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Hilo Conductor El estudiante analiza los cambios químicos y físicos de las sustancias farmacodependientes en diferentes comunidades de Funza.
Fechas
Intensid
de Criterio de
Fechas Semanas ad Temáticas Desempeño de compresión Recursos
Valoraci promoción
Horaria
ón
Tabla
ETAPA DE EXPLORACIÓN: Los estudiantes deben
Participación Periódica,
organizar los grupos de laboratorio, además estudian
Cambios en clase, Hojas de
Feb 1-3 1 los elementos de la tabla periódica, con el fin de Feb-03
Químicos aciertos en las papel,
realizar un qüiz oral. Deben buscar los compuestos
respuestas productos
de por lo menos 10 productos
caseros
Feb 6-11 2
Reactivos y productosINVESTIGACIÓN GUIADA I: Los estudiantes Feb-17
Feb 13-17 3 consultan cada uno de los materiales de laboratorio, Coherencia,
1 su función y se evidencia esto en el laboratorio. aplicación
Feb 20-24 4 Termodinám Deben presentar un informe de laboratorio. Deben correcta de los
Tabla
ica de las realizar diferentes propuestas de cambios químicos y materiales de
Mar-02 Periódica,
Feb 27 - Mar 3 5 reacciones físicos cotidianos laboratorio,
Laboratorio,
químicas creatividad,
Mar 6-10 6 Implementos
uso adecuado
de
Mar 13-17 7 de los
INVESTIGACIÓN GUIADA II: Los estudiantes laboratorio,
Tipos de implementos
identifican cada tipo de reacción química por medio Mar-16 de seguridad cartulina
reacciones
del laboratorio. en el
laboratorio
Fabián Camilo Corredor Gutiérrez
Correo: lq.camilocorredorg@gmail.com
laboratorio,
Laboratorio,
creatividad,
Implementos
COLEGIO CRISTIANO INTEGRAL uso adecuado
de
"Educación Cristiana: La alternativa para la formación con excelencia" de los
INVESTIGACIÓN GUIADA II: Los estudiantes laboratorio,
Tipos de implementos
identifican cada tipo de reacción química por medio Mar-16 de seguridad cartulina
reacciones
Mar 21-24 8 del laboratorio. en el
laboratorio
Retroalimentación y Autoevaluación, actividades de
Mar 27-31 9
apoyo
PLAN DE AULA 2016
ÁREA: CIENCIAS NATURALES
II BIMESTRE
Abril 4 – Junio 3
Área Ciencias Naturales
Materia Química
Grado Noveno
Meta de El estudiante analiza e identifica el funcionamiento, el contenido y la composición de diferentes sustancias químicas que se encuentran en las
Comprensión sustancias farmacodependientes en las aferentes comunidades aledañas a Funza.
Hilo Conductor El estudiante analiza los cambios químicos y su proporción en diferentes sustancias farmacodependientes en diferentes comunidades de Funza.
Fechas
Intensid
de Criterios de
Fechas Semanas ad Temáticas Desempeño de compresión Recursos
Valoraci valoración
Horaria
ón
Abr 18-22 11
ETAPA DE INVESTIGACIÓN GUIADA I (25%): El 20 abril
Balanceo por
estudiante analiza las reacciones químicas y su balanceo. (sesión
Tanteo Laboratorios
Abr 25-29 12 Realizar fichas didácticas de cada función inorgánica. 1y2)
1 (10%), Quiz (No Tabla Periódica
(obligatoria),
tiene plan de
Laboratorio
Balanceo por Nivelación), TP
May 2-6 13 INVESTIGACIÓN GUIADA II (25%): El estudiante (No tiene (Bata, Guantes
redox 11 may de Nitrilo),
realiza las principales proporciones de una reacción a nivelación),
(sesión 3 Actividades Implementos de
partir de conversiones y sus cálculos. Realizar una receta laboratorio
Fabián Camilo Corredor Gutiérrez y 4) (Creatividad,
de comida con todas sus proporciones.
Correo: lq.camilocorredorg@gmail.com presentación,
Coherencia)
Laboratorios
1 (10%), Quiz (No Tabla Periódica
tiene plan de (obligatoria),
COLEGIO CRISTIANO INTEGRAL Laboratorio
"Educación Cristiana: La alternativa para la formación con excelencia" Nivelación), TP
(Bata, Guantes
INVESTIGACIÓN GUIADA II (25%): El estudiante (No tiene
11 may de Nitrilo),
realiza las principales proporciones de una reacción a nivelación),
May 10-13 14 (sesión 3 Actividades Implementos de
partir de conversiones y sus cálculos. Realizar una receta laboratorio
y 4) (Creatividad,
Estequiometrí de comida con todas sus proporciones.
May 16-20 15 presentación,
aI Coherencia)
May 23-27 16 Retroalimentación y Autoevaluación (10%) 25 mayo
Hilo Conductor El estudiante analiza la composición de os componentes químicos presentes en una sustacia psicoactiva y cómo estos afectan la salud humana.
