CRITERIOS DE EVALUACIÓN SECUNDARIA - 2018

1. Apreciación Artística
-Identifica las funciones y finalidades del Arte en sus distintos campos de acción.
-Identifica el rol de la sensibilidad y percepción en el arte.
-Maneja de los niveles de lectura de imágenes.
-Tolerancia y respeto por las producciones de las compañeras asi como a las diversas manifestaciones estético
culturales.
-Capacidad para establecer un lenguaje visual propio apoyado de un juicio crítico.
-Capacidad para sentirse un comunicador artístico.
-Identificación de los sistemas creativos en los distintos campos de acción del arte.
-Curiosidad, inventiva, innovación, reflexión y apertura a nuevas ideas.
2. Crea Proyectos
-Actitud de compromiso y concentración para la elaboración de su trabajo en el aula.
-Capacidad de transferir la apreciación del arte a nuevas situaciones de expresión.
-Aprende a mirar, pensar con experiencia propia y trabajar como productores de imágenes.
-Desarrolla de habilidades comunicativas que impliquen dominio técnico y tecnológico.
-Participa activamente en las dinámicas grupales e individuales considerando las normas de convivencia establecidas en
el aula.
-Creatividad y resolución de problemas a través de la sustentación en su propuesta.
-Evaluación del proceso de la obra hasta el trabajo final de acuerdo a las indicaciones dadas con pertinencia.
3.- Actitud frente al Área: 20%
Cumplimiento (6ptos)
- Cumple con sus tareas de casa puntualmente y en forma completa.
- Trae todos sus materiales a clase.
- Presenta el cuaderno o fólder con orden, puntualidad, y con contenidos completos.
- Llega a clase con puntualidad.
- Devuelve puntualmente los exámenes, libros.
- Asiste a clase de Ed. Física con el uniforme completo.

Participación (6ptos)
- Levanta la mano antes de hablar.
- Espera a que le den el uso de la palabra.
- Escucha explicaciones e indicaciones con atención.
- Permanece en silencio cuando alguien participa.
- Puede reproducir lo dicho por otra persona y/o responder cuando se le solicita.
- Formula preguntas o comentarios pertinentes al contexto.
- Utiliza vocabulario y lenguaje gestual pertinentes para expresarse.

Trabajo en Clase (6ptos)

- Se integra con facilidad a diversos equipos de trabajo
- Acoge a sus compañeras para el trabajo en equipo con actitud positiva y tolerante.
- Propone asertivamente soluciones a problemas de interacción.
- Sigue indicaciones de manera ordenada.
- Realiza sus trabajos en forma organizada: distribución del tiempo, espacio, material, contenidos.
- Propone soluciones y sugerencias para organizar el trabajo en clase.
- Es justa y honesta en las autoevaluaciones y coevaluaciones.

Interés(2ptos)
- Realiza trabajos voluntarios relativos a los temas tratados.
- Contribuye por iniciativa propia llevando a clase material extra pertinente al tema tratado.
- Aprende de sus errores realizando la corrección de sus evaluaciones.
- Muestra constancia en el trabajo que realiza