ENCUENTRO # 59

TEMA: Geometría analítica.

CONTENIDOS:

1. Distancia entre puntos.

2. División de un segmento en una razón dada.

3. Punto medio de un segmento

Ejercicio reto
1. Si senx = 3 cos x, entonces senx cos x =?

1 1 2 3 1
A) B) C) D) E)
6 5 9 10 4

2. Desde un faro F que se encuentra en la costa, se observa un barco A bajo un ángulo de 43◦
con respecto a la línea de la costa; y un barco B, bajo un ángulo de 21◦ . El barco está a
5km de la costa. La distancia entre los barcos es:

A)4.16km B)2.15km C)3.76km D)3.16km E)7.14km

Distancia entre dos puntos

Dados P1 (x1 , y1 ) y P2 (x2 , y2 ) puntos del plano, la distancia que existe entre ellos se determina de
la siguiente forma:
En el triángulo P1 QP2 , por el teorema
de Pitágoras:

(P1 P2 )2 = (P1 Q)2 + (QP2 )2

donde P1 P2 = d, P1 Q = x2 − x1 y
QP2 = y2 − y1 , entonces:

d2 = (x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2
q
d= (x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2

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Ejemplo 1.1.
¿Cuál es la distancia entre los puntos A(6, 3) y B(3, −1)?
Solución
Se sustituye en la fórmula, x1 = 6, y1 = 3, x2 = 3 y y2 = −1 y se obtiene:
q q √ √
d= (3 − 6)2 + (−1 − 3)2 = (−3)2 + (−4)2 = 9 + 16 = 25 = 5

Ejemplo 1.2.
Demuestra que el triángulo ABC formado por los puntos A(−1, −3), B(6, 1) y C(2, −5) es
rectángulo.
Demostración
El triángulo es rectángulo si la suma de los cuadrados de sus lados menores (catetos) es igual al
cuadrado del lado mayor (hipotenusa).
Se aplica la fórmula de distancia para obtener la longitud de cada lado del triángulo:
q q √ √
dAB = (6 − (−1))2 + (1 − (−3))2 =
(7)2 + (4)2 = 49 + 16 = 65
q q √ √
dBC = (2 − 6)2 + (−5 − 1)2 = (−4)2 + (−6)2 = 16 + 36 = 52
q q √ √
dAC = (2 − (−1))2 + (−5 − (−3))2 = (3)2 + (−2)2 = 9 + 4 = 13
Por el teorema de Pitágoras:
d2AB = d2BC + d2AC
√ 2 √ 2 √ 2
65 = 52 + 13
65 = 52 + 13
65 = 65
→ Se demuestra entonces que el triángulo ABC es rectángulo.

Ejercicios Propuestos
Encuentra la distancia entre los siguientes pares de puntos:

1 4
   
1. A(−2, −7), B(6, −1) 5. A 1, ,B , −1
2 3
2. A(4, 2), B(5, 0) 
1 1

1 5
 
6. A − , ,B ,−
4 6 2 6
3. A(0, 2), B(7, 3) √ ! √ !
√ √ √ √ 3 3 3 1
7. A − , ,B ,
4. A(3 6; −2 10), B(5 6, −4 10) 4 4 4 4

→ Calcula el perímetro de los triángulos, cuyos vértices son los siguientes puntos:

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 1. A(−2, 2), B(7, −1), C(3, −8)

2. J(3, 1), K(2, 7), L(−1, 6)

3. M(1, 2), N(5, 3), P (−3, −6)

4. P (0, 0), Q(0, 4), R(3, 0)

→ Verifica que los puntos A(−2, −3), B(−4, −5), C(−1, −6), son los vértices de un triángulo
isósceles.

División de un segmento en una razón dada

Sean P1 (x1 , y1 ) y P2 (x2 , y2) los extremos de un segmento de recta, entonces la razón en que el
P1 P
punto P (x, y) divide al segmento P1 P2 en dos partes proporcionales se define como: r = .
P P2
Por geometría, los triángulos P1 P Q y
P P2 R son semejantes,
la proporcionalidad que existe entre sus
lados es:
P1 P P1 Q QP
= =
P P2 PR RP2

Por otro lado: P1 Q = x − x1 , P R =

x2 − x,

QP = y − y1 , RP2 = y2 − y
Entonces:
P1 P x − x1 y − y1
r= = =
P P2 x2 − x y2 − y
1. Para determinar la razón dados los extremos y el punto de división se emplea:

x − x1 y − y1
r= or=
x2 − x y2 − y

2. Para encontrar el punto de división dados los extremos y la razón se utiliza:

x1 + rx2 y1 + ry2
x= ,y=
1+r 1+r

El signo de la razón indica si el punto de división se ubica entre los extremos del segmento o fuera
de ellos sobre la misma recta.

