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GRUPO: 100410_319
TRABAJO COLABORATIVO 2
LÍMITES Y CONTINUIDAD
ELABORADO POR:
JULIAN ANDRES GONZALEZ
FELIPE ARMANDO CHIA GONZALEZ
JOHAN FORERO
CARLOS ANDRES BATEMAN
MARIA BERMUDEZ
PRESENTADO A:
EDWARD JIMMY JARAMILLO
El manejo y control absoluto del Calculo Diferencial; es un principio basico que el ingeniero de
debe ser portador de mas elementos como lo es por ejemplo valores, diciplinas, liderazgo, actitudes
de iniciativa, autocontrol, entre muchas cosas mas. Esto permite que el ingeniero forme un perfil
a) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→−∞
b) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→∞
c) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→−𝟐−
d) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→−𝟐+
e) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟎
f) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟎
lim 𝑓(𝑥) = −∞
𝑥→−∞
lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→∞
lim 𝑓(𝑥) = 3
𝑥→−2−
lim 𝑓(𝑥) = 0
𝑥→−2+
lim 𝑓(𝑥) = 2
𝑥→0−
lim 𝑓(𝑥) = 3
𝑥→0+
Adjunto ejercicio 2
Primer punto
27
𝑙𝑖𝑚 √𝑧 4 + 5𝑧 3 −
𝑧→−3 𝑧2
Se aplica de forma directa el límite
27 27
𝑙𝑖𝑚 √𝑧 4 + 5𝑧 3 − = 5(−3) 3
+ √−34− = −129
𝑧→−3 𝑧2 (−3)2
Entonces
27
lim (√𝑧 4 + 5𝑧 3 − ) = −129
𝑧→−3 𝑧2
Segundo punto
√𝑥 − 3 − √9
lim
x→12 𝑥 − 12
Se aplica de forma directa el límite
√𝑥 − 3 − √9 √12 − 3 − √9 0
lim = =
x→12 𝑥 − 12 12 − 12 0
Para eliminar esta forma se recurre a la conjugada
√𝑥 − 3 − √9 √𝑥 − 3 − 3
=
𝑥 − 12 𝑥 − 12
Ahora
√𝑥 − 3 − 3 (√𝑥 − 3 − 3)(√𝑥 − 3 + 3) 1
= =
𝑥 − 12 (𝑥 − 12)(√𝑥 − 3 + 3) √𝑥 − 3 + 3
Quedando que
1 1 1
lim = =
x→12 √𝑥 −3+3 √12 − 3 + 3 6
Tercer punto
√𝑥 2 − 9
lim
𝑥→∞ 2𝑥 − 6
De forma directa se llega a
√𝑥 2 − 9 √∞2 − 9 ∞
lim = =
𝑥→∞ 2𝑥 − 6 2∞ − 6 ∞
De esta forma se tiene que
√𝑥 2 − 9 𝑥2 − 9
=√
2𝑥 − 6 (2𝑥 − 6)2
Ahora
𝑥2 − 9 𝑥2 − 9
lim √ = √ lim
𝑥→∞ (2𝑥 − 6)2 𝑥→∞ (2𝑥 − 6)2
𝑥2 − 9
√ lim
𝑥→∞ 4𝑥 2 − 24𝑥 + 36
9
1−
√ lim 𝑥2
𝑥→∞ 24 36
4− 𝑥 + 2
𝑥
Ahora se aplica el límite al infinito
9 9
1− 1−
√ lim 𝑥2
= √ ∞2 = √ 1 − 0 = √ 1 = 1
𝑥→∞ 24 36 24 36 4−0+0 4 2
4− 𝑥 + 2 4− ∞ + 2
𝑥 ∞
Finalmente
√𝑥 2 − 9 1
lim =
𝑥→∞ 2𝑥 − 6 2
Cuarto punto
tan(2𝑥) cos(𝑥)
lim −
𝑥→0 𝑥 𝑥+2
El segundo límite da
1 1
(lim )= =1
𝑥→0 cos(2𝑥) cos(0)
Ahora
sen(2𝑥) 1 2 ∗ sen(2𝑥)
lim = ∗ lim =2
𝑥→0 𝑥 2 𝑥→0 𝑥
La expresión que da es
1 3
2− =
2 2
Finalmente
tan(2𝑥) cos(𝑥) 3
lim ( − )=
𝑥→0 𝑥 𝑥+2 2
Adjunto ejercicio 3
GRAFICA 1 GEOGEBRA
Para
el
GRAFICA 2 GEOGEBRA
𝑥3 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 3
𝑓(𝑥) = { 6
𝑆𝑖 𝑥 3
𝑥
Al reemplazar llegamos a
6
lim(𝑥 3 + 𝑎) = lim ( )
𝑥→3 𝑥→3 𝑥
1.a. Límites.
