UNIVERSIDAD NACIONAL

SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO

SILABO DE TALLER DE INFORMÁTICA PARA NEGOCIOS (Electivo)

I. IDENTIFICACIÓN:
1.1 Facultad : Administración y Turismo.
1.2 Carrera Profesional : Administración.
1.3 Semestre académico : 2019 - I
1.4 Ciclo académico :V
1.5 Código del curso : NAI – 02
1.6 Créditos : 03
1.7 Requisitos : Ninguno
1.8 Extensión horaria : 04 horas Teoría: 02 Práctica: 02
1.9 Duración : Fecha de inicio: 15/04/19 Fecha de término: 16/08/19
1.10 Docente : Mag. Willian Josue Fernández Celestino
1.11 Condición : Contratado Categoría: Auxiliar Dedicación: TC
1.12 Email : ferce_su@hotmail.com

II. SUMILLA

2.1 Herramientas de cálculo como ayuda en los procesos administrativos.

2.2 Diseñar programas que permitan el manejo de base de datos
2.3 Dominio del uso de la computadora para su aplicación en los cursos de acuerdo a la naturaleza de cada
uno de ellos.

III. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

Con los avances tecnológicos y la innovación de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, y
su uso de estos en las organizaciones modernas se requiere personal y profesionales con capacidades
acordes a estas circunstancias, es por ello que los profesionales en administración, como elemento clave de
éstas, están adoptando el uso intensivo de la computadora y paquetes informativos acordes con el nuevo
entorno en que las empresa se desarrollan.
La presente asignatura como parte de la formación profesional del Licenciado en Administración tiene como
finalidad capacitar al estudiante en el manejo de herramientas informáticas que le facilitarán el desarrollo de la
labor administrativa en las áreas de finanzas, marketing, investigación, dirección de proyectos, dirección de
operaciones, entre otros. Por ello se estudiará en el presente, la parte correspondiente al uso y diseño de
herramientas para elevar el rendimiento del uso de la computadora a favor del desarrollo profesional y
empresarial.

IV. OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GENERAL

4.1.1 Desarrollar destrezas en el uso de la computadora para el desarrollo eficiente de los cursos,
aplicando las herramientas de cálculo como ayuda en los procesos administrativos.

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 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFÍCOS
4.2.1 Conocer y desarrollar actividades con herramientas de Microsoft Excel.
4.2.2 Desarrollar base de datos para lograr la eficiencia de los recursos.
4.2.3 Utilizar programas aplicados a los cursos de acuerdo a la naturaleza de cada uno.

V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

UNIDAD DIDÁCTICA N° 1: MICROSOFT EXCEL

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

 Descripción del entorno de Excel  Exposición docente.
1º semana
 Manejo de libro de trabajo y hojas Ingreso de datos.  Debate participativo
 Formato de celdas.  Exposición docente.
 Definición de fórmulas y operadores.  Discusión dirigida 2º semana
 Referencia de celdas.  Ejercicio práctico 1 y 2
 Funciones básicas.  Exposición docente.
 Funciones matemáticas.  Debate participativo 3º semana
 Funciones búsqueda y texto.  Ejercicio práctico 3 y 4
 Funciones lógicas.
 Exposición docente.
 Funciones financieras. 4º semana
 Ejercicio práctico 5 y 6
 Gráficos.
UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2 : BASE DE DATOS

 Desarrollo de base de datos.  Exposición grupal.

5º semana
 Tablas dinámicas.  Ejercicio práctico 7 y 8
 Ejercicio práctico 9 y 10 6º semana
 Macros: Grabación, edición.
 Debate participativo.
 Ejercicio práctico 11 y 12. 7º semana
 Resolución de problemas.
 Debate participativo.
 Casos prácticos sobre macros.  Exposición docente
 Examen Parcial  Debate participativo. 8º semana
 Evaluación escrita.
Unidad Didáctica Nº 3 : PROGRAMAS APLICADOS

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN

 Exposición docente 9º semana
 Balance Score Card: objetivos estratégicos,
 Exposición grupal.
estrategias, indicadores, metas.
 Comparación de conceptos 10º semana
 Coreldraw: Descripción del espacio de trabajo.
11º semana
Líneas formas y contornos. Objetos, símbolos y  Exposición docente
capas. Textos.  Exposición grupal.
12º semana
 Efectos especiales. Mapas bits. Formatos de  Comparación de conceptos
archivos.
 Photoshop: Entorno de trabajo. Bordes suavizados.
 Exposición grupal. 13º semana
Textos. Brushes. Efectos. Degradados
 Discusión dirigida
 Retoques fotográficos. Cambio de colores. Capas
 SPSS: Paquete estadístico de informática SPSS,  Exposición docente. 14º semana
entorno.  Exposición grupal.

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  Edición de la base de datos. Ingreso de datos.  Discusión dirigida. 15º semana
 Herramientas de análisis de datos en SPSS.  Evaluación escrita
 SPSS: Gráficos, tablas, interpretaciones.
 Presentación informe final 16º semana
 Examen Final

SUSTITUTORIOS Y APLAZADOS 17º semana

VI. LECTURAS
Primera unidad
CAMPOS BAYONA, Julio. “Excel 2007 avanzado” Grupo editorial Megabyte. Primera edición, Lima 2008.
Págs. 27 - 73.
Segunda unidad
ALARCON HERRERA, Erika/ CROVETTO HUERTA, Christian. “Excel financiero” Primera edición, Lima 2005.
Funciones financieras, págs. 26-58
Tercera unidad
QUEZADA LUCIO, Nel. “Estadística con SPSS 20” Editorial Macro. Primera edición, Lima 2012. Pág 191 -236.

