Universidad de San Carlos de Guatemala –USAC-

Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media- EFPEM-

Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D

LINEAMIENTOS DE CUADERNO PARALELO

1. Caratula
2. Introducción
3. Competencia
4. Objetivo
5. Cada una de las presenciales debe de ir identificada con una hoja especificando a
que presencial pertenece la información.
6. Clase No.1
 Agenda
 Temática
 Actividades realizadas estas debe de ir descritas
 Aprendizajes logrados
 Vocabulario de palabras nuevas, este debe de redactarse en orden
alfabético.(en cada presencial)
 Evidencias estas pueden ser fotografía o material en pequeño
7. Este cuaderno debe de presentarse en la presencial No. 7.