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Metrado Basico de Instalaciones Electric PDF
Metrado Basico de Instalaciones Electric PDF
© Ministerio de Educación
Programa de Alfabetización y Educación Básica de Adultos
PAEBA - PERÚ
Primera edición
Octubre 2008
ISBN
N° 978-9972-246-48-7
Diseño y Diagramación:
Proyectos & Servicios Editoriales - Telf. 564-5900
Impresión:
Tarea Asociación Gráfica Educativa
Bibliografía 115
3
4
I
N
T
R
O
D
U Este manual ha sido elaborado en el marco del proyecto PAEBA Perú y
C tiene como propósito principal reforzar los estudios del alumnado que asiste
C a los Círculos de Aprendizaje y a las Aulas Móviles de capacitación laboral
I en la especialidad de electricidad, correspondiente al tercer módulo de
ó formación.
N
Ha sido trabajado para ofrecer una tercera herramienta de superación
personal complementando los contenidos y actividades trabajados en el
segundo manual.
En las primeras cinco sesiones se trabajan algunos temas del Módulo 2 con
la intención de que sirvan de enlace, retroalimentación y facilite la inclusión
de los estudiantes en este tercer módulo de capacitación.
5
6
1. Lee e interpreta planos eléctricos de viviendas.
C
A 2. Realiza instalaciones eléctricas de circuitos de iluminación de una
P vivienda.
A
C 3. Realiza instalaciones de circuitos de tomacorrientes de una vivienda.
I
4. Calcula la cantidad de alambres a emplear en las instalaciones eléctricas
D de una vivienda.
A
D 5. Instala tableros de distribución eléctrica para viviendas.
E
S 6. Selecciona llaves térmicas para un tablero de distribución.
7
8
S Lectura e interpretación de
E planos eléctricos
S
I
Ó Propósito:
N Leer e interpretar los símbolos de un plano eléctrico para realizar
diversas instalaciones en una vivienda.
1
Los planos eléctricos, como vimos en el manual del Módulo 2, constituyen fuente de
información para realizar instalaciones eléctricas de una vivienda.
Un plano eléctrico tiene las siguientes partes:
1. Datos informativos
Es un cuadro ubicado en un extremo del plano, generalmente en la parte inferior derecha.
En él se detalla el nombre del propietario, tipo de plano, escala empleada en el dibujo,
nombre del ingeniero, arquitecto, dibujante, fecha, código del plano, etc.
Sala Baño
Dormitorio
Wh
Cocina Patio
9
3. Leyenda
Es un cuadro que presenta los símbolos empleados en el plano con su respectivo
significado.
L EY E N DA
4. Especificaciones técnicas
Son las recomendaciones que tiene que tener en cuenta la persona que realizará la
instalación eléctrica para lograr un funcionamiento correcto y óptimo de las instalaciones.
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
■ El tablero general será de metal con puerta del mismo material, con
capacidad para 6 llaves térmicas monofásicas.
■ Todas las cajas de salida, rectangular y octagonal serán de fierro
galvanizado pesado.
■ Los conductores eléctricos serán del tipo rígido TW 2,5 mm.
■ Los accesorios eléctricos serán del tipo ….… marca…
Especificaciones
Leyenda Datos informativos
técnicas
actividades
Dormitorio 2
Patio
Cocina
C1
C2 Baño 1
Sala comedor
Dormitorio 1
Wh
C1 = Circuito de tomacorrientes
C2 = Circuito de iluminación
Tablero de distribución 01
Ambiente Descripción
Sala-comedor
Cocina
Baño
Dormitorio 1
Dormitorio 2
Sugerencias metodológicas:
■ Representa algunos símbolos eléctricos en la pizarra y pregunta el nombre
de cada uno para recoger saberes previos de los estudiantes.
■ Muestra los materiales y accesorios a emplear en la práctica. Pide que
identifiquen el símbolo que los representa.
■ En grupos realizan la actividad de la lectura e interpretación del plano
eléctrico.
14
El esquema gráfico de una instalación empotrada del circuito anterior se representa así:
B
Lámparas
incandescentes
L1
L2
Interruptor doble B
actividades
Dormitorio 2
Patio
S
S
S
S3
S3
Dormitorio 3
Dormitorio 1
S
S
Pasadizo
Cocina
S
S
Baño
C1
C2
2S
S3
S3
S3
Sala–comedor
Cochera
S3
S
S
Wh
Patio
Dormitorio 2
Dormitorio 3
Dormitorio 1
Pasadizo
Cocina
Baño
Sala–comedor
Cochera
Wh
■ Elabora una lista de materiales y accesorios necesarios para realizar la instalación eléctrica
del circuito de iluminación anterior.
Sugerencias metodológicas:
■ Presenta casos sobre la dificultad de que el circuito eléctrico de una vivienda
sea un circuito único, es decir, iluminación y tomacorrientes en un solo
circuito.
■ Formula preguntas sobre algunos casos similares que los estudiantes hayan
observado en su vivienda o comunidad.
■ Forma grupos para realizar las actividades de la sesión.
■ Solicita que cada grupo presente la lista de materiales y accesorios para la
instalación.
Tomacorriente Tomacorriente
simple doble
Línea 2
19
actividades
1. Observa el
siguiente plano e
Dormitorio 2
identifica cómo se
Patio
han distribuido los
tomacorrientes.
Dormitorio 3
Dormitorio 1
Pasadizo
Cocina
Baño
C1
C2
Sala–comedor
Cochera
Wh
Patio
Dormitorio 2
Patio
Dormitorio 1
Pasadizo
Cocina
Baño
Sala–comedor
Cochera
Wh
Sugerencias metodológicas:
■ Solicita que los estudiantes comenten cómo han instalado los tomacorrientes
en su vivienda.
■ Presenta casos de una mala instalación de tomacorrientes y las consecuencias
que ocasionarían en una vivienda.
■ Proporciona a cada grupo los tomacorrientes a emplear en una instalación
empotrada.
■ Al finalizar la actividad cada grupo debe explicar cómo ha realizado su
instalación y las dificultades que ha superado al hacerlo.
0,15 m
Techo
B Centro de luz 2,40 m
A Timbre
J Tablero de 2,06 m
A Braquete o
distribución 2,00 m
D caja de paso
A
1,80 m
Interruptor Pulsador
1,40 m
Tomacorriente
1,10 m
A Cocina
D
I 0,80 m
Tomacorriente
B
0,40 m
U
S
N.P.T.
