Facultad de Ciencias Fisicomecánicas

Escuela de Ingeniería Mecánica

Escuela de Ingeniería Eléctrica,
Electrónica y Telecomunicaciones
Universidad Industrial de Santander

ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA BASICA

PROFESOR: Ing. Jorge E Quintero M.
ESTUDIANTES:
Wilmar Ferney Barbosa Espinal cód. 2144584
Carlos Daniel Guerrero Salazar cód. 2154700
Alejandra Sandoval Bonilla cód. 2154696
Orlando Alfredo Suárez Amaris cód. 2144731

LABORATORIO 2: EL DIODO DE UNIÓN P-N

OBJETIVO GENERAL: Experimentar con los diodos semiconductores de unión P-N

OBJETIVO ESPECIFICO:
Comprobar el funcionamiento del diodo rectificador
Comprobar el funcionamiento del diodo LED

MATERIALES:
2 Diodos rectificadores 1N4001
2 Diodos LED verdes
2 Diodos LED rojos
2 Diodos LED amarillos
5 Resistencias de 1K a ½ W
2 Lámparas incandescentes de 12V con su base o plafón
1 metro de alambre telefónico

Imagen 1. MATERIALES
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EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

 Multímetro digital  1 Protoboard

 1 Pinza  1 Pelacables
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 Fuente DC  Fosforera (encendedor de cigarrillos)

Imagen 2. EQUIPO Y HERRAMIENTAS

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1. Verifique el estado del diodo rectificador suministrado para la práctica (Tome
fotografía):

LECTURA POLARIZACIÓN DIRECTA: 0,566 V.

LECTURA POLARIZACIÓN INVERSA: OL (OVER LOAD)

ESTADO DEL DIODO (BUENO/DAÑADO): Bueno.

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 2. Verifique el estado del LED rojo suministrado para la práctica (Tome
fotografía):

LECTURA POLARIZACIÓN DIRECTA: 1,835 ENCENDIDO/APAGADO: Encendida

LECTURA POLARIZACIÓN INVERSA: OL (OVER LOAD) ENCENDIDO/APAGADO: Apagada

ESTADO DEL DIODO (BUENO/DAÑADO): Bueno

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ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 3. Monte el siguiente circuito para experimentar la polarización del diodo
rectificador. (Tome fotografía al circuito montado en el protoboard)

Para diferentes valores de VF llene la siguiente tabla:

VF (V) VAK (V) VR (V) IR (mA)

0 0 0 0
0.308 0,307 0,001 0,001
0.501 0,439 0,049 0,049
0.698 0,502 0,187 0,187
0.997 0,546 0,466 0,466
3.055 0,627 2,374 2,374
5.046 0,656 4,355 4,355
10.04 0,691 9,31 9,31
12.04 0,700 11,35 11,35
18.09 0,718 17,28 17,28
24.08 0,731 23,29 23,29
-3.042 -3,048 0 0
-10.01 -10,01 0 0
-24.08 -24,07 0 0
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Grafique IR versus VAK.

¿Existe un comportamiento lineal?

a) ¿A partir de qué valor de VF empieza a existir corriente? ¿Por qué?

Alrededor de 0.308 V, comienza a existir corriente.

b) ¿El diodo es de Si o Ge? ¿Por qué?

El diodo es de Si, porque su polarización directa está cerca de 0.6 V y los diodos de Si se
caracterizan por tener su polarización directa entre 0.6 V – 0.7 V.

c) ¿Cuáles son los valores de VAK que polarizan inversamente al diodo?

-3,048, -10,01, -24,07.

d) Con las tensiones de polarización inversa utilizadas, ¿el diodo entró en avalancha? ¿Por qué?
No, la tensión no fue suficiente para hacer que el diodo entrara en avalancha. Las tensiones
aplicadas fueron menores a 60 V, que es a partir de ahí que entra en avalancha

e) Con la tensión de fuente en -24V, encienda la fosforera y acerque la llama al diodo. ¿El diodo entró
en avalancha? ¿Por qué?
Sí, porque hubo un aumento en su temperatura y causo el efecto de avalancha.
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ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 4: En el circuito de la Actividad Experimental 3, retire el diodo rectificador y

reemplácelo por un diodo LED en polarización directa. Coloque la fuente de alimentación en +12V. Mida:

a) LED ROJO: VAK = 2,133_(V); IR = 9,85 (mA)

b) LED VERDE: VAK = 2,854_(V); IR = 9,16 (mA)

c) LED AMARILLO: VAK = 2,033 (V); IR = 9,97 (mA)

d) Compare los VAK, para la misma situación del diodo rectificador. ¿Son diferentes?:
Si,

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 5: En el circuito de la Actividad Experimental 4, invierta de posición el diodo

