“Logger Pro Vernier: Sensor de Dióxido de

Carbono”

INTRODUCCIÓN

El Vernier LabPro es un interfaz de recopilación de datos versátil que tiene fines educativos el
cual utiliza sensores y gráficas para el aprendizaje en la ciencia con el que se puede utilizar
para reunir datos en el aula o en el campo. El sensor que se utilizó para esta práctica fue de
dióxido de carbono con el objetivo de observar la producción de este mismo gas en grillos con
la respiración en intervalos de tiempo muy corto y se visualizó mediante una gráfica transmitida
por la pantalla de la computadora.

OBJETIVOS
Se tiene como objetivo en esta práctica observar el funcionamiento del Sensor de Dióxido de
Carbono con ayuda de grillos, los cuales producen pequeñas cantidades de CO2 al realizar la
respiración, y con ayuda de los datos recabados poder ver y a analizar en la computadora como
es su producción de CO2 en cierto intervalo de tiempo.

MATERIALES
 Vernier LabPro
 Computadora de escritorio con software LabPro
 Sensor de Dióxido de Carbono
 Recipiente de vidrio
 Grillos

CONCEPTOS

SENSOR: Un sensor es un dispositivo que está capacitado para detectar acciones o estímulos
externos y responder en consecuencia. Estos aparatos pueden transformar las magnitudes
físicas o químicas en magnitudes eléctricas.

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INTERFAZ: Es una conexión entre dos máquinas de cualquier tipo, a las cuales les brinda un
soporte para la comunicación a diferentes estratos.
DIÓXIDO DE CARBONO: Es un gas incoloro e inodoro que se encuentra en nuestra atmósfera.

GRILLO: Insecto de color negro rojizo, con el cuerpo alargado de unos 3 cm, cabeza gruesa y
redonda, ojos prominentes, seis patas (las posteriores adaptadas para saltar).

MAPA CONCEPTUAL

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METODOLOGÍA
Para poner a prueba el Sensor de Dióxido de Carbono colocamos en un recipiente 5 grillos vivos, se
colocó el Sensor en la interfaz vernier LabPro, con ayuda de la pantalla de la computadora pudimos
observar una gráfica en la cual se tomaron los datos de los grillos en estado de reposo, después
agitamos a los grillos para que se alterarán y así poder observar la diferencia en la gráfica; se repitió el
proceso pero ahora se le agregaron 5 grillos más al recipiente y se volvió a observar la gráfica para
poder ver la diferencias de cada prueba que fueron sometidos los grillos al Sensor de Dióxido de
Carbono.

Sensor de CO2
1.- Se sacó el Vernier LabPro y se conectó a la computadora.
2.- Se sacó de la caja el Sensor de Dióxido de Carbono y lo conectamos a Vernier LabPro, donde en la
interfaz se abrió la gráfica.
3.- Una vez conectado procedimos a colocar los 5 grillos en el recipiente de vidrio.
4.- Una vez colocados los grillos en el recipiente, se metió el Sensor de Dióxido de Carbono en el
recipiente, donde se tomaron los datos de los grillos en estado de reposo.
5.- Se tomaron los datos de los grillos en estado de reposo por el tiempo de ---
6.- Una vez pasado el tiempo de ----- se procedió a agitar suavemente a los grillos para así hacer que
se alterarán un poco.
7.- Tomamos los datos de los grillos alterados.
8.- Una vez pasado un tiempo de que se alterarán los grillos comparamos las gráficas.
9.- Después colocamos 5 grillos más al recipiente y se tomaron los datos en estado de reposo.
10.- Una vez tomado los datos de los 10 grillos en estado de reposo se agitaron suavemente, para poder
alterarlos un poco.
11.- Una vez alternados se compararon las gráficas para poder observar la diferencia de Dióxido de
Carbono que generaban en las diferentes facetas de la práctica.

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OBSERVACIONES
Mediante la realización de esta práctica, conocimos el funcionamiento que posee el Sensor de
Dióxido de Carbono de Vernier LabPro, ya que nos permitió observar que al igual que los
humanos, los grillos también producen CO2 pero en menor cantidad. Asimismo, cuando se agitó
a los grillos, se acelera su respiración y por tanto aumentaba la producción de CO2 que había
en el frasco de vidrio.
Gracias a la gráfica que el programa desarrolló, pudimos ver estos cambios y así analizarlos en
determinados intervalos de tiempo.

RETROALIMENTACIÓN
1.- ¿Qué es un sensor?
R= Es un dispositivo capacitado para detectar acciones o estímulos externos.

2.- ¿La producción de CO2 de los grillos cuando están en modo normal es alta o baja?
R= Es baja, ya que al estar los grillo en estado normal su respiración es tranquila y no están
frente a algo que los altere.

3.- ¿Porque los grillos alterados producían una mayor cantidad de CO2?
R= Porque tienen que respirar más rápido por lo tanto producen una mayor cantidad de CO2 a
comparación de cuando se encontraban en reposo.

4.- ¿Los 10 grillos en estado normal producen la misma cantidad que 5 grillos en estado
alterado?
R= No, los 10 grillos en estado norma producen menos cantidad que los 5 grillos alterados
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5.- ¿A qué se debe que 10 grillos en estado normal produzcan menos CO2 que 5 grillos en
estado alterado?
R=10 grillos en estado normal producen menos CO2 ya que al estar en estado normal el gasto
de energía que estos llevan a cabo es menor que el de los 5 grillos alterados, los alterados, por
el contrario al momento que se les agita estos aceleran su respiración y se lleva a cabo un
mayor gasto de energía
BIBLIOGRAFÍA

 Valenzuela, R. (2004). LABORATORIOS MÓVILES: PALM, INTERFACES Y SENSORES.

Revista digital universitaria, 5(10), 2–10. Recuperado de revista.unam.mx

 Chaves-Campos, A., Araya-Rodríguez, F., Chaves-Jiménez, A., & Yepez-García, V. (2005).

Desarrollo de una red de monitoreo por sensores remotos de la calidad de agua. Revista
Tecnología En Marcha, 18(2), pág. 4.

 Voya, R. (2018). 1 Uso del Logger Pro. Recuperado 4 octubre, 2019, de

https://www.studocu.com/es/document/universidad-de-costa-rica/laboratorio-de-fisica-para-
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la-vida0/2586812/view

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