Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
TULA-TEPEJI
ENERGÍAS RENOVABLES
PROFESOR: M en C. FORTINO
VAZQUEZ MONROY
INTEGRADORA II
INTRODUCCIÓN
La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano
desde la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han ido evolucionando
con el tiempo desde su concepción. En la actualidad, el calor y la luz del Sol
puede aprovecharse por medio de captadores como células fotovoltaicas,
helióstatos o colectores térmicos, que pueden transformarla en energía eléctrica o
térmica. Es una de las llamadas energías renovables o energías limpias, que
puede hacer considerables contribuciones a resolver algunos de los más urgentes
problemas que afronta la Humanidad.
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPEÍFICOS
JUSTIFICACIÓN
ETRATEGIAS
METAS
MARCO TEÓRICO
Radiación ultravioleta
Es la radiación ultravioleta de menor longitud de onda (360 nm), lleva mucha
energía e interfiere con los enlaces moleculares. Especialmente las de menos de
300 nm que pueden alterar las moléculas de ADN, muy importantes para la vida.
Estas ondas son absorbidas por la parte alta de la atmósfera, especialmente por la
capa de ozono. Es importante protegerse de este tipo de radiación ya que por su
acción sobre el ADN está asociada con el cáncer de piel. Sólo las nubes tipo
cúmulos de gran desarrollo vertical atenúan éstas radiaciones prácticamente a
MONICA OLGUIN TREJO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TULA-TEPEJI
5ER-GI
cero. El resto de las formaciones tales como cirrus, estratos y cúmulos de poco
desarrollo vertical no las atenúan, por lo cual es importante la protección aún en
días nublados. Es importante tener especial cuidado cuando se desarrollan nubes
cúmulos, ya que éstas pueden llegar a actuar como espejos y difusores e
incrementar las intensidades de los rayos ultravioleta y por consiguiente el riesgo
solar. Algunas nubes tenues pueden tener el efecto de lupa.
Luz visible
La radiación correspondiente a la zona visible cuya longitud de onda está entre
360 nm (violeta) y 760 nm (rojo), por la energía que lleva, tiene gran influencia en
los seres vivos. La luz visible atraviesa con bastante eficacia la atmósfera limpia,
pero cuando hay nubes o masas de polvo parte de ella es absorbida o reflejada.
Radiación infrarroja
La radiación infrarroja de más de 760 nm, es la que corresponde a longitudes
de onda más largas y lleva poca energía asociada. Su efecto aumenta la agitación
de las moléculas, provocando el aumento de la temperatura. El CO2, el vapor de
agua y las pequeñas gotas de agua que forman las nubes absorben con mucha
intensidad las radiaciones infrarrojas.
Según el tipo de radiación se conoce que de los 324 W.m -2 que llegan a la
Tierra, en la parte alta de la atmósfera (1400 W.m -2 es la constante solar); 236
W.m -2 son reemitidos al espacio en forma de radiación infrarroja, 86 W.m -2 son
reflejados por las nubes y 20 W.m -2 son reflejados por el suelo en forma de
radiaciones de onda corta. Pero el reenvío de energía no se hace directamente,
sino que parte de la energía reemitida es absorbida por la atmósfera y devuelta a
la superficie, originándose el "efecto invernadero".
MONICA OLGUIN TREJO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TULA-TEPEJI
5ER-GI
CELDAS FOTOVOLTAICAS
MONICA OLGUIN TREJO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TULA-TEPEJI
5ER-GI
Las celdas fotovoltaicas son el motor de cualquier sistema solar, es que sin
ellas no podríamos contar actualmente con paneles solares o cualquier otro
dispositivo que funcione a base de esta energía. Una celda fotovoltaica tiene como
función primordial convertir la energía captada por el sol en electricidad a un nivel
atómico; muchas de ellas cuentan con una propiedad conocida como efecto
fotoeléctrico lo cual hace que los fotones de luz sean absorbidos para luego
irradiar electrones; cuando dichos electrones libres son capturados el resultado
que obtenemos es una corriente eléctrica que luego, mediante su conversión, es
empleada como electricidad.