0,11 m
23
Según la tabla anterior podemos determinar la longitud
de los alambres a emplear en las subidas y/o bajadas
de los accesorios eléctricos que se van a instalar. Así Los rollos de alambre
por ejemplo tenemos: rígido tienen 100 m de
longitud. Este dato nos
Al interruptor se le asigna 1,35 m de longitud de servirá para saber cuántos
alambre: rollos utilizaremos en la
instalación eléctrica.
1 m + 0,15 m + 0,20 m
A estas medidas se suma la distancia que hay entre el centro de luz y la bajada en el caso
del interruptor, o las subidas en el caso del tomacorriente.
Para calcular la cantidad de alambre a emplear se mide con una wincha o regla la distancia
entre cada uno de los tomacorrientes, considerando las curvas que tiene el entubado en el
plano.
Sala–comedor
Tomacorriente 3
Tomacorriente 2
8 + 6 = 14 cm
14 + 2,84 = 16,84 m
En el caso del circuito de iluminación, debemos conocer el número de alambres que pasan
por los ductos para multiplicarlos por la longitud hallada.
actividades
2S
S
Patio
Baño
S
S
S
Sala
Cocina
Wh
Wh
Sala–comedor
C1
Cocina
C2
S3
S3 S
2S
Patio
S
S
S S
Dormitorio 1
Baño
Dormitorio 2
Rojo
Azul
Verde
Sugerencias metodológicas:
■ Dibuja en la pizarra o presenta un gráfico de una instalación eléctrica sencilla
para que los estudiantes puedan observar y calcular el metrado de los
alambres.
■ Forma grupos para desarrollar la actividad y evaluación.
29
En este tipo de distribución de energía eléctrica, el tablero tiene una llave general (1), una
llave para el circuito de tomacorrientes (2) e iluminación (3), una para el artefacto especial
(4) y, además, una llave para el ambiente que se desea controlar (5) en forma independiente.
Se recomienda que el ambiente que se ha alquilado o donde se implemente un negocio
tenga un pequeño tablero de distribución (sub tablero) con tres llaves: una general (1), otra
para tomacorrientes (2) y otra para iluminación (3).
3
1 Iluminación
4
Wh
Terma eléctrica
Medidor 5
eléctrico Ambiente alquilado
2
1 Tomacorrientes
3
Sub tablero Iluminación
Elegir un tablero para una vivienda requiere primero definir el tipo de distribución eléctrica
que se va a implementar. Dependiendo de eso, se tomará la decisión del tamaño y la
cantidad de llaves del tablero.
Hay tres tipos básicos de tablero de distribución eléctrica para llaves térmicas: tableros tipo
riel, tipo tornillo y tipo engrape.
El tablero tipo riel posee en la base un riel o tira metálica para permitir que la llave térmica
quede fija. La fijación a la base del tablero es muy sencilla, basta presionar la llave al riel
para que quede firme y segura. Si el tablero de distribución es tipo riel todas las llaves
térmicas deben ser del mismo tipo.
Tornillo
autorroscante
Uña metálica
El tablero de distribución tipo engrape es muy similar en su forma a los de tipo riel. La
diferencia es que en la base del tablero se ubican unas platinas metálicas delgadas conectadas
entre sí, de tal forma que basta con presionar la llave para que quede asegurada y conectada.
La llave térmica para este tipo de tablero no tiene terminales de conexión externa, sus
terminales vienen en la parte inferior.
Los tableros de distribución que actualmente se emplean son de acero galvanizado. Tienen
aberturas según el tipo de llave a instalar (monofásica o trifásica) y todos llevan tapa de
metal. Los tableros se empotran en la pared.
L1 L2
1 2 3
R S T
1 2 3
R S T
1 2 1 2
1 2 3
Utiliza alambres de
diferentes colores
para facilitar la
instalación.
Sugerencias metodológicas:
■ Al iniciar la sesión muestra un tablero general de distribución con llaves
térmicas. Pide a los estudiantes que lo observen e identifiquen la función de
cada llave.
■ Forma grupos para resolver las actividades planteadas.
■ Evalúa los procesos que desarrollan los estudiantes al ejecutar la práctica y
refuerza los contenidos.
L1 L2 R S T
Los valores comerciales de las llaves térmicas son de 6, 10, 16, 20, 25, 32, 40, 50, 63, 80 y
100 amperios. Cada llave trae impreso el valor de la corriente en un extremo. Ejemplo:
C63, C32, C25 indica que la llave puede conducir y soportar hasta 63, 32 y 25 amperios de
corriente.
Es necesario conocer la cantidad de corriente que puede controlar cada tipo de llaves. Si la
corriente es mayor que la capacidad indicada en la llave, ésta se desconecta automáticamente
y no conduce corriente.
36
La protección contra un cortocircuito es casi instantánea (unas pocas centésimas de segundo).
L1 L2
La corriente eléctrica
Llave
general
que pueden conducir
las llaves térmicas
viene marcada en el
mismo dispositivo.
P
I=
V
Donde:
I = Intensidad de la corriente en amperios.
P = Potencia de la carga conectada en vatio o watt.
V = Voltaje de alimentación en voltios.
a) Llave de Iluminación
En una vivienda el circuito de iluminación está compuesto por 10 lámparas
incandescentes de 100 W.
10 lámparas x 100 W = 1 000 W
P
I= entonces: 1 000 W ÷ 220 V = 4,54 amperios
V
b) Llave de tomacorrientes
En la vivienda se tiene: 2 televisores, 1 plancha, 1 DVD, un equipo de música y una
refrigeradora.
2 televisores 120 W +
1 plancha 1 000 W
1 DVD 20 W
1 minicomponente 251 W
1 refrigerador 160 W
Potencia total 1 551 W
El consumo de todos los artefactos es de 7,05 amperios. Entonces, la llave térmica sería
de 10 amperios, pero lo más recomendable es una de 16 amperios, ya que en el futuro
se podría aumentar la carga de consumo con más artefactos.
actividades
■ Selecciona las llaves, accesorios y materiales necesarios para realizar la práctica de los
tableros de distribución de las actividades 1 y 2.
Sugerencias metodológicas:
■ Presenta varios tipos de llaves térmicas para que los estudiantes identifiquen sus
características. Luego, pide que comenten cuáles tienen instalados en su vivienda.
■ Pregunta si han tenido alguna dificultad con las instalaciones eléctricas de
este tipo de llaves en su vivienda.
■ Cada grupo de estudiantes expone los resultados y estrategias de las
actividades.
41
Pasos para construir un pozo a tierra:
El terreno donde se
instalará el pozo a tierra
debe estar limpio de
piedras o basura para
asegurar el buen
funcionamiento del
sistema.
42 Puesta a tierra
actividades
Puesta a tierra
43
evaluando mis aprendizajes
1. Escribe una carta a un amigo explicándole qué pasos debe seguir para instalar un pozo
a tierra.