Fechas
Intensid
Semana de
Fechas ad Temáticas Desempeño de compresión valoración Recursos
s Valoraci
Horaria Tabla
ón
Estequiomet ETAPA DE EXPLORACIÓN: (10%) El estudiante Participación Periódica,
Jun 7-10 18 en clase,
ría I reconoce los cálculos básicos de estequiometría por Jun-16
Hojas de
aciertos en las papel
medio de casos de proporciones cotidianos
respuestas
Jun 13-17 19 Cálculos
Jul 11-15 20 mol-mol
INVESTIGACIÓN GUIADA I: (25%) El estudiante 20-Jul
Cálculos analiza cada cálculo estequiométrico en el (Sesión 1
Jul 18-22 21 laboratorio de soluciones y reacciones y2)
Masa -masa Laboratorios Tabla
Jul 25-29 22 (10%), Quiz Periódica
1 (No tiene plan (obligatoria),
Cálculas
INVESTIGACIÓN GUIADA II: (25%) El de Laboratorio
mol-masa
Ago 1-5 23 estudiante realiza una mejora a la receta con cada 10-Ago Nivelación), (Bata,
uno de los cálculos estequiométricos, teniendo en (sesión 3 TP (No tiene Guantes de
cuenta que debe utilizar como mímimo 10 y 4) nivelación), Nitrilo),
ingredientes. Actividades Implementos
Fabián Camilo Corredor Gutiérrez de laboratorio
Correo: lq.camilocorredorg@gmail.com (Creatividad,
presentación,
Coherencia)
Periódica
1 (No tiene plan (obligatoria),
INVESTIGACIÓN GUIADAINTEGRAL
II: (25%) El de Laboratorio
COLEGIO CRISTIANO
estudiante realiza una mejora a la receta con cada 10-Ago
"Educación Cristiana: La alternativa para la formación con excelencia" Nivelación), (Bata,
uno de los cálculos estequiométricos, teniendo en (sesión 3 TP (No tiene Guantes de
cuenta que debe utilizar como mímimo 10 y 4) nivelación), Nitrilo),
ingredientes. Actividades Implementos
Cálculos
Ago 8-11 24 (Creatividad, de laboratorio
masa-mol
presentación,
Coherencia)
Ago16-18 25 Retroalimentación y Autoevaluación (10%) Aug-17
se encuentran en las
des de Funza.
Integración
Bíblica
Génesis 1:28. Y
los bendijo
Dios, y les dijo:
Fructificad y
multiplicaos;
llenad la tierra,
y sojuzgadla, y
señoread en los
peces del mar,
en las aves de
los cielos, y en
todas las bestias
que se mueven
sobre la tierra.
Y dijo Dios: He
aquí que os he
dado toda
planta que da
semilla, que
está sobre toda
la tierra, y todo
árbol en que
hay fruto y que
da semilla; os Fabián Camilo Corredor Gutiérrez
serán para Correo: lq.camilocorredorg@gmail.com
comer.
dado toda
planta que da COLEGIO CRISTIANO INTEGRAL
semilla, que "Educación Cristiana: La alternativa para la formación con excelencia"
está sobre toda
la tierra, y todo
árbol en que
hay fruto y que
da semilla; os
serán para
comer.
se encuentran en las
munidades de Funza.
Integración
Bíblica
Génesis 1:28. Y
los bendijo Dios, y
les dijo:
Fructificad y
multiplicaos;
llenad la tierra, y
sojuzgadla, y
señoread en los
peces del mar, en
las aves de los
cielos, y en todas
las bestias que se
mueven sobre la
tierra. Y dijo Dios:
He aquí que os he
dado toda planta
que da semilla, que Fabián Camilo Corredor Gutiérrez
está sobre toda la
Correo: lq.camilocorredorg@gmail.com
tierra, y todo árbol
en que hay fruto y
las aves de los
cielos, y en todas
las bestias que se
mueven sobre la COLEGIO CRISTIANO INTEGRAL
tierra. Y dijo Dios: "Educación Cristiana: La alternativa para la formación con excelencia"
He aquí que os he
dado toda planta
que da semilla, que
está sobre toda la
tierra, y todo árbol
en que hay fruto y
que da semilla; os
serán para comer.
se encuentran en las
an la salud humana.
Integración
Bíblica
se encuentran en las
r humano
Integración
Génesis 1:28. Y
losBíblica
bendijo
Dios, y les dijo:
Fructificad y
multiplicaos;
llenad la tierra,
y sojuzgadla, y
señoread en los
peces del mar,
en las aves de
los cielos, y en
todas las bestias
que se mueven
sobre la tierra.
Y dijo Dios: He
aquí que os he
dado toda
planta que da Fabián Camilo Corredor Gutiérrez
semilla, que Correo: lq.camilocorredorg@gmail.com
está sobre toda
la tierra, y todo
que se mueven
sobre la tierra.
COLEGIO CRISTIANO INTEGRAL
Y dijo Dios: He
"Educación Cristiana: La alternativa para la formación con excelencia"
aquí que os he
dado toda
planta que da
semilla, que
está sobre toda
la tierra, y todo
árbol en que
hay fruto y que
da semilla; os
serán para
comer.
May 31
17 Éteres Evaluación (30%) 1 jun
-Jun 3