El voltaje de carga de un capacitor en un circuito alimentado por una fuente DC viene dado
por la siguiente expresión
𝒗(𝒕) = 𝟏𝟐(𝟏 − 𝒆−𝟎.𝟏𝒕 )
donde 𝑣 representa el voltaje del capacitor en Voltios, y 𝑡 representa el tiempo en segundos.
c) ¿Qué ocurre con el voltaje del capacitor cuando el tiempo crece indefinidamente?
Por ende
1.b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario garantizar que el voltaje de alimentación sea continuo. El
voltaje del circuito está dado por la siguiente función:
𝑡2 + 2 − 𝑎 𝑠𝑖 0 < 𝑡 ≤ 2
𝑣(𝑡) = { 𝑏 − 8𝑎 𝑠𝑖 2 < 𝑡 ≤ 6
𝑏
𝑠𝑖 𝑡 > 6
𝑡−1
b) lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→∞
c) lim 𝑓(𝑥) = −3
𝑥→−4−
d) lim 𝑓(𝑥) = −4
𝑥→−4+
e) lim 𝑓(𝑥) = −1
𝑥→1−
f) lim 𝑓(𝑥) = 2
𝑥→1+
4(−2)5
= − 3(−2)4 + 6(−2)3 − 9(−2)2 + 7(−2)
√(−2)2
= −64 − 48 − 48 − 36 − 14
= 𝟐𝟏𝟎
0
Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0
𝑣 2 − 3𝑣
𝑙𝑖𝑚
𝑣→3 (𝑣 3 − 27)
𝑣(𝑣 − 3)
= 𝑙𝑖𝑚
𝑣→3 (𝑣 − 3)(𝑣 2 + 3𝑣 + 9)
𝑣
= 𝑙𝑖𝑚
𝑣→3 𝑣 2 + 3𝑣 + 9
3
=
32 + 3(3) + 9
𝟏
=
𝟗
𝑥 1
= lim ( + 1)
𝑥→0 sin 𝑥 cos 𝑥
𝑥 1
= lim ∙ lim ( + 1)
𝑥→0 sin 𝑥 𝑥→0 cos 𝑥
1
= 1 ∙ ( + 1)
1
=𝟐
3. Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea continua.
Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis
2
a) 𝑓(𝑥) = {𝑥 + 3𝑎2− 5 𝑆𝑖 𝑥 < 2
2𝑥 𝑆𝑖 𝑥 2
lim 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→2− 𝑥→2
lim 𝑥 + 3𝑎 − 5 = lim 2𝑥 2
2
𝑥→2 𝑥→2
22 + 3𝑎 − 5 = 2(2)2
4 + 3𝑎 − 5 = 8
3𝑎 = 8 + 5 − 4
9
𝑎=
3
𝒂=𝟑
Para que la función atrozos sea continua para todo su dominio, el valor de a debe ser igual a 3, es
decir que la función sería
2
𝑓(𝑥) = {𝑥 +24 𝑆𝑖 𝑥 < 2
2𝑥 𝑆𝑖 𝑥 2
−𝑥 2 + 𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 4
b) 𝑓(𝑥) = {
√𝑥 𝑆𝑖 𝑥 4
lim 𝑓(𝑥) = lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→4 − 𝑥→4
lim −𝑥 2 + 𝑎 = lim √𝑥
𝑥→4 𝑥→4
−(4)2 + 𝑎 = √4
−16 + 𝑎 = 2
𝑎 = 2 + 16
𝒂 = 𝟏𝟖
Para que la función atrozos sea continua para todo su dominio, el valor de a debe ser igual a 18, es
decir que la función sería
−𝑥 2 + 18 𝑆𝑖 𝑥 < 4
𝑓(𝑥) = {
√𝑥 𝑆𝑖 𝑥 4
Límites y continuidad
2.a. Límites.
El voltaje de descarga de un capacitor viene dado por la siguiente expresión
𝒗(𝒕) = 𝟐𝟒𝒆−𝟎.𝟐𝒕
donde 𝑣 representa el voltaje del capacitor en Voltios, y 𝑡 representa el tiempo en segundos.
𝒗(𝟎) = 𝟐𝟒 𝑽
𝒗(𝟏𝟎) ≈ 𝟑, 𝟐𝟒𝟖 𝑽
c) ¿Qué ocurre con el voltaje del capacitor cuando el tiempo crece indefinidamente?
24
lim 24𝑒 −0.2𝑡 = lim
𝑡→∞ 𝑡→∞ 𝑒 0.2𝑡
24 24 24
= = = =0
𝑒 0.2(∞) 𝑒∞ ∞
El voltaje tiende a cero (0) cuando el tiempo crece indefinidamente
2.b. Continuidad
En un circuito eléctrico es necesario garantizar que la corriente sea continua en todo momento.
