‘Ampliacion 4 Nombre — Fecha = 1, Averigua de qué nimero se trata en cada caso. © Tiene tres cifras diferentes. © Tiene tres cifras diferentes, * La suma de sus cifras es 3. © La suma de sus cifras es 16, ® La cifra de las centenas © La cifra de las centenas es el doble es un ntimero impar. que la cifra de las unidades. ¥ ¥ Tiene tres cifras. La suma de sus cifras es 8. La cifra de las decenas y la de las centenas | » es [a mitad que la cifra de las unidades. ® La cifra de las unidades es un numero par. 2. En qué orden llegan? Observa lo que dice cada nifio y completa la tabla. Yo he llegado Yo he llegado después que Carlos. {a primera. 50 162008 Sentilena Eaves, S| 01‘Ampliacion Nombre Fecha Oo 1. Completa la serie y colorea segiin la clave. [ rojo > Las casillas de los ndmeros mayores que 7.500. azul > Las casillas de los nimeros menores que 7.500. __f 2.500 | 3.000 | 3.500 2. Rodea en la sopa numérica los siguientes nimeros. ((Sesenta y siete mil cuarenta y ves.) (Cuatro mil doscientos ocho. ) (C__Nueve mil novecientos nueve. (COchosientos cuatro.) ( Quince mil quince. ) C Mil uno. ) © 2006 Sentara Esra, 8. 51‘Ampliacion 3 Nombre 0 — Fecha ___ 1. Completa el cuadro con ntimeros del 1 al 9, de tal forma que sumados en horizontal y vertical el resultado sea siempre 15. 4 |=15 = 15 8 6 |= Ieee 15 15 15 2. En esta suma cada letra representa un niimero del 4 al 5. Escribe el valor de cada letra y haz la suma. A} {A} A= | { = / ‘RIE a *| 8] [ec] c= Si dos regalos cuestan 110 € y uno de ellos cuesta 100 € més que el otro, gcuénto cuesta cada uno de los regalos? Si un pastor tiene 15 ovejas y se le mueren todas menos 9, gcudntas ovejas le quedan? 52 ~ ~ £2008 santana eo, 5.Ampliacion 4 Nombre a Fecha __ oe 11. eQué camino tienen que recorrer Jon y Eva para llegar al 200? Marca el camino que tienen que recorrer restando 72 cada vez. 2. Averigua los siguientes nimeros. © Un ntimero que al restarle 3 y sumarle 5 da 14. > © Un numero que al sumarle 2, restarle 4 y sumarle otra vez 8 da 12. » © Un ntimero que al restarle 18 y sumarle 15 da 47. > © Un numero que al restarle 5 centenas y sumarle 8 decenas da 957. » 3. Completa las piramides con los ntimeros que faltan. Cada piedra vale la suma de las dos piedras sobre las que apoya. (© 2008 Sentins Essie, SL 53‘Ampligcion 5 Nombre —__ 1A oe B? © En el dibujo 1, qué segmento es mas corto: © Enel dibujo 2, equé linea es més larga: la Ao la C? ‘© Comprueba tus respuestas midiendo con una regla. 2. ¢Son lineas paralelas? Comprueba con dos reglas. 54 162008 Santiona Eaves, 6.Ampliacion 6 Nombre 1, Multiplica y completa el crucigrama. En la columna sombreada te saldré el nombre de un animal prehist6rico. 2xs»>|o|1Jelz 3x6 4x5 4x3 8x2 5x6 | 6x4 | [7x2 9x3 7x4 2. Completa con los signos que faltan para que el resultado sea el que se indica. 2 O 5 © 10 2 O 3 eS 5 ORCL 3 O 5 ©) 15 O5@20702030 06‘Ampliacion 8 Nombre — — —— Fecha ___ 4. Piensa y responde. © zCuantos rectdngulos ves en esta figura? © ~Cudntos tridngulos ves en esta figura? 2. Colorea segtin Ia clave, tojo. > Tridngulo equildtero. azul > Triéngulo escaleno. verde > Tridngulo isésceles. 