2. Escribe las ventajas de la instalación de un sistema de puesta a tierra.
Sugerencias metodológicas:
■ Plantea preguntas para recoger saberes previos sobre el pozo a tierra.
■ Muestra los materiales a emplear en la instalación de un pozo a tierra.
■ Propicia un espacio en la siguiente sesión para que los estudiantes compartan
los resultados de sus actividades.
El fin primordial de la
instalación de puesta a
tierra es brindar
seguridad a las personas
contra descargas
eléctricas
44 Puesta a tierra
S Instalación de un tomacorriente
E con puesta a tierra
S
I
Ó Propósito:
N
Conocer las características, aplicaciones y forma de instalar los
tomacorrientes con puesta a tierra.
8
Los tomacorrientes con puesta a tierra, a
diferencia de los tomacorrientes simples,
tienen tres orificios y tres terminales de
conexión.
Se caracterizan por tener dos entradas planas
y una tercera circular para la conexión a tierra.
A estos tomacorrientes puede conectarse todo
tipo de enchufes, los normales y los que
alimentan exclusivamente los artefactos que llevan conexión a tierra, como las computadoras,
refrigeradoras, estabilizadores, fotocopiadoras, hornos microondas, etc.
La instalación de este tipo de tomacorrientes consiste en conectar alambres
rígidos a sus tres terminales. Dos alambres llevan la corriente eléctrica (L1
y L2) y el tercero debe ser tierra. El alambre rígido Nº 14 es el más empleado
en los circuitos de tomacorrientes de una vivienda, porque conduce la
cantidad de corriente necesaria para hacer funcionar los artefactos de uso
doméstico.
El calibre de alambre para realizar la conexión a tierra debe ser de un número mayor que
los empleados en la instalación: si es Nº 14, el alambre a
tierra debe ser Nº 16. Esto debido a que sólo servirá para
Tomacorriente
conducir la descarga eléctrica producida en el cortocircuito,
que tiene un valor más pequeño que la que conducen las
líneas L1 y L2.
Línea a
Los colores de alambres a emplear pueden ser diferentes, Conector tierra
pero el cable de puesta a tierra debe ser de color verde o Tierra
verde con una raya amarilla. Los otros dos pueden asumir
otros colores comerciales, como el rojo, blanco, negro y azul.
Electrodo
de cobre
TOMACORRIENTE
Línea 1
Línea 2
Tierra
45
En forma física un tomacorriente tiene esta forma:
En el gráfico se observa que una persona que manipula un artefacto abastecido de energía
con un tomacorriente normal, recibe una descarga eléctrica cuando el artefacto tiene algún
desperfecto. Mientras que, en el segundo caso, la persona no recibe descarga alguna porque
al tener la protección de un tomacorriente con puesta a tierra, la descarga se realiza a través
del tercer alambre (verde) y se dirige al electrodo del pozo a tierra que se ha instalado en la
vivienda o local.
Entrada de
tres alambres
Sugerencias metodológicas:
■ Muestra a cada grupo los tomacorrientes con puesta a tierra y pide que comenten
si los han utilizado alguna vez.
■ Realiza un esquema gráfico para reforzar los conceptos y la forma de instalar
estos tomacorrientes.
■ Plantea situaciones o ejemplos de consecuencias que podrían producirse si no
se instala correctamente este tipo de tomacorrientes.
Tipos de multímetro:
a) Los multímetros analógicos son fáciles de identificar porque
poseen una aguja que al moverse sobre una escala indica el
valor de la magnitud medida.
Constan de un selector de rangos, perilla móvil, ubicado en
la parte inferior y sirve para seleccionar la magnitud que se
va a medir.
En la parte superior tienen un panel con varias escalas que
permiten saber el valor medido según la posición que tenga la
aguja móvil al momento de hacer la prueba. Multímetro analógico
En la parte inferior tienen dos orificios marcados con + y – donde encajarán las dos puntas
de prueba según la polaridad: al rojo le corresponde el positivo y al negro el negativo.
Estos instrumentos están diseñados para medir voltaje alterno
y voltaje continuo, corriente en miliamperios y resistencia
en ohmios. POWER
ON
49
Simbología
Al ser el multímetro un instrumento que mide las tres magnitudes eléctricas (voltaje, corriente
y resistencia), asume una simbología según el tipo de magnitud medida. Estos símbolos se
utilizan para simplificar su representación y la función que cumplen en los esquemas o
circuitos de prueba:
El multímetro digital se emplea con mayor frecuencia por ser un instrumento que brinda
lecturas más precisas. Tiene las siguientes especificaciones técnicas:
50 Instrumentos de medición
El selector de funciones sirve para escoger el tipo de magnitud a medir.
Ω Ohmímetro
actividades
Instrumentos de medición
51
2. Anota en la tabla las funciones y rangos del multímetro
Sugerencias metodológicas:
■ Promueve una lluvia de ideas sobre el tema para recoger saberes previos de los
estudiantes.
■ Muestra un multímetro y explica la forma de utilizarlo.
■ Proporciona a cada grupo un multímetro para que identifiquen las funciones y
rangos de medición.
■ Las actividades pueden desarrollarse en grupos. Al final, deben exponer sus
conclusiones.
52 Instrumentos de medición
S
E Prácticas de medición
S
I
Ó Propósito:
N
Realizar correctamente mediciones de voltaje, corriente y resistencia con
el multímetro.
10
Medición de voltaje
Para realizar este tipo de medición, primero debes
identificar el tipo de voltaje. Recuerda que puede ser
Elige un rango mayor al
voltaje de corriente continua (DCV) o voltaje de
valor de la magnitud
corriente alterna (ACV). Esto es muy importante para
eléctrica que se quiere
seleccionar la función adecuada y no dañar el
medir.
multímetro.
En ambos casos las puntas de prueba del instrumento se
colocan en paralelo a los terminales del elemento que se va a
medir. El terminal rojo (positivo) al positivo del elemento que
estamos midiendo, y la punta negra (negativo) al negativo. La
corriente alterna no tiene polaridad; por lo tanto, cuando se quiere
medir voltaje, no se tiene en cuanta la polaridad de las puntas
de prueba.
Ejemplo 1:
■ Medición del voltaje en una pila AA de 1,5 V en corriente continua.
POWER
POWER
ON
ON
Función: VCC
Rango: 20 V
MÁX
MÁX
53
Ejemplo 2:
■ Medición del voltaje en un circuito simbólico de tres lámparas (focos) conectadas en
paralelo y alimentadas con corriente alterna.
