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Equidad Fer
Equidad Fer
APLICADAS
INTEGRANTES:
FERNANDA BARRAGAN
THALIA SALAZAR
QUINTO SISTEMAS
PARALELO:”B”
2.- OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Conocer los diversos puntos de vista de las personas sobre el tema planteado
Entender la importancia de la equidad y género en la sociedad.
3.- DESARROLLO:
La mayoría de las excesos significados que se han construido en torno a cada sexo son en
detrimento de los derechos de las mujeres.
La equidad significa partir del reconocimiento de que todas las personas somos iguales
en dignidad y derechos y, por tanto, que todas deberían tenergaranti0adas las mismas
oportunidades para orientar su vida en la forma aquellas mismas decidan y estar a salvo
de privaciones graves.
Esta situación de equidad debe alcanzarse sin descuidar las características de género.
Las mujeres, por ejemplo, tienen derecho a una extensa licencia por maternidad,
mientras que la licencia por paternidad es más breve. En este caso, se atiende a las
cuestiones biológicas y se realiza una discriminación positiva entre ambos sexos.
En este sentido es importante subrayar que precisamente existe una organización sin
ánimo de lucro que se da en llamar Equidad de Género y que opera de manera
fundamental en México. Se trata de una entidad que apuesta y trabaja en todo momento
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
por conseguir esa igualdad entre hombres y mujeres al tiempo que lleva a cabo lo que
sería la promoción de los derechos de las féminas.
Sin embargo, las mujeres aún no tienen una participación plena en el trabajo y no gozan
de igualdad monetaria en este ámbito, pese a desarrollar las mismas actividades que sus
compañeros hombres. En promedio, las mujeres siguen ganando en todo el mundo un
24 por ciento menos que los hombres.
4. Conclusiones
El tema de la equidad y género es muy complejo pero a lo largo del tiempo los
cambios han sido muy notables en la sociedad más aun en las mujeres.
En la actualidad podemos ver cómo tanto hombres como las mujeres deben
cuentan con las mismas oportunidades de desarrollo.
5. Bibliografía