3. Lee y colorea en el orden que se indican estos cuatro circulos, © El circulo amarillo va el primero. © Elcirculo verde va después del circulo rojo. © El ciroulo azul va antes del circulo rojo. VOOO ©2008 Sentara ainsi, 6. 57 98‘Ampliacion Nombre a OF ~ 1. Haz las operaciones y averigua el nombre de cada pdjaro. 5.118 > azor 4.396 } buitre 5.103} cuco 3.636 > frailecillo 16.410 } flamenco 12,696 > lechuza 17.568 > alimoche 567 x 9 2196 x 8 3282 x EL 628 x 7 4232 fia — 909 S x 4 x 853 panet(6] 56 (© 2008 Santana Eauiscén,Ampliacion 9 Nombre — ee «CPecha 1. Escribe el niimero por el que hay que dividir para que dé el resultado indicado. IONE) HONE) ZONE JOLOE]! HOUSE]! FOOSE 2. Haz las divisiones y completa el crucigrama. Si lo haces bien, en la columna coloreada te saldra el nombre de un 4rbol muy llorén, 21:7 32:8 81:9 30:6 28:4 3. Lee y averigua quién tiene el puzie con mas piezas y quién tiene el puzle con menos piezas. * El puzie de Hugo tiene la mitad de piezas que el puzle de Silvia, * El puzle de Laura tiene la mitad de piezas que el puzle de Hugo. Nifio que tiene el puzie con mas piezas » | Nifio que tiene el puzie con menos piezas | > | 58 (©2008 SentansEavecelé, SL asAmpliacion 10 Nombre 4. Haz las divisiones y averigua el nombre de cada personaje. 44 } Carmen 12.» Yasmina 45 > Susanita 407 > Luis 63» Pepe 132|3 59 101112Refuerzo 1 Los numeros de siete cifras Nombre Fecha Los ntimeros de siete cifras estén compuestos por unidades de millon, centenas | de millar, decenas de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades. 4. Rodea en cada caso el niimero indicado. | Un milion > 1.000.000 10.000 += 100.000 Tres millones doscientos mil > 3.020.000 32.000 3.200.000 Cinco millones ciento cincuenta mil Y 5.150.000 615.000 5.000.150 Nueve millones noventa ynueve mil 9.990.000 990.000 9.099.000 Escribe cémo se leen los siguientes ntimeros. 3.000.000 > 7.500.032 4.070.125 6.008.295 > 3. Escribe con cifras. * Dos millones cuatrocientos cinco mil ciento uno b * Cinco millones siete mil trescientos noventa y nueve > * Ocho millones noventa mil novecientos noventa y nueve > © Nueve millones cien > 4, Escribe la descomposi © 8U. de millon + * 8.000.000 + + + + © Se lee: © 2009 Santana Eoueain, 6. 3 13Retwerro 2 Los nimeros de mas de siete cifras Nombre = Fecha 7 © Un ntimero de ocho cifras esta compuesto por decenas de millén, unidades de millén, centenas de millar, decenas de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades * Un ndmero de nueve cifras esta compuesto por centenas de millén, decenas de millon, unidades de millén, centenas de millar, decenas de millar, unidades de millar, centenas, decenas y unidades. 4. Lee y rodea los nuimeros. Amarillo) Novecientos cincuenta millones noventa y cinco mil. | 12.000.202 79.000.099 Verde > Setenta y nueve millones noventa y nueve. 950.095.000 a 12,202,002 | Azul Doce millones doscientos dos. 950.950.000 2, Escribe con cifras. © Cuarenta millones cuatrocientos cuatro mil cuatrocientos » © Seiscientos nueve millones quinientos mil cuarenta > © Noventa millones setecientos treinta mil ochocientos ochenta_ > 3. Completa la descomposici6n de cada ntimero y su lectura. 