Medición del
voltaje en el
foco 1
L1 L2
POWER
ON
A A A
B B B
A
MÁX
Función: ACV
Rango: 750 V
Medición de resistencia
Cuando se quiere medir la resistencia de algunos Recuerda que medir
elementos como un transformador, una bobina, la voltaje y corriente con el
resistencia de carbón o realizar pruebas de continuidad, multímetro son dos
se debe seleccionar la función ohmímetro (Ω) en un operaciones diferentes.
rango según el valor aproximado.
Se deben colocar las puntas de prueba en los extremos del
elemento que vamos a medir.
Por ejemplo, en el caso de un foco, si queremos comprobar el
buen estado de su filamento, las puntas de prueba del multímetro
deben hacer contacto con sus dos terminales. Debe marcar un
valor de resistencia.
POWER
ON
POWER
ON
MÁX
Función
Ohmmímetro
Rango: 200 V
54 Prácticas de medición
Medición de corriente
Cuando se requiere medir la corriente de algún elemento o circuito eléctrico, el multímetro
se conecta en serie al elemento que se está midiendo.
Para colocar el multímetro en serie, se tiene que abrir una parte del elemento o circuito
eléctrico y colocar las puntas de prueba en los dos puntos abiertos del circuito.
Seleccionar la función (A) amperímetro en corriente continua si el circuito es abastecido
con una pila o batería, o en corriente alterna si es conectado desde un tomacorriente.
El rango debe ser mayor al que se va a medir. Si haciendo la prueba, el multímetro no marca
un valor determinado, puedes cambiar a un rango menor.
ON
A A
Foco 2 MÁX
Corriente eléctrica
B
Función: A(CA)
A B Rango: 20/10A
Foco 3
actividades
Prácticas de medición
55
4. Completa los datos.
Materiales:
Instrumento:
■ Multímetro digital.
Procedimiento:
2. Los materiales y/o accesorios eléctricos deben estar conectados a un voltaje alterno.
56 Prácticas de medición
c) Medición de resistencia:
■ Materiales:
Un transformador, una resistencia electrónica, un timbre, un zumbador y un fluorescente.
Instrumento:
Multímetro digital.
Procedimiento:
1. Realiza la medición de la resistencia de los diferentes materiales sin voltaje.
2. Selecciona el rango adecuado en el multímetro.
3. Completa los datos.
Foco 2
Corriente eléctrica
Foco 3
Prácticas de medición
57
POWER
Función: DCV ON
Rango: 20 V
POWER
ON
Función: Ohmmímetro
Rango: 2 000 Ω
Sugerencias metodológicas:
■ Realiza preguntas sobre las funciones del multímetro.
■ Grafica en la pizarra formas incorrectas de medir voltaje y corriente para que
los estudiantes encuentren el error.
■ Muestra y proporciona los materiales a emplear en la sesión.
■ Programa un espacio antes de finalizar la sesión para que los estudiantes
compartan los resultados de sus actividades.
58 Prácticas de medición
S Instalación de chapa
E eléctrica
S
I
Ó Propósito:
N
Conocer las características, aplicacones e instalación en una chapa
eléctrica en una vivienda.
11
Cuando la corriente alterna o continua viaja por un conductor (cable o alambre) genera un
efecto no visible llamado campo electromagnético.
Este campo electromagnético forma unos círculos alrededor del alambre como se muestra
en la figura. Hay círculos cerca y lejos del cable en forma simultánea.
Líneas de campo
magnético
Sentido de la
corriente en
conductor
Los instrumentos más conocidos que utilizan corriente para generar un campo
electromagnético son el solenoide y el electroimán.
1. Solenoide
Es un alambre devanado (enrollado) en varias vueltas en forma de bobina sobre un
núcleo hueco de papel, cartón o plástico. Un solenoide presenta polos magnéticos y
genera un campo magnético con las mismas propiedades que las de los imanes
permanentes. Si el solenoide se alimenta con corriente continua, la polaridad de sus
polos magnéticos permanece fija; si se alimenta con corriente alterna, su polaridad
magnética se invierte cada vez que la dirección de la corriente cambie.
En las aplicaciones prácticas tenemos los solenoides de timbre. En este dispositivo, una
armadura de hierro o acero con una punta de plástico se coloca dentro de la bobina.
Cuando la bobina se excita con un voltaje, la armadura es atraída hacia su interior. Esto
causa que la punta golpee la barra del timbre y produzca un sonido. Este efecto es
verificable en un timbre común.
59
Campanilla Campo
magnético
Lámina
Bobina
Tornillo
Voltaje de
corriente
continua
Pilas Pulsador
Arrollamiento
de alambre
2. Electroimán
Es un dispositivo formado por un núcleo de hierro en el que se ha enrollado, en forma
de bobina, un hilo conductor recubierto de un material aislante; el barniz es el más
empleado.
El electroimán se comporta como un imán mientras circula la corriente por la bobina,
una vez que ha cesado el magnetismo al interrumpirse el paso de la corriente se comporta
como un aislante.
Los electroimanes se suelen construir de diversas formas, dependiendo de la aplicación
a que estén destinados, una forma muy común es la de núcleo en herradura, que aumenta
la intensidad del campo magnético al disminuir la distancia entre los polos.
Si el núcleo de hierro se sustituye por un núcleo de acero, éste queda magnetizado una
vez que cesa la corriente, transformándose en un imán permanente, similar a un imán
natural.
Entre los dispositivos que utilizan este principio y mecanismo tenemos las campanillas,
zumbadores, bocinas de los vehículos, etc.
Las chapas eléctricas se pueden instalar en cualquier tipo de puerta, pero generalmente
en aquellas que están en la parte de ingreso de la vivienda. Se reconocen porque no
tienen el gancho metálico que sirve para abrir una puerta y sólo se observa el tambor y el
ingreso de la llave. Se consideran muy seguras y prácticas de instalar. Trabajan con un
transformador que alimenta con 12 voltios de corriente continua el electroimán que llevan
en su interior.
El circuito eléctrico es muy sencillo. Consta de un transformador externo, un pulsador
eléctrico, cables de conexión eléctrica Nº 18 y una chapa.
Pulsador de
activación
12 V
9
6
Enchufe y 0
cable de Transformador
alimentación
de 220 VCA Chapa eléctrica
12
220 9
6
0
2 m de cable mellizo N° 16
Transformador 2 m de cable mellizo N° 18
Pulsador de
Chapa eléctrica timbre Enchufe
Procedimiento:
1. Conecta las dos puntas del cable Nº 16 al enchufe. Utiliza los alicates y destornilladores.
Cable mellizo N° 18
12
Entrada 220 9
220 V
6
0 Salidas:
0, 6, 9, 12 V
Transformador
3. Corta uno de los cables mellizos y conéctalo a los terminales del pulsador. Utiliza los
alicates de punta, de corte y los destornilladores.
