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ACM Tema 04B Inecuaciones PDF
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1. Introducción
Una inecuación es una desigualdad en la que aparecen números y letras ligados mediante las
operaciones algebraicas. Los signos de desigualdad son: <, ≤, >, ≥
Las inecuaciones se clasifican por su grado y por su número de incógnitas.
• Soluciones de una inecuación son los valores de la(s) incógnita(s) que cumplen la desigualdad. En
las inecuaciones con una incógnita el conjunto de soluciones suele darse mediante intervalos. En las
inecuaciones con dos incógnitas, el conjunto de soluciones suele ser una región del plano.
Resolver una inecuación es encontrar sus soluciones. Para resolver una inecuación hay que despejar
la incógnita. Para ello hay que tener en cuenta las siguientes propiedades:
Ejemplos:
Observa:
3 < 5 (multiplicando por 6) ⇒ 18 < 30
3 < 5 (multiplicando por −6) ⇒ −18 > −30 (se cambia < por >)
Igualmente:
Ejemplos:
La expresión 2x > 0 cuando x > 0. Análogamente, 2x < 0 si x < 0.
x 2 > 0 para todo x ∈ R. En consecuencia, − x 2 < 0 siempre.
2
Por lo mismo, x ( x − 1) > 0 cuando x − 1 > 0; esto es, si x > 1.
A A < 0 y B > 0, o
• Cociente <0 ⇔ (Los dos términos con distinto signo)
B A > 0 y B<0
A A < 0 y B < 0, o
• Cociente >0 ⇔ (Los dos términos con el mismo signo)
B A > 0 y B>0
Ejemplos:
1 1 −1
El signo de las expresiones , 2 o 3 sólo depende del denominador. Así:
x x x
1 1 1
< 0 si x < 0; > 0 si x > 0. Obsérvese que nunca vale 0.
x x x
1
> 0 siempre, pues el denominador siempre es positivo.
x2
−1 −1
3
< 0 si x > 0 → [(−) : (+) = (−)]. > 0 si x < 0 → [(−) : (−) = (+)].
x x3
x −1
> 0 cuando x – 1 > 0 y x + 2 > 0 → [(+) : (+) = (+)] ⇒ x > 1.
x+2
También, cuando x – 1 < 0 y x + 2 < 0 → [(–) : (–) = (+)] ⇒ x < –2
x −3 x2 −1
El signo de las expresiones o de sólo depende del numerador, pues el
x2 ( x + 2) 2
denominador siempre es positivo, salvo en x = 0 y x = −2, respectivamente, en donde dichas
expresiones no están definidas. Así:
x −3 x −3 x −3
2
= 0 si x − 3 = 0 ⇒ x = 3; 2
> 0 si x > 3; < 0 si x < 3.
x x x2
x2 −1 2 x2 −1 x2 −1
= 0 si x − 1 = 0 ⇒ x = ±1; > 0 si x < −1 o x > 1; < 0 si −1 < x < 1.
( x + 2) 2 ( x + 2) 2 ( x + 2) 2
Ejemplos:
Para resolver 2( x − 1) + 7 ≤ 5( x − 3) + 15 , se resuelven los paréntesis y se trasponen términos. Así:
2( x − 1) + 7 ≤ 5( x − 3) + 15 ⇔ 2 x − 2 + 7 ≤ 5 x − 15 + 15 ⇔
5
⇔ 5 ≤ 3x ⇔ ≤ x .
3
La solución son los puntos del intervalo [5/3, ∞).
x − 2 2x − 4
Para resolver < :
3 5
1. Se multiplican ambos miembros por 15: 5( x − 2) < 3(2 x − 4)
2. Se operan los paréntesis: 5 x − 10 < 6 x − 12
3. Se trasponen y agrupan términos: 5 x − 6 x < −12 + 10 ⇒ − x < −2
4. Multiplicando por −1: x>2
En todos los casos, para obtener la solución, conviene resolver la ecuación de segundo grado
asociada y escribir el trinomio ax 2 + bx + c como producto de factores.
Dependiendo de las raíces de esa ecuación, podrá escribirse:
2
• ax + bx + c = a ( x − x1 )( x − x 2 ) < 0 o ≥ 0 (si hay dos soluciones distintas x1 y x2).
En cada caso, estudiando los signos de los factores se encuentran los intervalos solución.