58.150.201 © 5D. de millon + 8 U. de millén + 50.000.000 + © Se lee: 707.909.087 j €. de millén + © Se lee: specs 14aoe 3 Los ndmeros romanos Nombre - Fecha Para escribir con ntimeros romanos se utilizan estas siete letras mayisculas. Cada letra tiene un valor numérico. ' v x ti ic D M v ¥ v v v ¥ v 1 5 10 50 100 500 1.000 1. Aplica la regla que se indica y escribe el valor de cada nimero. © XxXV Regla de la suma > Una letra colocada a laderecha We Wb de otra de igual 0 mayor valor . le suma a esta su valor, cuxl —___ * DCCXV > Regia de la resta Mv b __. Las letras 1, X 0 C escritas © CDxill > a la izquierda de cada una de las dos letras de mayor valor que a le siguen le restan a esta su valor. Breen Regla de la multiplicacion Una raya escrita encima a TDL b XVICI > de una 0 varias letras multiplica por 1.000 su valor. 2. Escribe con ntimeros romanos. OG e618 © 5.527 > - * 26h © 524 * 4.900 > e47h> © 603 > * 7.701 & ¢ 98h * 960 > © 15.028 > o5op 2409 b © 11.953 > © 2009 Santen Eaten, 6 5 154 Multiplicacién por ndmeros de dos o mas cifras Nombre ____ Fecha Para calcular la multiplicacién 1.427 x 194, sigue estos pasos: 4° Multiplica 1.427 x 4, 1427 2.° Multiplica 1.427 x 9 y coloca este producto x194 dejando un lugar a la derecha. 5708 3.° Multiplica 1.427 x 1 y coloca este producto 12843 dejando un lugar a la derecha. +1427 4.° Suma los productos obtenidos. 276838 1, Calcula las multiplicaciones, 277 3527 46813 x 437 x164 x 528 2. Coloca los ntimeros y calcula. Ten en cuenta que uno de los factores es un ntimero terminado en cero. 42 x 890 i 19 x 230 j T 3. Coloca los numeros y calcula. Ten en cuenta que uno de los factores es un ntimero con un cero intermedio, — 6 (©2008 Sentara aussi, SL7Retuerzo 5 Propiedad distributiva de la multiplicacién Nombre - _ Fecha | Propiedad distributiva de la multiplicacién respecto de la suma. Para multiplicar una suma por un numero, se puede multiplicar | cada sumando por el ntimero y sumar los productos obtenidos. 2x(5+8)=2x5+2xX8=10 +16 = 26 © Propiedad distributiva de la multiplicacién respecto de la resta. Para multiplicar una resta por un ntimero, se puede muttiplicar cada término por el ntimero y restar los productos obtenidos. 3x (7-4)=3x7-3xX4=21-12=9 1. Aplica la propiedad distributiva de la multiplicacién respecto de la suma y completa. © 4x(3+7)= x FSI (ae fe een een een ee SEE fF g(t) wetter tere een ne een een eee nee ee NE EEE NESEES °7x(2+6) 9x (B+3)= 2. Aplica la propiedad distributiva de la multiplicacién respecto de la resta y completa. 03x (5-4)= *° 5x (8-3) °7x(7-6)= © 9x (9~ 2) =______ — © 8x(6-5)=_____ 3. Completa con los ndimeros y signos que faltan y calcula el resultado. o4x+3) =Ox2+4xQ=— *Ox6+8 -Ox50)3x6 e7x@elj3) =-OxO-Ox3 e5xQ-4 x9f}s(}4= (© 2000 Santana Euan, SL 7 ke 3nee 6 Operaciones combinadas Nombre Fecha © En las operaciones combinadas sin paréntesis, primero se resuelven las multiplicaciones y luego las sumas y las restas, en el orden en el que se presentan. © En las operaciones combinadas con paréntesis, primero se resuelven las operaciones que estén dentro del paréntesis; después, las multiplicaciones, y, por ultimo, las sumas y las restas. 1. Calcula las siguientes operaciones combinadas sin paréntesis. 7-5+6 5x7-2 | 9+7xK4 Ye | Ne Ve + | a eee Xo Xo Vo 2. Calcula las siguientes operaciones combinadas con paréntesis. 