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1.

Enfoques: Tecnológico, Academista, Psicologista, Socioreconstructivista y dialéctico


2. Modelos curriculares: Integrador, lineal y
3. Niveles de concreción curricular
4. Currículo Nacional
4.1. Definición
4.2. Evolución
4.3. Enfoque
4.4. Aportes actuales

5. Perfil de egreso
6. Enfoques transversales
7. Diferencia entre competir, capacidad, estándar de aprendizaje
8. Orientaciones, pedagógicas- evaluación formativa-diversificación curricular para el desarrollo
de competencias
9. Currículo Regional
9.1. Perfil de egreso
9.2. Enfoques transversales
9.3. Ejes estratégicos
9.4. Demandas y necesidades

10. Programación curricular


10.1. Estructura
10.2. Organización
10.3. Modalidades de atención
10.4. Ciclos

11. Áreas curriculares, competencias, capacidades, desempeños, estándares de aprendizaje.

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