La corriente del circuito está dada por la siguiente función:
1
𝑎+𝑡 𝑠𝑖 0 < 𝑡 ≤ 1
𝑖(𝑡) = { 𝑏 − 𝑎 7
𝑠𝑖 1 < 𝑡 ≤ 3
2
−𝑡 2 + 2𝑏 𝑠𝑖 𝑡 > 3
Calcule los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que la corriente sea continua.
lim 𝑖(𝑡) = lim+ 𝑖(𝑡)
𝑡→1− 𝑡→1
1 7
lim 𝑎 + = lim 𝑏 − 𝑎
𝑡→1 𝑡 𝑡→1 2
7
𝑎+1=𝑏− 𝑎
2
7
𝑎 + 𝑎 − 𝑏 = −1
2
4,5𝑎 − 𝑏 = −1 (1)
7
lim 𝑏 − 𝑎 = lim −𝑡 2 + 2𝑏
𝑡→3 2 𝑡→3
7
𝑏 − 𝑎 = −32 + 2𝑏
2
7
32 = 𝑎 + 2𝑏 − 𝑏
2
3,5𝑎 + 𝑏 = 9 (2)
4,5𝑎 − 𝑏 = −1
(1) + (2) = 3,5𝑎 + 𝑏 = 9
̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
8𝑎 + 0𝑏 = 8
8
𝑎=
8
𝒂=𝟏
Desde (2)
3,5𝑎 + 𝑏 = 9
𝑏 = 9 − 3,5(1)
𝒃 = 𝟓, 𝟓
FELIPE ARMANDO CHIA GONZALEZ - ESTUDIANTE 3
1. La siguiente imagen representa la gráfica de la función 𝑓(𝑥), de acuerdo con ella, identifique
a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−∞
Al tomar x valores más negativos que tiendan a menos infinito, los valores
como
lim 𝑓(𝑥) = ∞
𝑥→−∞
b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→∞
Al tomar x valores más positivos que tiendan a infinito, los valores correspondientes a
c. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−1−
lim 𝑓(𝑥) = −1
𝑥→−1−
d. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−1+
Al tomar x valores que tiendan a -1 por la derecha, los valores correspondientes a f(x)
lim 𝑓(𝑥) = 1
𝑥→−1+
e. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→1−
Al tomar x valores que tiendan a 1 por la izquierda, los valores correspondientes a f(x)
lim 𝑓(𝑥) = 1
𝑥→1−
f. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→1+
Al tomar x valores que tiendan a 1 por la derecha, los valores correspondientes a f(x)
lim 𝑓(𝑥) = 2
𝑥→1+
2. Evaluar y calcular
suma
2𝑥 4 − 3𝑥 3
𝑙𝑖𝑚 + 5𝑥 2 + 𝑥
𝑥→−1 3𝑥
2𝑥 4 −3𝑥 3
𝑙𝑖𝑚 + 𝑙𝑖𝑚 5𝑥 2 + 𝑙𝑖𝑚 𝑥
𝑥→−1 3𝑥 𝑥→−1 𝑥→−1
𝑙𝑖𝑚 2𝑥 4 − 3𝑥 3
𝑥→−1
+ 𝑙𝑖𝑚 5𝑥 2 + 𝑙𝑖𝑚 𝑥
𝑙𝑖𝑚 3𝑥 𝑥→−1 𝑥→−1
𝑥→−1
𝑙𝑖𝑚 2𝑥 4 − 𝑙𝑖𝑚 3𝑥 3
𝑥→−1 𝑥→−1
+ 𝑙𝑖𝑚 5𝑥 2 + 𝑙𝑖𝑚 𝑥
𝑙𝑖𝑚 3𝑥 𝑥→−1 𝑥→−1
𝑥→−1
𝑙𝑖𝑚 2𝑥 4 − 𝑙𝑖𝑚 3𝑥 3
𝑥→−1 𝑥→−1
+ 5 𝑙𝑖𝑚 𝑥 2 + 𝑙𝑖𝑚 𝑥
3 𝑙𝑖𝑚 𝑥 𝑥→−1 𝑥→−1
𝑥→−1
2(1) − 3(−1)
+ 5(1) + (−1)
3 (−1)
2+3
+5−1
−3
5
+4
−3
7
3
Entonces
2𝑥 4 − 3𝑥 3 7
𝑙𝑖𝑚 + 5𝑥 2 + 𝑥 =
𝑥→−1 3𝑥 3
0
2.2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0