6+(1+4) 5x (8-5) Ye Ve te ae _ | 2 3. Calcula. e3+9-4—e 000 o41-7+8= o74(8+3)=_ © 35 - (10-7) = © 54+8x2 *6x6+10= 2©12-64+7= #54 (13-8) = 4, Fijate en estos célculos y escribe de forma correcta los que estan mal resueltos. © 7-2+3=7-5=2 © 9-(7+2)=9-5=4 © 64+4x5=10x5=50 © 3x (8-3) =24-3=21 8 (© 2008 Sentara auc, §. 20Retuerzo 7 Nombre = Estimaciones Fecha Para estimar sumas aproximamos los sumandos y, después, sumamos. * Para estimar restas aproximamos el minuendo y el sustraendo y, después, restamos. * Para estimar productos aproximamos uno de los factores y, después, multiplicamos por el otro factor. 1, Estima aproximando como se indica. 3510 b +5102 b+ 6743 > =2678 Pb 5066 2. Lee y calcula. En una granja producen 2.450 litros de leche diariamente. Se venden 1.789 litros y el resto se utiliza para hacer queso. gCuantos litros se utilizan aproximadamente para hacer queso? 45090 b +98586 b +L___| 67223 -44921 Para preparar una tortilla de patata, en el restaurante Don Pepe utilizan 5 huevos. {Cudntos huevos necesitan aproximadamente para preparar 356 tortillas? (©2008 Senta Eden.8 Divisor de dos cifras Nombre Fecha © Cuando las dos primeras cifras del dividendo forman un ntimero mayor 0 igual que el divisor, se toman las dos primeras cifras del dividendo para comenzar a dividir, © Cuando las dos primeras cifras del dividendo forman un ntimero menor que el divisor, se toman las tres primeras cifras del dividendo para comenzar a divi 41. Coloca los néimeros y calcula. 7.104 : 32 9.136 : 42 3.216 : 48 4.287 : 76 140 ©2009 Santis Eeueadion, §. nm s9 Divisor de tres cifras Nombre Fecha Cuando el divisor tiene tres cifras, 58969(324 se toman las tres primeras cifras 2656 182 del dividendo para comenzar 0649 a dividir. oo1 1. Coloca los ntimeros y calcula. 23.874 : 213 71.534 : 624 32.247 : 246 95.392 : 739 © 2009 Santina Etat, SL a4 2310 Cambios en los términos de una division Nombre —__ Fecha Si el dividendo y el divisor de una divisién se multiplican o se dividen por e! mismo ntimero, el cociente no varia, pero el resto queda multiplicado o dividido por dicho numero. | 1. Calcula y contesta. Multiplica por 2 ] - gee el dividendo y el divisor. J ] * @Ha variado el cociente? _ © gHa variado el resto? Como ha variado? 327|18° © gHa variado el cociente? — © gHa variado el resto? gCémo ha variado? 428|24, © gHa variado el cociente? — * Ha variado el resto? eCémo ha variado? Divide entre 5 1 el dividendo y el divisor. /J : - _ © cHa variado el cociente? © ¢Ha variado el resto? Como ha variado’ 42 (©2009 Santilans Eeveaion, §. x wnProblemas Fecha Los pasos para resolver un problema son los siguientes: * Comprender el enunciado y la pregunta que se plantea. © Pensar en qué operaciones hay que realizar. © Realizar las operaciones. ‘© Comprobar que la respuesta es correcta, 1, Resuelve los siguientes problemas. * De un depésito que tiene 300 litros se ha sacado el aceite necesario para Ilenar 18 garrafas de 5 litros cada una. gCuanto aceite queda en el depésito? Soluci © En una fabrica de golosinas hay 16.864 chicles que tienen que empaquetar en bolsas de 124 chicles cada una. gCudntas bolsas necesitan? Solucion: * Para comprar un coche, Iker paga 5.833 € de entrada y 36 cuotas de 171 € cada una. ,Cudnto cuesta el coche? Solucién: (©2008 Santana Esa, 6. 