HISTORIA
Las celdas fotovoltaicas tuvieron su nacimiento gracias a un físico francés
llamado Edmundo Becquerel, fue éste quien notó que ciertos materiales producían
pequeñas cantidades de corriente eléctrica cuando los mismos eran expuestos
hacia la luz, es así como el principio del aprovechamiento de la energía solar
surgiría.
SEGUNDA GENERACIÓN
SEGUNDA GENERACIÓN
MONICA OLGUIN TREJO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TULA-TEPEJI
5ER-GI
Los materiales de la segunda generación han sido desarrollados para
satisfacer las necesidades de suministro de energía y el mantenimiento de los
costes de producción de las células solares. Las técnicas de fabricación
alternativas, como la deposición química de vapor, y la galvanoplastia tiene más
ventajas, 16 ya que reducen la temperatura del proceso de forma significativa.
Uno de los materiales con más éxito en la segunda generación han sido las
películas finas de teluro de cadmio (CdTe), CIGS, de silicio amorfo y de silicio
microamorfo. Estos materiales se aplican en una película fina en un sustrato de
apoyo tal como el vidrio o la cerámica, la reducción de material y por lo tanto de
los costos es significativa.
TERCERA GENERACIÓN
Las celdas fotovoltaicas conocidas también como celdas solares están hechas
de materiales semiconductores, en especial de silicio, el mismo que se emplea en
la industria de la microelectrónica. Se emplea una delgada rejilla semiconductora
para poder originar un campo eléctrico, positivo en un lado y negativo en el otro,
claro está; cuando la energía proveniente de los rayos solares llega a la celda
fotovoltaica, los electrones son golpeados y sacados de los átomos del material
semiconductor.
Silicio Amorfo
Existen otros materiales tales como cadmio telururo (CdTe) y cobre e indio
diseleniuro (CIS) que se utilizan actualmente para módulos fotovoltaicos. El
atractivo de estas tecnologías es que pueden ser fabricados mediante procesos
industriales relativamente baratos, en comparación con las tecnologías de silicio
cristalino, y al mismo tiempo, suelen ofrecer una mayor eficiencia del módulo que
el silicio amorfo. La mayoría ofrece un rendimiento ligeramente inferior: CIS ofrece
típicamente un 10-13% de eficiencia y CdTe alrededor del 8 o 9%. Una desventaja
potencial es el uso de metales altamente tóxicos tales como cadmio con la
necesidad de una fabricación cuidadosamente controlada y la necesidad de su
eliminación al final de la vida útil, aunque un módulo de CdTe típico contiene sólo
el 0,1% de cadmio, que corresponde a una cantidad menor que la del metal que
se encuentra en una sola pila de tamaño AA NiCad.
MONICA OLGUIN TREJO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TULA-TEPEJI
5ER-GI
DESARROLLO DEL PROYECTO
Lámpara de led’s
Celda fotovoltaica de 6 volts-100 mA
Diodo
Resistencia de 100 ohm.
Batería de 4.5 volts
2 Interruptores
Cables telefónicos o parecidos
Soldadura de estaño
Cinta de aislar
Pedestal de madera
Cautín
Pasta para soldar
II. Después se colocó una resistencia de 100 ohm para que la celda no
sufriera algún daño ya que la batería es de 4.5 v y la celda nos da 6 v, es
por ello que fue necesario colocar una resistencia.
III. Enseguida se añadió la batería igual fue soldada por medio de los cables
hasta la celda solar para que la batería fuera cargada cuando la celda
estuviera expuesta a la radiación solar. Y también se le integro un diodo,
pues este sirve para que la corriente no regrese.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
TIEMPO (MESES)
ACTIVIDAD ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
30 6-13-20-27 6-13-20-27 10-17
TÍTULO
OBJETIVO
GENERAL
OBJETIVO
ESPECÍFICO
PLANTEAMIENTO
JUSTIFICACIÓN
ESTRATEGIAS
METAS
MARCO TEÓRICO
DESARROLLO
DEL PROYECTO
PLANOS
AUTOCAD
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
GLOSORIO
ENTREGA
PROTOTIPO
MONICA OLGUIN TREJO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TULA-TEPEJI
5ER-GI