√3 + 𝑦 − √3
lim
y→0 𝑦
indeterminación
√3 + 𝑦 − √3
𝑦
obtener el cuadrado de los dos términos del numerador y eliminar sus radicales
Simplificando
(3 + 𝑦) − (3)
𝑦(√3 + 𝑦 + √3)
3+𝑦−3
𝑦(√3 + 𝑦 + √3)
𝑦
𝑦(√3 + 𝑦 + √3)
1
√3 + 𝑦 + √3
1
lim
y→0 √3 + 𝑦 + √3
lim 1
y→0
lim(√3 + 𝑦 + √3)
y→0
lim 1
y→0
lim √3 + 𝑦 + lim √3
y→0 y→0
lim 1
y→0
lim (3 + 𝑦) + lim √3
√y→0 y→0
lim 1
y→0
√3 + lim
y→0
𝑦) + √3
1
√3 + 0) + √3
1
√3 + 0) + √3
1
√3 + √3
1
≅ 0,289
2√3
Entonces
√3 + 𝑦 − √3 1
lim = ≅ 0,289
y→0 𝑦 2√3
4 3 2 2
𝑥 + 𝑥
lim 5 4 5
x→∞ 3𝑥 − 4x
4 3 2 2
lim 𝑥 + 𝑥
x→∞ 5 5
lim 3𝑥 4 − 4x
x→∞
Analizando los límites al infinito de cada término se tienen dos funciones exponenciales
∞+∞
∞−∞
Se toman entonces los límites de aquellos términos que posean mayor exponente tanto
∞
∞
limites-1.html
0, 𝑠𝑖 𝑝 < 𝑞
3<4
Entonces
4 3 2 2
𝑥 + 𝑥
lim 5 4 5 = 0
x→∞ 3𝑥 − 4x
𝑡𝑎𝑛3𝑥 − 𝑠𝑒𝑛3𝑥
lim
𝑥→0 3𝑥
Por tratarse de un cociente que tiende a cero en su denominador 3(0) =0, se debe reducir
la indeterminación.
𝑠𝑒𝑛𝑥
lim =1
𝑥→0 𝑥
𝑠𝑒𝑛 3𝑥
− 𝑠𝑒𝑛3𝑥
lim cos 3𝑥
𝑥→0 3𝑥
1
(1) lim − lim 1 (1)
𝑥→0 cos 3𝑥 𝑥→0
1
lim − lim 1
𝑥→0 cos 3𝑥 𝑥→0
1
lim −1
𝑥→0 cos 3𝑥
1
−1
cos 3(0)
1
−1
cos 0
1
−1
1
1−1
Entonces
𝑡𝑎𝑛3𝑥 − 𝑠𝑒𝑛3𝑥
lim =0
𝑥→0 3𝑥
3. Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea
izquierda
𝑙𝑖𝑚 𝑥 2 − 1
𝑥→1−
(1)2 − 1
1−1
𝑙𝑖𝑚 𝑥 2 − 1 = 0
𝑥→1−
𝑙𝑖𝑚 3𝑥 2 + 𝑎
𝑥→1+
3(1)2 + 𝑎
3(1) + 𝑎
3+𝑎
𝑙𝑖𝑚 3𝑥 2 + 𝑎 = 3 + 𝑎
𝑥→1+
0=3+𝑎
Se despeja a
0−3 =𝑎
−3 = 𝑎
https://www.geogebra.org/graphing/xz7jgyjy
𝑓(1) = 0 ∈ ℝ
𝑙𝑖𝑚 3𝑥 2 + (−3)
𝑥→1+
3(1)2 + (−3)
3(1) + (−3)
3−3
𝑙𝑖𝑚 3𝑥 2 − 3 = 0
𝑥→1+
𝑙𝑖𝑚 𝑥 2 − 1
𝑥→1−
(1)2 − 1
1−1
𝑙𝑖𝑚 𝑥 2 − 1 = 0
𝑥→1−
𝑥 3 + 2𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 2
b. 𝑓(𝑥) = { −8
𝑆𝑖 𝑥 2
2𝑥
izquierda
𝑙𝑖𝑚 𝑥 3 + 2𝑎
𝑥→2−
(2)3 + 2𝑎
8 + 2𝑎
𝑙𝑖𝑚 𝑥 3 + 2𝑎 = 8 + 2𝑎
𝑥→2−
Límite lateral por la derecha
−8
𝑙𝑖𝑚+
𝑥→2 2𝑥
−8
2(2)
−8
4
−2
−8
𝑙𝑖𝑚+ = −2
𝑥→2 2𝑥
8 + 2𝑎 = −2
Se despeja a
2𝑎 = −2 − 8
2𝑎 = −10
10
𝑎=−
2
𝑎 = −5
https://www.geogebra.org/graphing/d5gtutgk
𝑓(2) = −2 ∈ ℝ
𝑙𝑖𝑚 𝑥 3 + 2𝑎
𝑥→2+
(2)3 + 2(−5)
8 + (−10)
8 − 10
−2
𝑙𝑖𝑚 𝑥 3 + 2𝑎 = −2
𝑥→2+
−8
𝑙𝑖𝑚−
𝑥→2 2𝑥
−8
2(2)
−8
4
−2
−8
𝑙𝑖𝑚− = −2
𝑥→2 2𝑥
a. Límites.
segundos.