43 2712 Nombre : términos, lectura y escritura Fecha _ * Los términos de una fraccién son el numerador y el denominador: = El denominador indica el ntimero de partes iguales en que se divide la unidad. — El numerador indica el ntimero de partes iguales que se toman de la unidad. | © Para leer una fracci6n de denominador mayor que 10, primero decimos el nlimero de! numerador y, después, el numero del denominador, afiadiendo a este ultimo la terminacién ravose. 1. Observa y contesta. © zQué fraccién representan los cuadrados grises? * 4Cudl es el numerador de esa fraccién? * Qué indica el numerador? * Cul es el denominador de esa fraccién? © Qué indica el denominador? 2. Escribe la fraccién que representa la parte coloreada de cada figura. 3. Colorea en cada figura la fraccién que se indica. Después, escribe cémo se lee cada fracci6n 6 10 . ym seis dieciseisavos 18 27 44 162009 Santina Eaursein, SLRefuerzo 13 Fracci6n de un namero Nombre Fecha Para calcular la fracci6n de un ntimero, se siguen estos pasos: 4.° Se multiplica el numero por el numerador. 2.° El resultado obtenido se divide entre el denominador. 7 36 X A= 144 44426 = 24 Por ejemplo: a de 36 4. Calcula. | e 8 3 5 v de 24 > 2 2 & 8 ona oS & voy Slo oly ofa alo wl ea 8 5 8 y 2. Lee y resuelve. Pablo tiene una coleccién de 80 cromos. Dos quintos de los cromos son de plantas. gCudntos cromos de plantas tiene Pablo? En la clase de Elena hay 30 alumnos. Tres quintos de los alunos practican natacion. zCudntos alumnos practican natacién? Paula ha comprado un ramo de 72 flores. Cinco octavos de las flores son rosas y el resto azucenas. {Cuéntas flores de cada clase tiene el ramo de Paula? © 2009 Satine Eoueain, .1, 15 29Refuerzo 14 Nombre La fracci6n como reparto Fecha La fracci6n es una forma de indicar una division, en la que el numerador es el dividendo y el denominador es el divisor. Por ejemplo: = b3:4 1. Haz un dibujo y escribe la frac © Reparte en partes iguales 3 tartas. entre 4 personas. A cada uno le corresponden de tarta. n que le corresponde a cada persona. © Reparte en partes iguales 2 empanadas entre 6 personas. A cada uno le corresponden | de empanada. © Reparte en partes iguales 5 pizzas entre 8 personas, A cada uno le corresponden de pizza. © Reparte en partes iguales 6 roscas. entre 8 personas. A cada uno le corresponden de roscas. 16 © Reparte en partes iguales 4 flanes entre 5 personas. A cada uno le corresponden de flan, © Reparte en partes iguales 14 bizcochos entre 20 personas. A cada uno le corresponden de bizcochos.32Refuerzo 15 Comparaci6n de fracciones Nombre Fecha '* Cuando dos o més fracciones tienen igual denominador, es mayor fa que tiene el numerador mayor. Por ejemplo: 4 > a © Cuando dos 0 mas fracciones tienen igual numerador, es mayor la que tiene el denominador menor. Por ejemplo: = on 1, Primero, escribe la fraccion que representa la parte coloreada de cada figura. Después, compara y completa. —- O- fraccién que representa la parte de cada color. y completa. 3, Escribe el signo < 0 > segiin corresponda. 