Pulsador de Transformador
timbre
12
220 9
Cable mellizo 6
Entrada 220 V
0 Salidas:
0, 6, 9, 12 V
Cable mellizo N° 18
Entrada 220 V 12
220 9
6
0
Salidas:
0, 6, 9, 12 V
Transformador
7. Pasa las puntas de un extremo del cable mellizo Nº 16 por la entrada que tiene la chapa
en la parte inferior. Notarás un jebe circular de color negro con un orificio.
8. Conecta el otro extremo del cable mellizo a los dos terminales de la chapa eléctrica.
Para esto es necesario retirar la tapa de metal.
Conecta el cable
mellizo a los terminales
12
220 9
6
0
Cable mellizo
Transformador
Sugerencias metodológicas:
■ Comenta una experiencia de instalación o aplicación de una chapa eléctrica.
■ Pregunta a los estudiantes si será difícil instalar una chapa eléctrica. Anota las
respuestas en la pizarra para comentarlas al final de la sesión.
■ Muestra los materiales a emplear en la instalación de la chapa eléctrica.
■ Antes de finalizar la sesión los estudiantes deben instalar una chapa eléctrica en
la puerta del local donde realizan sus clases.
66
c) Botón de apertura. Es un mecanismo adicional que trae el equipo con la posibilidad
de ser empleado para accionar una chapa eléctrica.
2. La estación de puerta, llamada también door station, es la segunda pieza del equipo. Se
instala en la parte exterior de la vivienda y es empleada por la persona que quiere
comunicarse con otra ubicada en la estación central.
Tiene las siguientes partes:
a) Parlante. Permite reproducir la voz de la Parlante
persona que habla desde la estación
central.
b) Micrófono. Permite captar la voz de la
persona que habla para ser escuchada por
la persona ubicada en la estación central.
c) Botón de llamada. Mecanismo que permite
la activación del timbre en la estación Botón de
llamada
central.
Micrófono
Este ágil sistema de intercomunicación permite
comunicaciones instantáneas entre uno o dos
puntos de una vivienda (estación central) y sus
correspondientes puestos remotos (portero y Indicador de
anexos). funcionamiento
AC 220V
Instalación de intercomunicadores
67
actividades
68 Instalación de intercomunicadores
2. Observa el diagrama esquemático de la instalación.
1
Portero
2
Estación interna
S1
S2
3. Conecta dos hilos del cable telefónico a los dos terminales de la estación interna. Utiliza
los alicates para pelar y los destornilladores para asegurar los cables.
Instalación de intercomunicadores
69
5. Una vez retirada la tapa, observarás dos alambres que sobresalen; éstos son los terminales
de conexión.
8. Presiona el botón de llamada para iniciar la conversación con la persona que se encuentra
cerca de la estación interna.
9. La estación interna emitirá un sonido anunciando la llamada y la persona que manipula
el equipo debe levantar el microteléfono para contestar.
70 Instalación de intercomunicadores
Esquema de instalación de dos intercomunicadores con una estación de portero
POWER DC POWER DC
Sugerencias metodológicas:
■ Proporciona al grupo el equipo necesario para la instalación de
intercomunicadores.
■ Propón que cada grupo observe el equipo y sugiera la forma de instalación.
■ Cada grupo expone los procedimientos a seguir para la instalación.
Instalación de intercomunicadores
71
S Instalación de intercomunicador y
E chapa eléctrica
S
I
Ó Propósito:
N Conocer y realizar la instalación de un intercomunicador y una chapa
eléctrica en una vivienda.
13
El intercomunicador no sólo es un
equipo de comunicación, también
permite accionar la apertura
eléctrica de las puertas desde el
interior de la vivienda sin necesidad
de movilizarse.
Los intercomunicadores cuentan
con un botón de apertura o
activación de chapa eléctrica y
permiten abrir una puerta ubicada
a muchos metros. Son muy
prácticos, funcionales y efectivos.
Comunicación – diálogo
Presiona el
botón de
apertura
72
En el esquema siguiente podemos apreciar que el intercomunicador tiene dos terminales
de salida (S1 y S2) para controlar una chapa eléctrica. El mecanismo de activación es un
botón ubicado en la parte inferior del intercomunicador marcado con el símbolo de una
llave pequeña.
1
Portero
2
Estación interna
S1
S2
Salida para
accionar la
chapa eléctrica
actividades
Enchufe
1
Portero
2
S2
Chapa eléctrica
12 V
Transformador de
chapa eléctrica
Enchufe 0V
2. Conecta dos hilos del cable telefónico a los terminales de la estación interna. Utiliza
alicates para pelar las puntas del cable, y destornillador para conectarlo a sus terminales
respectivos.
3. Conecta el otro extremo del cable telefónico a los terminales de entrada de la estación
de portero.
Cable mellizo
Enchufe
5. Conecta el extremo del cable a uno de los cables de entrada del transformador.
Entrada 220 V
12
220 9
6
Cable mellizo 0
Transformador
Enchufe
6. Usa el cable mellizo N° 16 restante y empalma una de sus puntas a los terminales S1 y
S2 de la estación interna.
Cable mellizo
Transformador
Cable mellizo
Transformador
Cable mellizo
Transformador
10. Una vez culminada la instalación, conecta los enchufes del intercomunicador y de la
chapa eléctrica al tomacorriente.
Para comprobar la instalación, pulsa el botón de llamada del portero (Door station). En la
estación interna (Room station) debe producirse un timbre o sonido de llamada. Levanta el
microteléfono y habla con la persona que llama. Si la comunicación es posible entre la
persona que llama y la que recepciona, prueba el funcionamiento de la chapa eléctrica.
Presiona el botón de apertura en la estación interna (marcado con una llave pequeña) y se
debe activar la chapa eléctrica. Una vez verificado el funcionamiento correcto del sistema,
podemos asegurar que la instalación está bien realizada.
Sugerencias metodológicas:
■ Pregunta a los estudiantes sobre la instalación de chapas eléctricas.
■ Muestra los materiales a emplear en la instalación de la chapa eléctrica e
intercomunicador.
■ Realiza la demostración en forma práctica de cómo se instala una chapa
eléctrica.
Las termas eléctricas son equipos eléctricos que proporcionan agua caliente a la vivienda
de manera permanente, principalmente a la cocina (lavadero de platos), al baño (lavatorio
y ducha) y la lavandería (lavadero de ropa).
Estos equipos son fáciles de identificar. Se caracterizan por tener la forma de un cilindro
pequeño de color blanco generalmente, y su tamaño varía según la capacidad para almacenar
agua.