Solución:
𝑙𝑖𝑚−0.5𝑡
𝑙𝑖𝑚 1.5 (𝑙𝑖𝑚 1 − 𝑒 𝑡→0 )
𝑡→0 𝑡→0
1.5 ( 1 − 𝑒 −0.5(0) )
1.5 ( 1 − 𝑒 0 )
1.5 ( 1 − 1)
1.5 ( 0)
0
0 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠
𝑙𝑖𝑚−0.5𝑡
𝑙𝑖𝑚 1.5 (𝑙𝑖𝑚 1 − 𝑒 𝑡→5 )
𝑡→5 𝑡→5
1.5 ( 1 − 0,082)
1.5 ( 0,918)
1,377
1,377 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠
iii. ¿Qué ocurre con la corriente del inductor cuando el tiempo crece
indefinidamente?
𝑙𝑖𝑚 −0.5𝑡
𝑙𝑖𝑚 1.5 (𝑙𝑖𝑚 1 − 𝑒 𝑡→∞ )
𝑡→∞ 𝑡→∞
1.5 ( 1 − 𝑒 −0.5(∞) )
1
1.5 ( 1 − )
𝑒 0.5(∞)
1
1.5 ( 1 − )
∞
1.5 ( 1 − 0)
1.5 ( 1)
1,5
Entonces la corriente cuando el tiempo crece indefinidamente tiende a
1,5 𝐴𝑚𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑠
b. Continuidad
continua en todo momento. La resistencia del circuito está dada por la siguiente
función:
𝑎𝑡 + 1 𝑠𝑖 0 < 𝑡 ≤ 2
𝑟(𝑡) = {𝑏 − 3𝑎 𝑠𝑖 2 < 𝑡 ≤ 6
𝑏−𝑡 𝑠𝑖 𝑡 > 6
Solución:
dominio está determinado por los intervalos (0,2], (2,6], (6, ∞).
Se procederá entonces a calcular los valores de a y b que hagan que la función sea
continua.
𝑙𝑖𝑚 𝑎𝑡 + 1
𝑡→2−
𝑎(2) + 1
2𝑎 + 1
Luego el límite por la derecha de 2
𝑙𝑖𝑚 𝑏 − 3𝑎
𝑡→2+
𝑏 − 3𝑎
2𝑎 + 1 = 𝑏 − 3𝑎
2𝑎 + 3𝑎 = 𝑏 − 1
5𝑎 = 𝑏 − 1
5𝑎 − 𝑏 = −1
𝑙𝑖𝑚 𝑏 − 3𝑎
𝑡→6−
𝑏 − 3𝑎
𝑙𝑖𝑚 𝑏 − 𝑡
𝑡→6+
𝑏− 6
𝑏 − 3𝑎 = 𝑏 − 6
𝑏 − 3𝑎 − 𝑏 = − 6
− 3𝑎 = − 6
−6
𝑎 =
−3
𝑎=2
𝑙𝑖𝑚 𝑎 = 2
𝑡→6
5𝑎 − 𝑏 = −1
5(2) − 𝑏 = −1
10 − 𝑏 = −1
−𝑏 = −1 − 10
−𝑏 = −11
𝑏 = 11
Entonces para que la resistencia sea continua los valores para a y b deben ser:
𝑎 = 2
𝑏 = 11
5. Gráficas:
seguimiento evaluación.
Escoger de acuerdo con la asignación (2) funciones a trozos para ser graficadas en
Geogebra.
Realizar las gráficas en Geogebra de acuerdo con los lineamientos brindados en el OVI
“Continuidad en Geogebra”.
Realizar un análisis de cada una de las gráficas obtenidas estableciendo claramente tipo
de función, rango y dominio. Este análisis debe realizarse en un párrafo para cada gráfica
asignada relacionando la captura de pantalla de cada una de las gráficas obtenidas en
Geogebra.
significativa.