VII. BIBLIOGRAFÍA
7.1. ALARCON HERRERA, Erika/ CROVETTO HUERTA, Christian. “Excel financiero” Primera edición, Lima
2005.
7.2. ALIAGA VALDEZ, Carlos / ALIAGA CALDERON, Carlos. “Funciones y herramientas de Excel para la
gestión financiera” Ediciones consultoría, investigación, tecnología, educación y ciencia (ECITEC), Lima
2008.
7.3. CAMPOS BAYONA / Julio. “Excel 2007 avanzado” grupo editorial Megabyte. Primera edición, Lima 2008.
7.4. DAZA P, Jorge: “Análisis estadístico con SPSS 14”. Primera edición, grupo editorial Megabyte. Lima
2006
7.5. QUEZADA LUCIO, Nel. “Estadística con SPSS 20” Editorial Macro. Primera edición, Lima 2012.
7.6. RODRIGUEZ, Mariano / GARCIA, Javier. “Finanzas de la empresa con Microsoft Excel”. Edit. Omicron
system. Buenos aires, 2008.

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS

http://www.aulaclic.eS/excel2003//
http://www.funciones Excel.com
http://www.mailxmail.com/curso-funciones-excei/si

VIII. MEDIOS Y MATERIALES

RECURSOS HUMANOS: El desarrollo de la asignatura estará a cargo del docente en la parte teórica y práctica
con la participación de los estudiantes.
RECURSOS MATERIALES: Sílabo, Textos, Separata, diapositivas, multimedia, computadora, pizarra,
plumones, papeles de trabajo.
RECURSOS VIRTUALES: Páginas Web - Internet: Moodle: www.fatunasam.com/cursos.

IX. INVESTIGACIÓN
Los estudiantes realizarán trabajos de campo encaminados a combinar la teoría con la realidad empresarial
de la región, con propuestas para la solución a problemas detectados en la etapa de diagnóstico.

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X. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
 Actividades evaluativas integradas
 Evaluación personalizada
 Evaluación de desempeño
 Observación del participante

APRENDIZAJES ESPERADOS
 Conoce, explica y desarrolla  Identifica
problemas en el entorno de
Excel.
APRENDIZAJES ESPERADOS
 Manejo de información.
 Desarrolla base de datos que
ayuden a la mejor utilización de
recursos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
 Conoce y diseña programas  Crea diseño de logos, mejora
aplicados a los cursos de acuerdo a
su naturaleza.
Unidad Didáctica N° 1
INDICADORES
los principales
conceptos
 Resuelve problemas
relacionados a los negocios
mediante el paquete informático
Excel.
Unidad Didáctica Nº 2
INDICADORES
 Identifica con claridad la
importancia de la base de datos
para las organizaciones.
 Construye base de datos.
Unidad Didáctica Nº 3
INDICADORES
calidad de imagenes.
 Desarrolla prototipos de videos.
 Aplica una base de datos de una
investigación
INSTRUMENTOS
 Control de lectura.
 Observación del participante.
 Participaciones.
INSTRUMENTOS
 Observación del participante.
 Cuestionario Lista de cotejo.
 Participaciones.
 Pruebas de actitudes.
INSTRUMENTOS
 Casos
 Observación del participante.
 Producción realizada en equipo.
 Participaciones.

Fórmula o sistema de evaluación

La evaluación está enfocado en la dimensión teleológica, teórica, tecnológica y administrativa (En sus
formas: Correspondencia, Selección múltiple, Verdadero – Falso, desarrollo y/o Completamiento) con
retroalimentación del docente.
Se sujeta a la aplicación de los artículos 284 y 285 del estatuto de la UNASAM.
El sistema de calificación es vigesimal.
Se realizará evaluación diagnóstica, formativa y sumativa.
El promedio final del curso se obtendrá de la siguiente manera:

PF = PT (1) +PP(1)+ EP (1) + EF (1)

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Donde: PF = Promedio final.

PT = Promedio de Trabajos individuales y grupales.
PP = Promedio de prácticas individuales y grupales.
EP = Examen Parcial.
EF = Examen Final.

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XI. ACTIVIDADES DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Los estudiantes formarán grupos de trabajo y seleccionaran a micros y pequeñas empresas de la ciudad de
Huaraz para realizarles charlas personalizadas gratuitas en temas de manejos de bases de datos y según la
información que requieran. Las actividades serán calificadas como prácticas y demostradas a través de las
impresiones y registros visuales del trabajo realizado.
Estas actividades se desarrollarán en la semana n°14.

XII. TUTORÍA Y CONSEJERÍA

Las sesiones de orientación y consejería serán en la sala de profesores de la Facultad de Administración y
Turismo los días jueves de 16:00 a 18:00 hrs.

Huaraz, abril de 2019

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Mag. Willian J. Fernández Celestino
Docente del Curso

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