Para que la terma pueda funcionar, necesita ser abastecida de energía eléctrica y, además,
tener conexión de entrada de agua mediante una tubería de PVC para agua fría y otra
tubería de CPVC que permita la salida y distribución de agua caliente.
Tipos de termas
Comercialmente hay una gran variedad de marcas y modelos. En esta sesión mencionaremos
algunas:
a) Termas clásicas de 35, 50, 80, 110 litros.
b) Termas especiales (de pie, horizontal).
Las termas eléctricas clásicas son cilíndricas, de color blanco y pueden tener diferentes
tamaños. Las termas pequeñas tienen una capacidad para almacenar 35 litros; las medianas,
50 litros; las grandes, 80 o más.
Las termas eléctricas especiales tienen las mismas capacidades que las termas clásicas,
pero la diferencia es que pueden ser instaladas de dos maneras: en posición vertical u
horizontal, a diferencia de las clásicas que sólo se instalan en posición vertical.
78
Estructura interna de una terma eléctrica
1. Tanque galvanizado de 2 mm de espesor. Es la parte interna de la terma que sirve para
almacenar agua y en cuyo interior se encuentra la resistencia y los electrodos de entrada
y salida de agua.
2. Aislamiento de lana de vidrio de 6 cm de espesor. Este material se coloca entre el
tanque galvanizado y la funda externa de acero de la terma. La lana de vidrio permite
aislar las partes metálicas de la terma del circuito eléctrico.
3. Resistencia eléctrica sumergida dentro del tanque galvanizado. Es un tubo de cobre en
forma de “U”, generalmente es de nicrom y cubierto de una capa de acero inoxidable.
Este elemento produce el calentamiento del agua.
4. Termostato graduable automático. Es un control externo que permite graduar el nivel de
calentamiento del agua.
5. Indicador de encendido (lámpara piloto de neón). Lámpara pequeña ubicada en la
parte exterior que permite visualizar el encendido y funcionamiento de la terma.
6. Indicador de temperatura o termómetro. Dispositivo colocado en la parte externa de la
terma que indica el nivel de temperatura del agua.
7. Funda con pintura blanca al horno, que permite proteger los dispositivos internos de la
terma.
8. Tapa plástica protectora de accesorios eléctricos. Es una tapa pequeña que cubre las
conexiones eléctricas de la terma.
Tanque galvanizado
Funda con
pintura al horno
Aislamiento de
lana de vidrio
Resistencia eléctrica
Termostato regulable
Cables de alimentación
Tapa de 220 VCA
protección
Las termas por lo general son abastecidas con corriente eléctrica monofásica de 220 VCA
(L1 y L2).
actividades
0,50 –
1m
1,60 – 1,70 m
3. Coloca y fija en el lugar determinado una base de madera, cuyo tamaño será mayor que
el de la llave térmica. Utiliza martillo y destornilladores.
4. Fija la llave térmica sobre la base de madera. Debe quedar bien firme. Utiliza los
destornilladores.
Tablero de
Llave de control
distribución
Llave de
control
Cables de
alimentación 220
VCA
7. El empalme debe quedar cubierto con cinta aislante y dentro de la tapa o cubierta de
protección.
8. Antes de conectar la corriente eléctrica, verifica que el abastecimiento de agua funcione
correctamente.
9. En unos minutos abre la salida de agua y podrás obtener agua caliente. Con esto puedes
asegurar una buena instalación.
Sugerencias metodológicas:
■ Diseña un gráfico de la instalación eléctrica de una terma.
■ Explica el procedimiento de la instalación eléctrica de una terma.
■ Puedes evaluar los procesos que los estudiantes siguen para realizar la
instalación.
■ Plantea recomendaciones y sugerencias para una instalación eléctrica segura.
Cuerpo porta
resistencia
Perilla de
ajuste de
temperatura
Resistencia GLP: Gas licuado de
eléctrica Micro
switch de petróleo.
encendido
Regulador de
caudal de agua
Salida de agua
caliente Entrada de
agua fría
83
Características:
■ Bajo consumo de electricidad. Ahorra más de 30% en comparación con los calentadores
de tanque.
■ Obtención de agua caliente en forma instantánea y en cualquier momento.
■ Compacto, moderno y práctico. Se instala en poco espacio comparado con los
calentadores eléctricos con tanque.
■ Sólo usa electricidad cuando los caños de agua caliente están abiertos.
■ Posee interruptor automático de protección contra recalentamiento.
■ Permite abastecer de agua caliente a múltiples aparatos sanitarios, como lavatorios,
lavadero de ropa, lavadero de platos, duchas, etc.
Calentador eléctrico
Llave de control
Agua fría
Calentador
eléctrico Llave de
control
Tablero de
Alambres
distribución
alimentadores
Cable a tierra
Salida de agua
caliente
Entrada de agua fría
Salida de Entrada
agua de agua
caliente fría
Base del
calentador
eléctrico
1,60 – 1,70 m
Salida de Entrada de
agua agua fría
caliente
4. Coloca la base de madera en la pared para instalar la llave de control, según la altura
indicada en el gráfico.
Calentador
eléctrico 0,50 – 1 m
1,60 – 1,70 m
8. El alambre rígido de color verde debe ser empleado para la conexión a tierra.
Alambre rígido Nº 12 ó 14
Llave de
control Tablero de
distribución
9. Las salidas de la llave de control deben conectarse a los terminales de alimentación del
calentador eléctrico. Identifica el terminal de salida a tierra para conectar el alambre a
tierra (verde).
Calentador eléctrico
Llave de
control
Tablero de
distribución
10. Los terminales y los alambres deben quedar bien ajustados y dentro de la cubierta de
protección del calentador eléctrico.
11. Antes de conectar la corriente eléctrica, verifica que el abastecimiento de agua esté
funcionando correctamente.
Sugerencias metodológicas:
■ Muestra a los estudiantes un calentador y una terma eléctrica.
■ Elabora con los estudiantes un cuadro comparativo entre los dos equipos
eléctricos.
■ Refuerza el tema con ejemplos, experiencias reales y prácticas.
■ Explica las normas de seguridad que se deben seguir en la instalación de
equipos eléctricos.
Plancha eléctrica
Es uno de los artefactos electrodomésticos más empleados en el hogar. Su estructura consta
de un cable de alimentación, mango, regulador de temperatura, tapa o cubierta y placa
inferior. En la parte interna tenemos la resistencia eléctrica en forma tubular y empotrada a
la placa inferior y el termostato compuesto por láminas bimetálicas que se abren y cierran
de acuerdo al nivel de temperatura que se selecciona.
Existen planchas eléctricas simples y vaporizadoras.