𝑥 3 + 2𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 2
Función 𝑓(𝑥) = { −8
𝑆𝑖 𝑥 2
2𝑥
porque el primero de sus términos es una potencia de x; seguida de una segunda parte tipo
monómica racional porque se expresa como la razón entre una constante y x. Se puede observar
que su dominio corresponde a todos los números reales a excepción de 0 porque al tratarse de un
2𝑥 ≠ 0
0
𝑥 ≠
2
𝑥 ≠0
(−∞, 2) ∪ [2, ∞) − 0
𝐷𝑓(𝑥) : {𝑥 ∈ ℝ 𝑥 ≠ 0}
Enlace de la gráfica https://www.geogebra.org/graphing/d5gtutgk
En la comprobación en Geogebra, se puede observar que el único punto para el cual existe
𝑅𝑓(𝑥) : {𝑦 ∈ ℝ 𝑦 < 0}
𝑎𝑡 + 1 𝑠𝑖 0 < 𝑡 ≤ 2
Función 𝑟(𝑡) = {𝑏 − 3𝑎 𝑠𝑖 2 < 𝑡 ≤ 6
𝑏−𝑡 𝑠𝑖 𝑡 > 6
La función corresponde en sus tres partes a una función de tipo binómica lineal, porque no existe
potencia de t ni de las otras variables. Se puede observar que su dominio corresponde a todos los
(0, ∞)
𝐷𝑓(𝑡) : {𝑡 ∈ ℝ 𝑡 > 0}
Enlace de la gráfica https://www.geogebra.org/classic/e9pgwyys
En la comprobación en Geogebra, se puede observar que los únicos puntos para los cuales existe
continuidad en la función son a=2 y b=11; en los demás valores la función no presenta
continuidad.
𝑅𝑓(𝑡) : {𝑡 ∈ ℝ 𝑡 ≤ 5}
6. Sustentación:
b) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→∞
c) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟎
d) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟎
e) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟐
f) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟐
a. 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = −∞
𝒙→−∞
b. 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = ∞
𝒙→∞
c. 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) = 𝟏
𝒙→𝟎
d. 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙) = −𝟐
𝒙→𝟎
e. 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) = −𝟐
𝒙→𝟐
3. Calcula
2. Calcular el 4. Evaluar el
r el
siguiente límite siguiente
1. Evaluar siguient
indeterminado límite
Temática el e límite
0 trigonométri
siguient de la forma 0 al
co
e límite infinito
4
1. 33 − √32 + 3 3
27 − 3 + 4 = 28
2. lim = 10
z→1−
lim = 10
z→1
lim+ = 10
z→1
3 1
5−2𝑥 2 2
3. lim . 𝑥1
x→∞ 3𝑥 2 −4
𝑥2
3
5 2𝑥 2
2− 2
lim 𝑥 2 𝑥
x→∞ 3𝑥 4
− 2
𝑥2 𝑥
3
5 2∞2
− 0−0 0
∞2 ∞2
4 = = =0
3− 2 3−0 3
∞
𝑠𝑒𝑛 3𝑥 .𝑡𝑎𝑛 2𝑥 3
4. lim .3
𝑥→0 𝑥
= 3.1. tan 2𝑥
= 3. tan 2𝑥
=0
Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función
sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
a) 𝑓(𝑥) = {2𝑥 +2 3𝑎 − 6 𝑆𝑖 𝑥 < 1
𝑥 + 4𝑥 𝑆𝑖 𝑥 1
Estudiante 4 𝑥2 + 7 𝑆𝑖 𝑥 < 2
b) 𝑓(𝑥) = {
𝑥 + √𝑎 𝑆𝑖 𝑥 2
2
a). 𝑓(𝑥) = {2𝑥 +2 3𝑎 − 6 𝑆𝑖 𝑥 < 1
𝑥 + 4𝑥 𝑆𝑖 𝑥 1
2(1)2 + 3𝑎 − 6 = 12 + 4.1
2 + 3𝑎 − 6 = 1 + 4
3𝑎 − 4 = 5
3𝑎 = 5 + 4
3𝑎 = 9
9
𝑎=
3
3
𝑎=
1
𝑎=3
𝑎 = 3 => 2𝑥 2 + 3.3 − 6
2
𝑓(𝑥) = {2𝑥 +2 3.3 − 6 𝑆𝑖 𝑥 < 1
𝑥 + 4𝑥 𝑆𝑖 𝑥 1
2
𝑓(𝑥) = {2𝑥2 + 3 𝑆𝑖 𝑥 < 1
𝑥 + 4𝑥 𝑆𝑖 𝑥 1
Son funciones cuadráticas, tienen forma de parábola, son positivas, por lo tanto abren hacia
arriba, no se indeterminan, por lo tanto su dominio son todos los reales y el rango es: 𝑅𝑓 =
[3, ∞).