6 4 12 14 24 16 2 2 8 O 8 5 5 6 O 6 23 27 27 27 14 7 34 34 36 23 ZOzZ | #0f | #0% | 20% © 2009 Santiians Educacién, SL. 17 33Refuerzo 16 Comparacion de fracciones con la unidad Nombre Fecha © Una fraccién es igual a la unidad si su numerador y su denominador son iguales. Por ejemplo: S =1 © Una fraccién es menor que la unidad si el numerador es menor que el denominador. Por ejemplo: 3< 1 © Una fraccién es mayor que Ia unidad si el numerador es mayor que el denominador. Por ejemplo: 2> 1 1. Escribe la fraccién que representa la parte coloreada. Después, compérala con la unidad. 3O? 2. Representa cada fraccién y completa. 42 10 12 8 vpOrr Zor soar 20: 407+ —O— 3, Compara y escribe el signo correspondiente. 2 3 OL | Oe | 30: 7a Oe a 15 7O: | gO+ | 20: | $0: 18 ©2008 Santane Eats, S| 34 IBRetuerzo 17 Suma de fracciones de igual denominador Nombre (eto ia jeeresceereeeeceeereee ae | Para sumar dos 0 mas fracciones de igual denominador, se suman los numeradores y se deja el mismo denominador. 2. Calcula. 10, 22 | 9 15 7,3 _ 404 } 4a a4 8 8 6.7 2, 23 6 | 12 = += £48. 2,2-—_ 9° 9 | 8° 8 | 1747 3. Lee y resuelve. Tomés ha plantado nueve quinceavas partes de su huerto con tomates y tres quinceavas partes con pimientos. {Qué fraccién del huerto ha plantado en total? 1 2009 Santina Eovescn, 6. 49 36Refuerzo 18 Resta de fracciones de igual denominador Nombre = Fecha ~ | Para restar dos fracciones de igual denominador, se restan los numeradores | y se deja el mismo denominador. 4. Pinta, tacha y calcula con una resta. eee! es paar 8 8 | G26 oes ee - 8 8 2. Caleula. oe eee soe 7 7 15°15 28 28 9 _3_ 27 45 | 16 5 40 40 31 31 20 20 lays a2 OL: 15015015 23°«-23°«O8 44° 4444 o [easter [eleanor 17 36 36 «36 51 51 51 Esta majiana Luis ha comprado tres cuartos de kilo de queso y Marta © 2008 Santana aussi, SL3738Retuerzo 19 Fracciones equivalentes a un numero natural Nombre Fecha alu | Una fraccién es equivalente a un ntimero natural cuando, al dividir el numerador entre el denominador de la division es exacta. Ese ntimero 18 natural es el cociente de la divisién. Por ejemplo: == = 18:6 = 3 1. Calcula el namero natural equivalente a cada fraccién. 48 a5:5- eo = et = 5 7 9 Ee 145 = 40 | 5 3, Caloula el ndimero natural equivalente a cada fraccién. © Veinticuatro tercios la © Treinta quintos » * Setenta ydos sextos > © Noventa y seis cuartos > 4. Observa. Después, contesta, ae metén 48 de kg 6 rates % sere] | naaios © dete | * Qué producto pesa 2 kilos? © 2Qué producto pesa 3 kilos? © 2009 Santitans aura, 24 3920 Fracciones equivalentes Nombre Fecha * Dos 0 més fracciones son equivalentes cuando representan la misma parte de la unidad. * Para comprobar si dos fracciones son equivalentes, se multiplican sus términos en cruz. Si los productos obtenidos son iguales, las fracciones son equivalentes. A yi , 4% 32=128 8 32 8X 16 = 128 1. Escribe la fraccién que representa la parte coloreada de cada figura. Después, completa. 2) equivalentes porque equivalentes porque a oe 4 —— equivalentes porque —____ 2, Calcula tres fracciones equivalentes a cada fraccién. (©2008 Sentara sues, 6. 22 40Retuerzo 21 Unidades decimales Nombre Fecha La décima, la centésima y la milésima son unidades decimales. 