Observación. En todos los casos puede no haber solución o soluciones.
Ejemplos:
2
Para resolver 2 x + 4 x − 6 < 0 , se hallan las soluciones de la ecuación asociada, que son x1 = −3
Observación: Al resolver la inecuación propuesta se han hallado los puntos para los que
2 x 2 + 4 x − 6 = 0 → x = −3 y x = 1.
También se han obtenido los puntos para los que 2 x 2 + 4 x − 6 < 0 → −3 < x < 1.
En consecuencia, para todos los demás valores de x se cumplirá que 2 x 2 + 4 x − 6 > 0 . Esto es, para
x < −3 o para x > 1.
Por tanto, al resolver 2 x 2 + 4 x − 6 < 0 , también queda resuelta la inecuación 2 x 2 + 4 x − 6 > 0
2 2x2 + 4x − 6 = 0
2x + 4x − 6 > 0 2x2 + 4x − 6 > 0
x < –3 x>1
–3 2x2 + 4x − 6 < 0 1
–3 < x < 1
soluciones de la ecuación 2 x 2 + 4 x − 6 = 0 ;
• Está por debajo del eje OX en el intervalo (−3, 1),
Ejemplo:
Para resolver la inecuación x 3 − 4 x 2 − 5 x < 0 en primer lugar se resuelve la ecuación
x 3 − 4 x 2 − 5 x = 0 ⇔ x( x 2 − 4 x − 5) = x( x + 1)( x − 5) = 0 .
Con esto, x 3 − 4 x 2 − 5 x < 0 ⇔ x( x + 1)( x − 5) < 0 .
A continuación, se representan las raíces x = –1, x = 0 y x = 5.
Se obtiene los intervalos:
x < –1, –1 < x < 0, 0 < x < 5, x>5
Los signos de los factores de x( x + 1)( x − 5) son:
(–)(–)(–) → (–) (–)(+)(–) → (+) (+)(+)(–) → (–) (+)(+)(+) → (+)
En consecuencia, las soluciones de la inecuación son: x < –1 o 0 < x < 5.
5. Inecuaciones racionales
P( x) P( x)
Su forma estándar es <0 o ≥ 0 . Para resolverlas hay que analizar los signos del
Q ( x) Q( x)
numerador y denominador para determinar el signo del cociente.
P ( x)
Un error frecuente consiste en establecer la secuencia < 0 ⇒ P( x) < 0 .
Q ( x)
P( x)
En el caso < k , hay que transformar la desigualdad hasta expresarla en la forma estándar. Así:
Q( x)
P( x) P( x) P( x ) − kQ( x)
<k ⇔ −k <0 ⇔ <0
Q( x) Q ( x) Q ( x)
P( x)
Otro error frecuente consiste en establecer la secuencia < k ⇒ P( x) < kQ( x) .
Q( x)
Ejemplo:
x−5
Para resolver la inecuación < 0 , primero se resuelven las ecuaciones x − 5 = 0 (→ x = 5) y
x+2
x + 2 = 0 (→ x = −2). Con esto, y considerando las soluciones obtenidas de menor a mayor, se tiene::
• Si x < −2, tanto el numerador como el denominador son negativos → cociente positivo.
• Si −2 < x < 5, el numerador es positivo y el denominador negativo → cociente negativo.
• Si x > 5, el numerador y el denominador son positivos → cociente positivo.
Por tanto, el intervalo solución de la inecuación dada es (–2, 5).
x−5
En consecuencia, > 0 es cierto si x ∈ ( − ∞ , –2) ∪ (5, + ∞ ).
x+2
2x + 4 2x + 4 7−x
La inecuación 3 ≤ se transforma en esta otra: 0 ≤ −3 ⇔ 0 ≤ , cuya solución
x −1 x −1 x −1
se obtiene considerando los intervalos (−∞, 1), (1, 7) y (7, +∞).
• Si x < 1, el numerador es positivo y el denominador negativo → cociente negativo.
• Si 1 < x < 7, el numerador y el denominador son positivos → cociente positivo.
• Si x > 7, el numerador es negativo y el denominador positivo → cociente negativo.
Por tanto, la solución es el intervalo (1, 7]
Ejemplos:
x < 4 ⇔ −4 < x < 4
Análogamente, la inecuación x − 2 < 1 indica que −1 < x − 2 < 1. Esto es: 1 < x < 3.