𝑥2 + 7 𝑆𝑖 𝑥 < 2
b). 𝑓(𝑥) = {
𝑥 + √𝑎 𝑆𝑖 𝑥 2
22 + 7 = 2 + √𝑎
4 + 7 = 2 + √𝑎
11 − 2 = √𝑎
9 = √𝑎
(9)2 = (√𝑎)2
81 = 𝑎
2
𝑓(𝑥) = {𝑥 + 7 𝑆𝑖 𝑥 < 2
𝑥+9 𝑆𝑖 𝑥 2
Las funciones no se indeterminan, por ende su dominio son todos los reales; y la función del
intervalo (−∞, 2) es cuadrática positiva abriendo hacia arriba; y la función del intervalo [2, ∞),
es lineal, y el rango es: 𝑅𝑓 = [7, ∞)
2.a. Límites.
En cierto experimento de microbiología, la población de una colonia de bacterias
(en millones) después de x días está dada por:
4
𝑦=
Estudiant 2 + 8𝑒 −2𝑥
e4
Resolviendo pregunta 𝐚
4
𝑦=
2 + 8𝑒 −2𝑥
Evaluamos la función en infinitos días, por tanto se remplaza en X.
4
𝑦=
2 + 8𝑒 −2∞
4
𝑦=
2 + 8.0
4
𝑦= =2
2
Respuesta:
2.b. Continuidad
En la construcción de un oleoducto por la situación topográfica, se deben
unir tres tuberías cuyo trazado obedece a las siguientes funciones
2𝑥 + 𝑎 𝑠𝑖 ≤ −2
2
𝑓(𝑥) = {−𝑥 + 1 𝑠𝑖 − 2 < 𝑥 < 3
𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 3
Calcule los valores de 𝑎 𝑦 𝑏 que hacen que los tramos de la tubería sean
continuos.
2. (−2) + 𝑎 = −(−2)2 + 1
−4 + 𝑎 = −4 + 1
𝑎 = −4 + 4 + 1
𝑎=1
−𝑥 2 + 1 = 𝑥 + 𝑏
−(3)2 + 1 = 3 + 𝑏
−9 + 1 = 3 + 𝑏
−8 = 3 + 𝑏
−8 − 3 = 𝑏
−11 = 𝑏
Comprobando en Geo-Gebra.
MARIA BERMUDEZ ESTUDIANTE 5
b) 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)= 0
𝒙→∞
c) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) =
𝒙→𝟎
𝒏𝒐 𝒆𝒙𝒊𝒔𝒕𝒆
d) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙) =1
𝒙→𝟏
e) 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)=2
𝒙→𝟏
f) 𝐥𝐢𝐦− 𝒇(𝒙)=-1
𝒙→𝟐
7. Calc
5. Eval ular
uar 6. Calcular el siguiente el
8. Evaluar el
el límite indeterminado sigui
Temáti siguiente límite
sigu 0 ente
ca de la forma 0 trigonométrico
ient límit
e e al
lími infini
te to
√𝑏 + 𝑡 − √𝑏 − 𝑡 (4 + 2𝑥)𝑠𝑒𝑛 (6 + 3𝑥)
lim lim
t→0 𝑡 𝑥→0 1 − cos(4 + 2𝑥)
Multiplicarlo por el (4 + 2 ∗ (0))𝑠𝑒𝑛 (6 + 3 ∗ (0))
conjugado 1 − cos(4 + 2(0))
3
√𝑥 − 5𝑥 + 3
lim
(√𝑏 + 𝑡 − √𝑏 − 𝑡) ∗ (√𝑏 + 𝑡 − 𝑥→∞
√𝑏 − 𝑡) 2 4𝑠𝑒𝑛(6)
2𝑥 + 𝑥 3 − 4
(√𝑏 + 𝑡 − √𝑏 − 𝑡) 1 − cos(4)
3
√𝑥 5𝑥 3
2 2 − + 4
(√𝑏 + 𝑡) − (√𝑏 − 𝑡) = 𝑥 𝑥 𝑥
2 ∗ 𝑠𝑒𝑛(6)
(√𝑏 + 𝑡 − √𝑏 − 𝑡) 2𝑥 𝑥 3 4 1 − cos(4)
𝑙𝑖𝑚 𝑦 3 + −
𝑥 𝑥 𝑥 (𝟒 + 𝟐𝒙)𝒔𝒆𝒏 (𝟔 + 𝟑𝒙)
𝑦→3
𝐥𝐢𝐦
4 𝑏+𝑡−𝑏+𝑡 1 3 𝒙→𝟎 𝟏 − 𝐜𝐨𝐬(𝟒 + 𝟐𝒙)
− √𝑦 2 + 𝑦
3 2−5+𝑥 = −𝟎. 𝟔𝟕𝟓𝟖
(√𝑏 + 𝑡 − √𝑏 − 𝑡)
=𝑥
3
3
= 3 − √ 32 1 4
2𝑡 2+ 1−
4 𝑥
+ ∗3 𝑥3
3 (√𝑏 + 𝑡 − √𝑏 − 𝑡)
1 3
= 27 − 3 −5+
Estudia 2𝑡 2 𝑥
+ 4 = 28 𝑥3
nte 5 (√𝑏 + 𝑡 + √𝑏 − 𝑡) lim
𝑥→∞ 1 4
𝒍𝒊𝒎 𝒚 𝟑 lim 2+ 1 −𝑥
𝒚→𝟑 t→0 𝑡 ( 𝑥3 )
𝟒
− √𝒚𝟐 + 𝒚 Simplificamos
𝟑 1 3
= 𝟐𝟖 lim ( 2 − 5 + 𝑥 )
2 𝑥→∞
𝑥3
lim
t→0 (√𝑏 + 𝑡 + √𝑏 − 𝑡) 1 4
lim (2 + 1 − 𝑥 )
𝑥→∞
𝑥3
2 −5
=
(√𝑏 + 0 + √𝑏 − 0) 2