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 Cuando P (x, y) está en la prolongación
Cuando P (x, y) está en el segmento
del segmento, la razón es negativa
P1 P2 , la razón es positiva (r > 0).
(r < 0).

Ejemplo 2.1.
¿Cuál es la razón en la que el punto P (2, 7) divide al segmento de recta determinado por los puntos
P1 (−1, 1) y P2 (6, 15)?
Solución
Se sustituyen los valores de x = 2, x1 = −1 y x2 = 6, en la fórmula:

x − x1 2 − (−1) 3
r= = =
x2 − x 6−2 4

Por consiguiente, el valor de la razón es: 43 Se obtiene el mismo valor de r si se toman los valores
de las ordenadas y se sustituyen en la fórmula:
y − y1 7−1 3
y= = =
y2 − y 15 − 7 4

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Ejemplo 2.2.
¿Cuál es la razón en la que el punto P (10, 7) divide al segmento de la recta, cuyos extremos son
los puntos P1 (−5, 2) y P2 (1, 4)?
Solución
Se sustituye y = 7, y1 = 2 y y2 = 4 en la siguiente fórmula:
y − y1 7−2 5 5
r= = = =−
y2 − y 4−7 −3 3
Esta misma razón se obtiene al sustituir los valores de x.
En consecuencia, la razón es r = − 35 , el signo menos indica que el punto P se encuentra sobre la
recta que pasa por los puntos P1 y P2 , pero no entre ellos.

Ejemplo 2.3.
Determina las coordenadas del punto P (x, y) que divide al segmento P1 P2 en una razón r = − 72 , y
cuyos extremos son los puntos P1 (0, 3) y P2 (7, 4).
Solución
   
0 + − 27 7 − 21 14 3 + − 72 4 13
13
7
x=   = 5 =− y=   = 5 =
1 + − 27 7
5 1 + − 27 7
5

14 13
 
Por tanto, el punto de división tiene como coordenadas P − ,
5 5

Ejercicios propuestos
P1 P
→ Determina la razón r = en que el punto P divide al segmento de recta de extremos P1 y
P P2
P2 .

1. P1 (0, 2), P2(−2, 4), P (2, 0) 4. P1 (3, 5), P2(−1, 4), P (−5, 3)
1 3 1 13
   
2. P1 (−1, 4), P2(0, 3), P (3, 0) 5. P1 , , P2 (2, 1), P ,
2 4 3 18
13
 
3. P1 (3, −4), P2(0, 2), P (2, −2) 6. P1 (−5, 1), P2(4, 3), P −3,
9
P1 P
→ Dados los extremos P1 , P2 y la razón r = , encuentra las coordenadas del punto de división
P P2
P del segmento P1 P2

1. P1 (4, 1), P2(5, −2), r = −2 2 1

4. P1 (− , 0), P2(0, 4), r =
3 2
2. P1 (0, 5), P2(6, −1), r = 5
2 1
3. P1 (−2, 3), P2(4, 5), r = 5. P1 (5, −6), P2(1, 0), r =
3 3

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Punto medio de un segmento de recta
El punto medio del segmento de recta con extremos P1 (x1 , y1) y P2 (x2 , y2 ), es aquel punto
Pm (xm , ym ) que lo divide en dos segmentos iguales.

Si el punto Pm = P divide a P1 P2 en dos

segmentos de recta iguales, entonces:
P1 P = P P2

P1 P P P2
r= = =1
P P2 P1 P
Por tanto, las coordenadas del punto
medio son:
x1 + x2 y1 + y2
 
Pm ,
2 2

Ejemplo 3.1. Determina las coordenadas del punto medio del segmento, cuyos extremos son los
puntos P1 (5, 7) y P2 (1, −3)
Solución
Se sustituye x1 = 5, y1 = 7 y x2 = 1, y2 = −3, en las fórmulas:
x1 + x2 5+1 6 y1 + y2 7 + (−3) 4
xm = = = =3 ym = = = =2
2 2 2 2 2 2
En consecuencia, el punto medio tiene coordenadas: Pm (3, 2).