Casco
Placa inferior
L1 Resistencia de nicrom
220 V
L2
Control termostático
Circuito eléctrico
89
Tostadora eléctrica
Este aparato usa el calor para tostar una rebanada de pan. La forma más usual de producir
calor en una tostadora es con un alambre de nicrom enrollado mediante varias vueltas
sobre toda la superficie de una lámina de mica, que es un excelente aislante. El alambre de
nicrom presenta una gran resistencia a la corriente eléctrica, así que incluso una pequeña
pieza puede calentarse lo suficiente como para tostar el pan. Además no se oxida con el
calor, como lo haría una resistencia de hierro.
En el interior de un tostador eléctrico se colocan tres láminas de mica enrolladas con alambres
de nicrom. Hay dos aberturas entre las tres láminas de resistencias, las que permiten que se
ubiquen las rebanadas de pan para ser tostadas.
El nivel de calor se controla con un regulador giratorio. La rebanada de pan es expulsada
una vez que alcanza la temperatura y el tiempo seleccionado.
Resistencia de nicrom
Resistencia de nicrom
L1 L2 Control termostático
220 V
Cocina eléctrica
La unidad principal de una cocina eléctrica son las hornillas, que en su estructura interna
tienen una resistencia de nicrom enrollada sobre una base en forma de serpentines. Existen
cocinas de una, dos, tres y cuatro hornillas, e inclusive hay cocinas con horno. Las cocinas
eléctricas llevan un control termostático por cada hornilla de manera independiente.
Circuito eléctrico
Resistencia de nicrom
L1
220 V
L2 Control termostático
Horno eléctrico
Es un artefacto portátil empleado para hornear alimentos.
Tiene una variedad de formas y usos. Uno de los más
empleados es el horno para hacer panqueques. Tiene
forma circular y consta de una base en cuya
circunferencia interior está colocada la resistencia de
nicrom, conectada con un cable de alimentación. La
resistencia está aislada con unos mostacillos de porcelana
que rodean el alambre de nicrom y cubierta con una
lámina delgada de metal.
Otro tipo de horno es el que tiene forma rectangular.
Consta de un armazón de metal, una puerta y dos o más
controles de temperatura. Es más completo que los hornos
simples porque tiene reguladores de temperatura y
algunos inclusive control de tiempo.
El circuito eléctrico de estos artefactos es muy similar al
de los artefactos que hemos detallado anteriormente.
Circuito eléctrico
Resistencia de nicrom
L1
220 V
L2 Control termostático
actividades
Sugerencias metodológicas:
■ Pregunta a los estudiantes si en sus viviendas cuentan con artefactos a
resistencias.
■ Pide que comenten cómo funcionan y si consumen mucha corriente eléctrica.
Escucha las respuestas y anota en la pizarra.
■ Muestra los gráficos de algunos artefactos a resistencia y explica el
funcionamiento de cada uno de ellos.
■ Explica las normas de seguridad que se deben tener en cuenta para la
manipulación de los artefactos eléctricos.
actividades
94
2. Desconecta el cable de alimentación de los terminales de
la plancha. Utiliza el destornillador plano o estrella
dependiendo del tipo de tornillo.
Cubierta de metal
2. Observarás en la parte interna de la placa inferior un disco metálico y una lámina con
un aislante que, al girar, permite separar las dos tiras bimetálicas que forman el control
termostático.
Control termostático
POWER
ON
MÁX
Sugerencias metodológicas:
■ Pide a los estudiantes que comenten qué tipos de fallas han tenido con las
planchas eléctricas en sus viviendas.
■ Muestra un tipo de plancha eléctrica y explica las posibles fallas que puede
presentar.
■ Grafica en la pizarra un cuadro para definir las fallas y las posibles soluciones.
■ Las actividades pueden ser desarrolladas en grupos de cuatro estudiantes
como máximo.
Potencia (Watt)
kW/h =
1000
Donde:
kW/h = Es el consumo eléctrico en kilowatt por hora.
Potencia = Valor de la potencia de trabajo del artefacto o equipo eléctrico.
1 000 = Factor de conversión a kilowatt/hora
Generalmente cuando compramos un artículo electrodoméstico como televisor, refrigerador,
lavadora, secadora, etc., éstos traen una placa de información técnica sobre su
funcionamiento. Entre estos datos se indica la potencia de trabajo.
Por ejemplo: el televisor tiene un consumo de 60 W, la lavadora consume 500 W, el
microondas 1100 W, una secadora 1 800 W, etc.
En el cuadro siguiente tienes la potencia de trabajo promedio de los artefactos y equipos
más empleados en una vivienda.
99
Fluorescente 32 Fluorescente 40 Cocina 4 7 000
circular recto hornillas-horno
Aspiradora 600 Lustradora 300 Licuadora 585
Refrigerador 160 Plancha 1 000 Bomba de agua 20
Lavadora 500 Terma agua 1 500 Olla arrocera 1 000
Para realizar el cálculo de consumo eléctrico tenemos que saber cuánto tiempo de
funcionamiento real tiene cada artefacto.
Ejemplos:
1. Para determinar el consumo eléctrico de un televisor de 14” en una hora aplicamos la
siguiente formula:
Potencia (W) 60 W
kW/h = ⇒ kW/h = = 0, 060 kW/h
1000 1 000
Un televisor en una hora consume 0,060 kW/h. Si queremos saber cuánto consume el
televisor en 5 horas, tenemos que multiplicar 0,060 kW/h por 5, lo que da un total de
0,300 kW/h.
2. La potencia del refrigerador es 160 W. Calculamos cuánto consume en una hora.
Aplicamos la fórmula:
1. Halla el consumo eléctrico de un día en una vivienda que tiene un televisor (5 horas),
una refrigeradora (24 horas), tres equipos fluorescentes de 40 W (6 horas), una plancha
eléctrica (1hora), un equipo de música (6 horas) y tres focos de 100 W (6 horas), ¿cuánto
tendrá que pagar por el servicio eléctrico?
2. Trabajo de aplicación: Determina el consumo eléctrico de tu vivienda y el costo por
kW/h que cobra la empresa eléctrica en tu zona.
Sugerencias metodológicas:
■ Realiza un ejemplo utilizando la fórmula para calcular el consumo eléctrico.
■ Muestra un recibo de la empresa eléctrica para reforzar los conceptos sobre
el costo del servicio eléctrico.
■ Propicia un espacio en la siguiente sesión para que compartan los resultados
de sus actividades.
102
■ Comprueba que realmente no respira, para lo cual coloca tu oído sobre la boca y la
nariz de la víctima. Mira su cuerpo para observar si se eleva el tórax con la entrada
de aire.