1 unidad = 10 décimas = 100 centésimas = 1.000 milésimas Completa. © 1unidad = ________ décimas = ______ centésimas = ______milésimas © 3unidades = ______décimas = _____centésimas = ______ milésimas © 6unidades = _____décimas = _____centésimas = ______ milésimas © Sunidades = ___décimas = centésimas = _____milésimas 2. Expresa en la unidad decimal que se indica en cada caso. * 2unidades y 6 décimas = 20 + 6 = __ décimas * 5 unidades y 31 décimas = * 7 unidades y 12 décimas = * Qunidades y 15 centésimas = ______centésimas © 6 unidades y 5 centésimas = © 3 unidades y 22 centésimas imas © 4 unidades y 36 milésimas En milésimas a 2 unidades y 212 milésimas ® 8 unidades y 705 milésimas = 3. Escribe en forma de fraccién y en forma decimal, [9 5 6 | 3 4 8 décimas_| centésimas | milésimas | décimas_| centésimas | milésimas Forma ao8 defracciin| 40 Forma decimal 99 4. Escribe en forma de fraccién y en forma decimal. © 30 décimas > © 14 centésimas > * 19 milésimas > 162009 Saniora foues0n, SL 23Retuerzo 22 Numeros decimales Nombre _. Fecha __ Un ntimero decimal tiene dos partes: * La parte entera, a la izquierda de la coma > 5,23 © La parte decimal, a la derecha de la coma » 5,23 1, En cada numero, rodea de rojo su parte entera y de azul su parte decimal. 2. Completa la descomposicién de los siguientes ntimeros. =) Parte entera Parte decimal c D u a e m 3. Escribe cémo se lee cada niimero. 24,6 24 coma 6 0 24 unidades y 6 décimas. © 20,86 Po * 2,437 > © 1329 pb —__ * 103,09 » © 5,096 > 4, Escribe los siguientes nimeros decimales. © Qunidades y5décimas = ® —___ fe) 7coma 3 ie by eeueeecse * 53 unidades y 5 milésimas_ > © 18 coma 015 > © 403 coma1 > © 12 unidades y 5 centésimas > 24 © 2009 Seana Eoin, SL 42Rotuerzo 23 Comparacion de nimeros decimales Nombre Fecha | Al comparar ntimeros decimales, primero se comparan las partes enteras. | Si son iguales, se comparan sucesivamente las décimas, las centésimas... 1. Escribe el signo > 0 < segiin corresponda. sh 2315 8 @) 2317 ©1862 () 18,23 * 47,025 (_) 47,125 °153 (©) 15,49 © 21,32 C) 21.321 © 64,153 C) 64,15 © 32,09 C) 32,4 * 47,008 (-) 47,009 * 56,05 (_) 56,005 2. En cada recuadro, rodea el nimero mayor. 3. Ordena los siguientes ntimeros decimales. 11,143 14.438 41,13 © 14,142 11,103 4. En cada caso, escribe tres nimeros. © Mayores que 12,8 cuya parte entera sea 12. > © Menores que 23,92 cuya parte entera sea 23. > * Mayores que 27,829 y menores que 27,86. > © Menores que 13,1 y mayores que 13,06. > ©2000 Santana Eesti, SL 25 43Retuerzo 24 Nombre Fracciones decimales Fecha Las fracciones decimales son las fracciones que tienen por denominador la unidad seguida de ceros: 10, 100, 1.000... 11, Rodea las fracciones decimales. 2, Escribe el ntimero decimal que corresponde a cada fraccién decimal. Fraccién | Numero Fraccion | Numero Fraccién | Numero | decimal | decimal decimal | decimal decimal | decimal 3.333 4.230 804 1.000 10 333 423 BOL 1.000 100 100 ae Az aes 1.000 100 1.000 3 4 8.001 1.000 100 100 3. Completa. 7 Fraccién | Numero : Fraccién | Numero Cals decimal | decimal anna decimal | decimal 27 centésimas 54 milésimas 275 centésimas 548 milésimas. 2.756 centésimas 5.485 milésimas 690 centésimas 305 milésimas 6.901 centésimas 3.505 milésimas 4, Completa la serie. Numero decimal Fracclon decimal 26 44 (© 2000 Santos Ea, 5.