LED, polarizándolo inversamente. Coloque la fuente de alimentación en modo MASTER/SLAVE en +0V.
Aumente lentamente la tensión VF de la fuente de alimentación, hasta que el LED entre en avalancha (La
resistencia en serie con el LED se quemará por Ley de Joule). El grupo encargado del videoclip, debe tomar
un video para el LED rojo. Mida:

a) LED ROJO: VAVALANCHA = VF = 26,6 (V)

b) LED VERDE: VAVALANCHA = VF = 29 (V)

c) LED AMARILLO: VAVALANCHA = VF = 0 (V) No Avalancha

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 6: Monte los siguientes circuitos en el protoboard y determine el estado

de la bombilla al cerrar el interruptor para cada uno de los siguientes casos (Tome fotografía por cada
caso):

a) Encendida: _SI_; Apagada: _____; ¿Por qué?:

Se conectaron los diodos de tal manera que permiten el flujo de la corriente, el ánodo del primer diodo
se conecta con cátodo del segundo diodo y permitiendo de esta manera que la corriente fluya entre
ellos.

b) Encendida: ____; Apagada: _SI_; ¿Por qué?:

Se conectaron los diodos de tal manera que no se permite el flujo de la corriente, el ánodo del primer
diodo se conecta con ánodo del segundo diodo y esto no permite que fluya corriente entre los diodos.
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c) Encendida: _SI_; Apagada: _____; ¿Por qué?:

Se conectaron lo diodos de tal manera que permite el flujo la corriente, el cátodo del primer diodo se
conecta con ánodo del segundo diodo y permitiendo de esta manera que la corriente fluya entre diodos.

d) Encendida: ____; Apagada: _SI_; ¿Por qué?:

Se conectaron los diodos de tal manera que no se permite el flujo de corriente, el cátodo del primer diodo
se conecta con cátodo del segundo diodo y esto no permite que fluya corriente entre los diodos.

e) Encendida: _SI_; Apagada: _____; ¿Por qué?:

Se conectaron lo diodos de tal manera que permite el flujo la corriente, el ánodo del primer diodo se conecta
con cátodo del segundo diodo y esto permite que fluya corriente entre los diodos.

f) Encendida SI_; Apagada: _____; ¿Por qué?:

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Se conectaron lo diodos de tal manera que permite el flujo la corriente, el ánodo del primer diodo se conecta
con cátodo del segundo diodo y esto permite que fluya corriente entre los diodos.

PROFUNDIZACIÓN TEMÁTICA

a) Investigar: Los parámetros de selección del diodo rectificador utilizado en la práctica:

1. Corriente de ANODO-CATODO MAX ( 𝐼𝐴𝐾 𝑀𝐴𝑋) ¿De cuánto?

1 Ampere

2. Máxima corriente ANODO-CATODO antes de derretirse térmicamente (𝑉𝐴 ) ¿A cuánto?

100 V

Máxima corriente de polarización inversa que el diodo puede soportar antes de entrar en

avalancha.

REFERENCIA DEL DIODO: _1N4001_

b) Cómo se produce el fenómeno de avalancha. ¿Por qué es peligroso para el diodo?

c) El principio de funcionamiento y aplicaciones de los siguientes diodos especiales de unión PN:

LED
Zener
Fotodiodo

(Colocar links de videos interesantes relacionados con el tema)

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CONCLUSIONES EXPERIMENTALES: Analice los datos obtenidos en los experimentos y genere conclusiones

 En la actividad experimental 1 se comprobó el estado de un diodo rectificador mediante la definición de

polarización directa e inversa. El diodo rectificador en polarización directa presentó una lectura de
0,566 V por lo tanto permitió el flujo de corriente, en polarización inversa su lectura fue de OL
(Overload) lo que significa que la oposición que se presento fue alta.

 En la actividad experimental 2 se comprobó el estado de los diodos led, mediante las definiciones de
polarización directa e inversa. En el caso del diodo led rojo la polarización directa presento una lectura
de 1,835 V por lo que permitió el paso de corriente y su estado es encendido, en polarización inversa
una lectura de OL (Overload) y su estado es apagado.

 Cuando los circuitos con polarización inversa entran en avalancha a voltajes que sobre pasan el
permitido por el diodo, comienza un flujo de corriente por este y después de determinado tiempo
termina fallando.

SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO: Tome, edite y publique un videoclip del experimento en YouTube de
máximo 15 minutos. El guion debe incluir: Universidad, programa, semestre, integrantes del grupo, asignatura,
nombre del laboratorio, objetivo general, objetivos específicos, procedimiento (actividades experimentales),
conclusiones experimentales.

Link del videoclip: ___________________________________