■ Comprueba que no tiene ningún cuerpo
extraño en la boca. De lo contrario extráelo
con el dedo, con mucho cuidado, para evitar
introducirlo más.
■ Si continúa sin respirar, se iniciará la respiración
boca a boca: una vez abierta la vía aérea,
presiona la nariz con los dedos de la mano que
sujeta la frente; coje aire, adapta tu boca a la
víctima y realiza dos insuflaciones de aire lentas
y seguidas mirándole el tórax para comprobar
que se eleva con la entrada del aire.
Esta operación debe repetirse unas quince veces por minuto.
En los lactantes la boca del socorrista debe abarcar la boca y la nariz del niño.
■ Después de las dos primeras insuflaciones se comprobará si la persona mantiene el
pulso, lo que se realiza tocando con el dedo índice y medio en el cuello de la
víctima, o directamente con el oído pegado al tórax para escuchar el latido del
corazón. Si no tiene pulso, se debe iniciar el masaje cardiaco.
Masaje cardiaco
Una vez realizado el boca a boca, debemos asegurarnos de que el oxígeno del aire que
hemos insuflado sea transportado a todos los tejidos del cuerpo.
El transporte del aire es efectuado por la sangre arterial que es impulsada por el corazón.
Como consecuencia del choque eléctrico, la fibrilación del corazón produce un fallo
cardíaco que impide que el bombeo se realice, por lo que el oxígeno de la respiración
no puede llegar a los tejidos.
En estos casos, la aplicación del masaje cardíaco externo garantiza la llegada a los diferentes
tejidos de la cantidad mínima de oxígeno para continuar desarrollando su actividad.
El masaje cardíaco externo, debe ser realizado por una persona que tenga conocimiento
y experiencia en su aplicación.
actividades
Sugerencias metodológicas:
■ Comenta o propicia el comentario de los estudiantes sobre accidentes
eléctricos.
■ Presenta alguna situación (accidente) y pregunta: ¿Cómo se debe actuar?
Escucha las respuestas y refuerza los contenidos del tema.
■ Evalúa haciendo que cada grupo desarrolle la actividad escenificando un
accidente eléctrico y la forma de prestar los primeros auxilios.
106
2 Equipamiento. Debes contar con un equipo básico y en buen estado. En electricidad se
tiene la ventaja, en comparación con otras especialidades, de que no es necesaria una
gran cantidad de equipos, herramientas ni instrumentos; bastará con tus alicates,
destornilladores, lámpara piloto, wincha pasacables y un multitéster al inicio. Poco a
poco puedes adquirir nuevos y mejores equipos, en forma progresiva.
3. Asociación. Puedes asociarte con técnicos electricistas
y formar un equipo de trabajo para atender diversas POWER
ON
MÁX
actividades
1. Elabora los pasos o acciones que seguirías para ofrecer tus servicios.
2. En grupo elaboren un afiche publicitario en el que den a conocer los servicios eléctricos
a la comunidad donde viven.
Sugerencias metodológicas:
■ ¿Cuál es la profesión que tiene más demanda y ofertas de trabajo en la actualidad?
■ Muestra un cuadro con las profesiones de menos demanda laboral, y explica
los motivos.
■ Propicia un espacio para que los estudiantes compartan los resultados de sus
actividades.
Proyecto de autoempleo
107
S
E Contrato de servicios eléctricos
S
I
Ó Propósito:
N
Conocer las características, aplicaciones y redacción de un contrato de
servicio de instalación eléctrica.
21
Al finalizar este módulo estarás capacitado como auxiliar de técnico electricista y puedes
ofrecer servicios sencillos y básicos. Pero, si tienes la firme de decisión de profundizar tus
habilidades en instalaciones eléctricas podrías complementar tus conocimientos en
instituciones a nivel superior, de tal forma que tengas una certificación técnica que acredite
tu preparación para realizar trabajos y servicios de mayor envergadura
Durante tu carrera laboral tendrás la necesidad de redactar contratos de servicio. Por ello,
presta atención a las siguientes indicaciones:
El contrato constituye un documento privado entre las partes que acuerdan algo. Una vez
firmado el contrato con los datos exactos y reales de las personas, es reconocido por las
autoridades competentes que velarán por el cumplimiento de lo estipulado.
Modelo de contrato
108
6. Instalación de un timbre eléctrico y pulsador desde la entrada principal
hasta la cocina.
7. Los materiales y accesorios eléctricos serán adquiridos por el contratante,
según la lista de requerimientos que presente el contratista.
El costo total del servicio de instalación eléctrica es de: 250 (doscientos
cincuenta) nuevos soles.
El contratante deberá entregar al contratista la suma de 50 nuevos soles
como adelanto a la firma del contrato y la diferencia al término del trabajo.
El tiempo estimado para realizar el trabajo son dos días hábiles desde la firma
del contrato y previa coordinación entre las dos partes.
Una vez firmado el contrato, cualquier trabajo adicional será acordado entre
las partes para el pago correspondiente.
En señal de conformidad, firmamos.
Lima, 25 de agosto del 2008
—————————————— ———————————————
Contratante Nombre del contratista
DNI: ___________
Contratista
actividades
■ Elaborar un contrato de servicios entre Sra. Soledad Cuya Chumpitaz con DNI 06721546,
dueña de una vivienda ubicada en el Jr. Amazonas 345, Las Flores, San Juan de
Lurigancho, y el Sr. Maximiliano Hernández Mitma, técnico electricista con DNI
09574285 – RUC 10095742853, según el esquema de emplazamiento eléctrico.
Dormitorio
S S
Wh 2S
Cocina Patio
_______________________ ___________________________
Contratante Nombre del contratista
DNI: ___________
Contratista
■ Elabora un contrato, como contratista, con otro compañero como contratante, según el
esquema de emplazamiento eléctrico siguiente:
Wh Sala comedor
Cocina
S3 S3 S
2S
Patio
S
S
S S
Dormitorio 1
Baño Dormitorio 2
Haz culminado
este módulo de preparación
básica en la especialidad de
electricidad. Te animamos a
complementar tus conocimientos en
instituciones de nivel superior
técnicas o universitarias, de tal
forma que tengas una certificación
que acredite tu preparación
para hacer trabajos y
servicios de mayor
envergadura.
Herramientas
■ Alicates universales
■ Alicates de punta
■ Alicates de corte
■ Destornilladores planos
■ Destornilladores estrella
■ Tableros de práctica
113
B
I
B
L
I
O
G BUBAN, MALVINO, SCHMITT. Electricidad y electrónica I. Mc Graw Hill.
R México, 1987.
A
F
Í MILEAF, Harry. Electricidad. Ediciones Ciencia y técnica. México, 1989.
A
115