocar una cubeta debajo de cada maceta para recolectar el
agua.
2. Echar en las tres macetas agua estancada y observar cómo sale el agua.
3. Observar las muestras de agua y comparar como disminuyo el nivel de
contaminación del agua.

Resultados.

Conclusiones.

Señala que los filtros de agua hacen lo que la naturaleza por medio de la
vegetación. Es así como el agua subterránea, o ríos sin salida, permanecen
limpios. Mientras la erosión contamina, la vegetación purifica.

Cuando hay erosión del suelo simplemente el agua se ensucia y en el contexto

de crisis hídrica global que recrudece proporcionalmente a la devastación, es
muy importante que tengamos conciencia de proteger y restaurar nuestros
recursos naturales.
 Bibliografía.

1.- https://www.inspiraction.org/cambio-climatico/contaminacion/contaminacion-
del-suelo

2.- https://deconceptos.com/ciencias-naturales/plantas

3.https://www.inspiraction.org/cambio-climatico/contaminacion/contaminacion-del-
suelo

4. https://www.enbuenasmanos.com/plantas-para-depurar-el-agua
5. http://www.todoelcampo.com.uy/arboles_y_plantas_para_purificar_el_agua-
15?nid=10028