Para obtener ese resultado puede sumarse 2 a los tres miembros de las desigualdades:
−1 < x − 2 < 1 ⇒ −1 + 2 < x − 2 + 2 < 1 + 2 ⇒ 1 < x < 3
La inecuación x + 1 > 3 indica que −3 > x +1 o x + 1 > 3. Esto es, x < −4 o x > 2.
Para obtener esos resultados hay que resolver las inecuaciones por separado:
− 3 > x + 1 ⇒ −3 − 1 > x + 1 − 1 ⇒ −4 > x ⇒ x < −4
x + 1 > 3 ⇒ x + 1 − 1 > 3 − 1 ⇒ x > 2.
Si intervienen otros términos se procederá utilizando los criterios generales ya estudiados. Además,
se tendrá en cuenta que al elevar al cuadrado una desigualdad se pueden introducir errores (ganar o
perder soluciones). También habrá que tener en cuenta si el signo + o − de la raíz puede afectar al
resultado. Como consecuencia de esto, es aconsejable comprobar los resultados.
Ejemplos:
2
De x > −3 podría deducirse que ( )
x > (−3) 2 ⇒ x > 9. El resultado no es falso, pero es
incompleto, pues la desigualdad se cumple siempre que x ≥ 0.
− x < −3 ⇒ (multiplicando por −1) x >3 ⇒ x>9
1 1 1
<2 ⇒ < x ⇒ x>
x 2 4
x2 + x
Para resolver la inecuación > 0 hay que aplicar las reglas del cociente y tener en
x+2
cuenta el valor del radicando. Observa:
x2 + x
ESTÁ MAL: > 0 ⇒ x > −2. El motivo es que x 2 + x no está definido si −1 < x < 0.
x+2
x2 + x
ESTÁ BIEN: > 0 ⇒ x ∈ (−2, −1)∪(0, +∞). Esto es: {x > −2} − {−1 < x < 0}.
x+2
Para resolver x − x < 6 , lo normal es hacer lo siguiente:
2
x − x < 6 ⇒ x − 6 < x ⇒ ( x − 6 )2 < ( x)
⇒ x 2 − 12 x + 36 < x ⇒ x 2 − 13 x + 36 < 0
⇒ 4 < x < 9. (Los valores 4 y 9 son las soluciones de x 2 − 13 x + 36 = 0 ).
Sin embargo, la inecuación dada admite otras soluciones, por ejemplo x = 2. ¿Qué ha sucedido para
que no salga directamente? El error se ha generado al hacer el cuadrado.
Véase ahora otra posibilidad:
x − x < 6 ⇒ x − x − 6 < 0 ⇒ (haciendo el cambio x = t ) ⇒ t 2 − t − 6 < 0 .
Se resuelve la ecuación t 2 − t − 6 = 0 , cuyas soluciones son: x = t = 3 y x = t = −2 . Si se
considera sólo el signo positivo de la raíz, que es lo habitual, y se observa que la x no puede tomar
valores negativos, la solución es:
0 ≤ x = t < 3 ⇒ 0 ≤ x < 9, que es la solución correcta.
Ojo: Si A < B no siempre es cierto que A2 < B2. Obsérvese que –2 < 1, pero (–2)2 > 12.
izquierda de la recta 2 x + 3 y = 12 . (Puede probarse con el punto (0, 0): como 2 · 0 + 3 · 0 < 12, el
semiplano solución es el indicado.)
Las soluciones de la inecuación x − 2 y ≥ −4 son todos los puntos del semiplano situado a la
derecha de la recta x − 2 y = −4 . (Esta vez puede probarse con el punto (4, 0): como 4 − 2 ·0 = 4 >
−4, se confirma que el semiplano de la derecha es el conjunto solución de la inecuación dada.)
En las figuras siguientes se visualiza lo dicho.
Ejemplos:
El dominio de definición de la función f ( x, y ) = xy − 10 son todos los puntos (x, y) del plano
que verifican la desigualdad xy − 10 ≥ 0 . O también xy ≥ 10 . Algunos puntos solución son: (2, 5);
(2, 6); (3, 5)…; también, (−2, −5); (−3, −7). No son soluciones los puntos (1, 4), (2, 3) o (−4, 8).
2 2
La inecuación x + y < 16 tiene por solución, entre otros, los puntos (1, 3), (0, 2), (−3, 0)…