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CENTRO ESCOLAR ALBATROS

HISTORIA 1
2 DE SECUNDARIA
Ier BIMESTRE
TRABAJO ESCRITO
RUBRICA PARA EVALUAR UNA NARRACIÓN ESCRITA
CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

Categoría Excelente (4 ) Bueno (3) Suficiente (2) Insuficiente (1 )


Titulo Es breve y descriptivo. Es descriptivo aunque no lo Describe los aspectos No describe nada de lo
Permite al lector conocer suficientemente breve. El esenciales del texto que aparece en el
perfectamente el lector conoce a través de él aunque no todos. texto, no tiene ninguna
contenido y enfoque del , el contenido del texto relación con su
texto. contenido.
Estructura La narración está La narración está La narración no está La narración no tiene
perfectamente organizada estructurada y se distinguen totalmente estructurada. una estructura clara. No
en planteamiento, el planteamiento , el Solo se distinguen dos de se distingue ninguno ( o
desarrollo y desenlace. desarrollo y el desenlace de estos tres elementos: como máximo uno) de
La información va la misma Planteamiento, desarrollo estos tres elementos.
apareciendo ante el lector y desenlace. Planteamiento,
de manera gradual. desarrollo y desenlace.
Elementos Aparecen claramente Aparecen claramente No se identifican Es imposible identificar
de la identificados los identificados los personajes claramente los ninguno de los
narración personajes de la historia y de la historia y el narrador personajes / o el elementos de la
el narrador de la misma. de la misma. narrador de la historia. historia: narrador,
El tiempo que dura la El tiempo que dura la No queda muy claro cuál personajes o tiempo.
historia narrada también historia narrada también es el tiempo en el que
puede ser identificado. puede ser identificando. transcurren los hechos
Todos estos elementos narrados.
aparecen relacionados
coherentemente entre si.
Redacción El texto es claro y sencillo El texto es claro y utiliza El texto es en general El texto no es
de leer. Tienen una gran términos del tema o comprensible aunque en comprensible. Está mal
riqueza en el vocabulario. contexto con los que se algunas frases o párrafos redactado y es muy
Utiliza términos del tema o relaciona su contenido. sea poco clara. pobre en vocabulario.
contextos con los que se Se repiten algunos términos Hay un uso escaso y
relaciona su contenido. o palabras claves y aunque puntual del vocabulario
Se evita la repetición de también se usan sinónimos. específico.
términos con el uso de Los conectores oraciones Se repiten términos con
sinónimos. aparecen puntualmente en alguna frecuencia y no
Aparecen en todos los algunos lugares del texto. aparecen conectores
párrafos conectores, oraciones.
oraciones.
CENTRO ESCOLAR ALBATROS
HISTORIA 1
2 DE SECUNDARIA
Ier BIMESTRE
TRABAJO ESCRITO
RUBRICA PARA EVALUAR UNA NARRACIÓN ESCRITA
CICLO ESCOLAR 2016 – 2017

Realiza una narración escrita:

Temas sugeridos:

- El surgimiento de la burguesía
- Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta.
- La reforma protestante y la contrarreforma.

Recuerda que la narración escrita consiste en acontecimientos sucedidos en el


pasado. Presentando como características principales, un orden cronológico y la
interrelación entre los hechos descritos.

- Portada. Datos generales.


- Narración escrita
- Uno de letra Arial 12, texto justificado, espacio sencillo, títulos y subtítulos
en negrillas.
- Ortografía
- Referencias.

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