UNIVERSIDAD TÈCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÒN

MAESTRIA EN ACTIVIDAD FISICA Y GESTION DEPORTIVA

APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA LA GESTIÓN DEPORTIVA

NOMBRE: Wilson Chisag

CITAS TEXTUALES
Menos de 40 palabras

Énfasis en el autor

El fútbol es un deporte colectivo que se práctica a nivel mundial y es de gran relevancia

social y económica. Figueroa (1995) nos menciona: “Una de las acciones más habituales
que se pueden dar en el ejercicio del fútbol por sus propias características consiste en
observar a un jugador ante la disyuntiva de optar por una de varias posibilidades
disponibles cuando el balón” (27).

Énfasis en el texto

Juegan 2 vs. 2 por zonas donde los ofensivos no puedan pasar de “carril” atacando a las
dos porterías. “Este estudio, realizado con jugadores de ocho años de edad, mide los
conocimientos deportivos adquiridos con anterioridad, es decir lo aprendido desde los
seis o siete años. Estamos hablando de la fase de iniciación deportiva” (Gutiérrez, 2012,
p.116).

MÁS DE 40 PALABRAS

Énfasis en el autor

Para acceder al grado medio de estas enseñanzas será preciso estar en posesión del título
de Graduado en Educación Secundaria o equivalente a efectos académicos y superar la
prueba de acceso de carácter específico.
 Los cuestionarios se aplican durante concentraciones de las Federaciones
Nacionales correspondientes de manera colectiva en grupos que oscilan entre las
20 y las 30 personas. Se utilizan aulas amplias acondicionadas para el tamaño de
cada grupo. El investigador entrega los ejemplares del test (que incluye una ficha
de datos personales: edad, sexo y experiencia profesional), agradece la
participación a los sujetos y lee en voz alta las instrucciones, mientras los
participantes las leen en la primera página del cuadernillo. (Graupera, 2008, 3)

Énfasis en el texto

Una de las líneas de investigación más ligadas la Enseñanza Comprensiva de los

Deportes. Serra (2017) nos menciona que:

El contexto deportivo resultó ser determinante al comparar el nivel de

conocimiento táctico en función de la procedencia deportiva de los participantes.
Por otro lado, se observaron carencias en relación al conocimiento y aplicación de
los principios de juego en todos los casos, independientemente del contexto
deportivo, la edad o la experiencia. (p.137)

PARAFRASEO

Énfasis en el autor

El futbol es la disciplina más practicada actualmente a nivel mundial como en chile. Esta
gloria, se debe a que usualmente cualquier individuo lo consigue jugar una manera
entusiasta, ya que no demanda habilidades tan perfeccionadas ni herramientas muy caros;
pero a disposición que se va profesionalizando la agilidad, se requieren caracteres técnicas
principales y tipos funcionales y antropométricas más determinadas para hacer frente a
mayores requerimientos. En el fútbol púber da como ejemplos anatómicos son igualmente
de gran categoría al relámpago de ubicar un punto en un enfoque personal ( Sepúlveda,
2019).
Énfasis en el texto

Los modelos son representaciones de algo que ya se hizo o también son prototipos que se
toman como patrón por seguir. Unanua (2016) actualmente, la periodización táctica y el
entrenamiento organizado son dos sistemáticas que cuentan con popularidad por sus
recientes superaciones competitivas. Estas dos ordenadas resucitan de un nuevo plan o
enfoque en el fútbol, que rompe con la visión acostumbrada que siempre ha dominado
este juego.

Bibliografía
Sepúlveda , Cristián . «Características antropométricas de futbolistas chilenos juveniles
sub 14, sub 15 y sub 16.» Psicología y Ciencias Afines, 2019: 105 - 118.

Figueroa, José. «CONSTRUCCIÓN DE SITUACIONES DE ENSEÑANZA PARA LA

MEJORA DE LOS FUNDAMENTOS TÉCNICO-TÁCTICOS INDIVIDUALES
EN FÚTBOL.» apunts, 1995: 22 - 33.

Graupera, Ruiz. «ESTILOS DE APRENDIZAJE EXPERIENCIAL EN

ENTRENADORES DEPORTIVOS ESPAÑOLES.» Asociacion Española de
Ciencias del Deporte, 2008: 3.

Gutiérrez, David. «Estudio del rendimiento de juego (2 vs. 2) en jugadores de fútbol con
8 años.» Investigación en Educación, 2012: 116.

Serra, Jaime. «Conocimiento táctico de niños de siete-13 años en función del contexto
deportiv.» Psicologia del Deporte, 2017: 139.

Unanua, Ander. «NUEVOS MODELOS DE ENTRENAMIENTO EN EL FÚTBO.»

UNIVERSIDAD DE LEÓN, 2016: 1 - 30.