Ejercicios propuestos
→ Determina las coordenadas del punto medio de los segmentos de recta definidos por los puntos:

1 1
   
1. P1 (3, 5), P2(2, −1) 3. P1 (−1, 3), P2 (9, 11) 5. P1 , 1 , P2 ,2
2 3
2 1
   
2. P1 (0, 4), P2(3, 7) 4. P1 (5, −7), P2 (11, −4) 6. P1 , −2 , P2 ,1
3 4

Ejercicios de entrenamiento
1. El triángulo de vértices A(−5, −1), B(2, 3) y C(3, −2) es:

A)Isósceles C)Rectángulo E)Rectángulo equilátero

B)Equilátero D)Rectángulo isósceles

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 2. Los vértices de un cuadrado son (−1, 3), (3, −1), (−1, −1) y (3, 3). La longitud de sus
diagonales es:
√ √ √
A)2 B)4 C)2 2 D)5 2 E))4 2

3. Dos vértices opuestos de un cuadrado son (5, 1) y (−1, 3). El área del cuadrado es:

A)40 B)20 C)10 D)16 E)8

4. Uno de los extremos de un segmento de longitud 5 es el punto (3, −2). Si la abscisa del otro
extremo es 6, su ordenada es:

A)3 B)2 C)1 D)6 E)5

5. Dados los puntos A(3, 2) y B(5, 4) halla un punto C, alineado con A y B, de manera que se
CA
obtenga CB = 32 .

21 16 21 16 21 16
     
A) , B) − , C) ,− D)(2, 3) E)(3, −2)
5 5 5 5 5 5

6. Dado el segmento de extremos P1 (3, −2) y P2 (−4, 1), encuentre las coordenadas del punto
P que lo divide en la razón −2.

A)(11, 4) B)(−5, −4) C)(−5, 4) D)(11, −4) E)(−11, 4)

7. En las medianas de un triángulo el baricentro B(x, y) es tal que las distancias de este
punto al vértice M(2, 4) y al punto medio N(1, −1) del lado opuesto están en la relación
MB/BN = 2/1. Las coordenadas de B son:

4 2 4 2 2 4
     
A) , B) − , C) − , D)(2, 1) E)(1, 2)
3 3 3 3 3 3

8. El punto medio de un segmento es (2, 2). Si uno de sus extremos es (−2, 3), el otro es:

A)(6, −1) B)(−2, 1) C)(1, 6) D)(−6, −1) E)(6, 1)

9. Encuentre dos puntos equidistantes de (2, 1), los tres sobre la misma línea, si la abscisa de
uno de ellos es x = 6 y la ordenada del otro es y = −1.

A)(2, 3) B)(−2, −3) C)(−2, 3) D)(2, −3) E)(−6, 1)

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 10. El punto de coordenadas (−2, 4) es punto medio del segmento P Q. Si las coordenadas del
punto P son (2, −2), ¿cuáles son las coordenadas del punto Q?

A)(0, 1) B)(−6, 6) C)(6, −6) D)(−2, 6) E)(−6, 10)

11. ABCD es un paralelogramo con los Y

D C(6, 4)
vértices A y B sobre el eje x, y
el vértice D sobre el eje y. Las
coordenadas de B y C se indican
en le gráfico. El perímetro del
paralelogramo ABCD es:
A B(3, 0) X
A)13 B)18 C)22 D)24 E)26

12. Si P (−2, −3) es un extremo del segmento P Q, cuyo punto medio es M(4, 5), entonces las
coordenadas del otro punto extremo Q son:

A)Q(10, 13) B)Q(8, 10) C)Q(−10, 13) D)Q(2, 2) E)Q(6, 8)

13. Si un punto sobre el eje X equidista de los puntos (10, 8) y (12, −6), entonces su abscisa
tiene el valor de:

A)4 C)8 E))12

B)−6 D)−10

14. Dados los puntos A(3, 2) y B(5, 4). El punto C alineado con A y B, de manera que se
CA 3
obtenga la razón = , debe ser:
CB 2
21 16 21 16 21 16
     
A) , B) − , C) ,− D)(2, 3) E)(3, −2)
5 5 5 5 5 5

15. El punto que divide al segmento A(−1, 4), B(−5, 8) en la razón −1/3, tiene coordenadas:

A)(1, −2) B)(2, −1) C)(1, 10) D)(−1, 10) E)(4, 5)

x1 + rx2 y1 + ry2
16. Sabiendo que las coordenadas del punto divisor son: y . La razón r en que
1+r 1+r
punto P (0, 1) divide el segmento de recta con extremos A(2, 7), B(−1, −2) es:

A)6 B)2 C)8 D)4 E)3

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