2 𝟑
= √𝒙 − 𝟓𝒙 + 𝟑
𝐥𝐢𝐦
√𝑏 + √𝑏 𝒙→∞
𝟐𝒙 + 𝒙𝟑 − 𝟒
𝟐
1 −𝟓
= =
√𝑏 𝟐
√𝒃 + 𝒕 − √𝒃 − 𝒕 𝟏
𝐥𝐢𝐦 =
𝐭→𝟎 𝒕 √𝒃
Graficar función a trozos encontrando el punto de (a) que hace que la función sea continua.
(Geogebra). Demostrar matemáticamente y realizar el respectivo análisis.
2
a) 𝑓(𝑥) = {𝑥 −2 3𝑥 + √𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 2
𝑥 −2 𝑆𝑖 𝑥 2
Estudiante 5
−𝑥 3 + 3𝑎 𝑆𝑖 𝑥 < 2
b) 𝑓(𝑥) = { 2
𝑆𝑖 𝑥 2
𝑥
Problemas Límites y continuidad.
2.a. Límites.
Estudiando el comportamiento de crecimiento de la población de los
ciervos se han puesto en su habitad un numero de 50. Se cree que el
número de ciervos crecerá siguiendo el modelo:
10(5 + 3𝑡)
𝑁(𝑡) =
1 + 0.04𝑡
donde t es el tiempo en años
a) Calcule el número de animales que habrá luego de 5 y 10 años.
Estudiante 5 10(5 + 3(5)) 200
𝑁(5) = = = 166.66 + 50 = 216.66
1 + 0.04(5) 1.2
10(5 + 3(10)) 350
𝑁(10) = = = 250 + 50 = 300
1 + 0.04(10) 1.4
Por lo tanto, tenemos, que dentro de 5 años la población será de 216.66 ciervos
y dentro de 10 será de 300ciervos.
2.b. Continuidad
𝑥 2 + 3𝑎𝑥 + 2 𝑠𝑖 ≤ −1
𝑓(𝑥) = {5 𝑠𝑖 − 1 < 𝑥 ≤ 2
𝑏𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 > 2
Para que la función sea continua se debe cumplir que:
x = -1, x = 2
3 - 3a = 5
5 = 2b - 1
Despejamos directamente:
3 -3a = 5 →a = -2/3
5 = 2b - 1→ b = 3
Por tanto, los valores de a y b debe ser -2/3 y 3 respectivamente para que el parque de
diversiones tenga una atracción continua.
CONCLUSIONES
una buena toma de decisiones a fin de optimizar los resultados dados en una
cálculo.
podemos decir que los límites son la herramienta principal sobre la que
construimos el cálculo. Muchas veces, una función puede no estar definida en
un punto, pero podemos pensar a qué valor se aproxima la función mientras
se acerca más a ese punto (esto es el límite). Otras ocasiones, la función está
definida en un punto.
BIBLIOGRAFÍA
Referencias:
Llopis, J. (Sin fecha). Cálculo de límites con y sin indeterminaciones. [Imagen]. Recuperado de
https://www.matesfacil.com/BAC/limites/ejercicios-resueltos-limites-1.html
http://sauce.pntic.mec.es/~jpeo0002/Archivo
https://www.youtube.com/watch?v=2d-
n45qtjoos/PDF/T09.pdf
http://www.lafacu.com/apuntes/matematica/calculo_1/default.htm
Contiene un módulo sobre el cálculo de límites indeterminados de funciones.
http://www.lafacu.com/apuntes/matematica/deri_limi/default.htm
Apuntes de límites y derivación de funciones
http://www.unizar.es/analisis_matematico/analisis1/apuntes/
http://www.unizar.es/analisis_matematico/analisis1/problemas/
Problemas y ejercicios de límites.